精選我的班級小學作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的班級小學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班級小學作文 篇1
我的班級體,就是一個上進心強,團結、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一,一個實實在在的小書迷,在她看書,看報時,真正的到達了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。
球星,當然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個性好,此時這次體育節都多虧了他,要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然,在我們班,像他們一樣,有特色的.同學十分多,要就是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大群眾里,有和我一齊成長,一齊學習的同學,他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠不會忘記你們,可愛的同學們。我愛我的班級體!
我的班級小學作文 篇2
說實在話,我們班的同學根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,此時心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?
“精龍”就是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望著他那寶貝書??奧秘。說起那深奧的問題,他準會暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但就是他有個怪毛病,別人認為他就是不能做的.事情,他就會去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的就是他會象小姑娘一樣哭,會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。據說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長體育,門門優秀,什么跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上唇挨不到下唇!
我們班的“老龍”就不用打聽了,不正就是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富,植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時,他會在題目上加一些可愛的花邊。此時他的毛筆字寫得一流,會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達!等待,等待……
我的班級小學作文 篇3
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中,有二十五位同學,組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學習,一起成長?鞓返貌灰鄻泛!
何老師曾經說過:“二十五位同學,一個也不能少。”是啊,不管他學習成績怎樣,不管他紀律怎樣,但他畢竟是我們班的'一份子啊!
所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學的臉龐。
我還是很清楚,在那次運動會上,我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,因為我還不太會做廣播操呢!幸好我們的領操員陽寶和匯智來領操,否則我不會做而排在第一個多丟人。∮谑俏倚⌒囊硪淼馗觯伦约撼鲥e了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報我們六個班的成績了,報道六三班時,我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦?當主任說我們六三班獲得了優勝獎時,我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我帶領大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規模范班和衛生模范班。后面的班干都吸取了教訓,得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團結友愛。
我愛我家——六三班!
我的班級小學作文 篇4
來到一個陌生的環境,周圍都是互不相識的同學,無論課堂還是課間,教室里都如清風吹不起半點漪淪的死水一般?删驮谶@時,不知是哪個神奇的魔術師給我們班注入了源頭活水,令我們原本枯燥乏味的初中生活變得快樂新鮮。
No.1 搖頭晃腦傻乎乎——居小弟
咱班的居小弟里外透著傻氣,課堂上老師提問他問題,他總是一頭霧水,睜著他那雙水汪汪的大眼睛“天真無邪”地盯著老師看,要么與老師“相顧無語,唯有空惆悵”,要么不知所云地說了一大堆,老師“怒發沖冠”,同學前仰后合。
記得有一回上英語課,溫老師問居小弟:“at后面什么?”他倒是反應很快,倏地站起來目不轉睛地盯著書看了一會,腦袋傻傻地晃了幾下,撓了撓頭發,又朝黑板瞟了幾眼,看完了習慣性地又搖搖腦袋,好像要把腦子里的知識點全抖出來,一個一個尋找答案。不幸的是,他不僅沒有找出答案,同學們還被他那搖頭晃腦的架勢逗樂了。
No.2嘻嘻哈哈露大牙——黃、大仙
黃大、仙,十五班人士也,喜露大牙,此乃居大仙之怪癖也。黃、大仙之雅號乃朱老師所賜,源于大仙整日樂觀似神仙,遇到樂事樂呵呵好,不遇到樂事也傻笑,兩顆兔牙一天到晚露在外面。我也從沒看見黃、大仙嘴巴抿過,不知道是不是兩顆門牙太巨大,在嘴巴里邊安不了家,我猜想著我那位牙醫朋友可有錢賺了,看在同學份兒上,打八折!
雖然其貌不揚,但大仙的成績真的'很棒!什么問題都難不倒他,大仙不愛表現,課堂那副傻呵呵的表情,搞得大家以為他是班級后進生呢呢,后來他卓越的數學才華,傲人的語文分數,都讓我們刮目相看,黃昊天真不愧“大仙”之美譽!
No.3 沙啞嗓子播音員——大麥田
先說說其人名字由來吧,他本人姓田,喜歡出賣別人,得此“美譽”:大麥田。
大麥田的沙啞嗓子在小學時就聞名遐邇,可我萬萬我沒想到的是,他居然成了咱新集體的領誦!天哪!他的聲音本來就難聽,再加上他太投入,那效果!唉,我耳朵快罷工了。近幾天,他居然還被選去當播音員,真是爆炸性新聞!來看看他的臺上的表現吧:手捂胸口,咳幾聲,抖抖身子,這一連串的動作使臺下同學笑成一片,緊接著,他那沙啞的聲音通過話筒在會議室里炸開了,我們班的同學笑得肚子都疼了。這,這聲音也太大了,大麥田播音不用這么飽含激情吧。
No.4 單詞讀錯惹荒唐——顧小妹
顧小妹語文成績很好,此人視力不太好但正在矯正期,于是她主動請纓要位居全班之首——坐在老師的講臺前,這不她果真成了班級名正言順的頭羊了。她少言寡語,沒想到在英語課上語出驚人。某天溫老師要她讀“cup”這個單詞,她一失口把“kape”讀成了“kabo”,惹得一陣哄堂大笑,連溫老師的臉上也樂開了花兒。
No.5 趣解“歷史”屬她“行”——俞大姐
俞大姐這個人呢,大大咧咧,時常說出一些令人哭笑不得的段子。這不,歷史課上,薛老師提問:“歷史是什么?”有的人說歷史是經歷過的事情,也有的人說是《史記》上記載的內容,而俞大姐則別出心裁地說是把古人從墳墓里挖出來給我們講故事,弄得薛老師大叫一聲:“我的個天哪,太恐怖了!”
我班的活寶數不清,諸如伶牙俐齒尹小倩,粗壯大哥郭昊天,骨瘦如柴居飛飛……
形形色色的人,扮演著形形色色的角色,演繹著精彩絕妙的故事,也形成了我們七十五班獨特而亮麗的風景線!
我的班級小學作文 篇5
我的班級是六(3)班,我是星期五的“副總管”,我們班有句“諺語”——六三班,不簡單。
我們班有各式各樣的人,有我最好的朋友:講義氣的文旭和自私自利張希,文旭是一個從不欠別人什么的人,而張希卻截然不同,他很少借別人東西;文質彬彬的偉林,別人問他問題,他總說“嗯”;愛說“咸”的林恩和元華,
他們簡直是個大色狼;愛看《火影忍者》的楊遠,他整天癡癡顛顛,學著《火影忍者》里面釋放忍術,整天到處談《火影忍者》,就像著了魔;愛惹事的黃桐,她總是使用暴力,害得她自己被值日生記了名;愛發脾氣的杜穎,要是誰當了她的'路,
她就大喊“滾開”,真是打遍天下無敵手;還有三位愛學習的班長:金航、圳嫻和漪涵,他們總是在一起談論有關學習的問題。我有個“玩”小組,成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我,我們經常一起玩、談論、打球等,我們總是有福同享,有難同當。張希被老師抽到讀課文時,總是裝聲音,有些“娘娘腔”,
而杜穎被許多人認同是“老虎婆”,黃桐卻被別人認同為“霸王龍”,要是我這文章被她們倆知道了,肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級,因為我們快小學畢業了,所以我們要和六(3)班永別了,我永遠不會忘記六(3)班和我的“玩”小組的。
我的班級小學作文 篇6
我們的這一個班集體就像是一個非常溫暖的大家庭,在這里充滿著溫馨和友情,充滿著團結和互助,充滿著關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
在前幾天的體育課上,一次二百米跑步的時候,我由于一不小心把腳給扭傷了。“哎呀!”我就疼得不由自主地叫了起來,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后,就趕緊停下來,問我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時扭到腳了,不能走路了。”我忍著痛說。他說:“我現在就送你去醫務室,讓醫生給你看看!庇谑情L得又高又大的他背起我就向醫務室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場離醫務室很遠,我又很胖,不一會兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說:“你已經很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的'!庇釐樅绤s說:“沒關系,如果下地走的話,傷會越來越厲害,我可以堅持。”終于我們到了醫務室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時,我心里非常內疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點都沒記恨我,反而是幫助我,真是讓我感到無比的慚愧。
現在我覺得自己和他相比,真的感到很愧疚,俞崢豪真是聰明大方、寬容,是一個值得我學習的榜樣。
我的班級小學作文 篇7
我的班級,我的家提起我的家,那可是一個大家庭,由73個活潑的兄弟姐妹組成,在這個家里,我們團結一致,齊心協力的開小差.講話.違紀,把剛從鄉里調來的老師氣得吹胡子瞪眼.其實,我們也有善解人意的一面,記得徐老師退休走的那天,我們全班都自覺的站起來,整整齊齊的對老師留戀的說:“徐老師再見!”那時候,徐老師哭了,我們也哭了,徐老師帶我們的時候,我們也差點沒給她氣出心臟病來……
73個人,組成了我們可愛的家,這個“家”里有離別,也有相逢,從一年級開始,懵懂無知的我們就注定要做這個“家”的主人,注定生活在這個快樂的,充滿朝氣的家。雖然我們之間偶爾也會鬧些小別扭,然而同學被別的班欺負的時候,還是會喊一聲:“上,兄弟們!”記得是三年級,我們班有幾個同學被六年級的欺負了,開始只有幾個人去幫
忙,后來人越來越多,到最后全“家”都來了,我們班的同學正在和一個六年級的單挑,我們課也不上了,就在那里使出吃奶的'勁喊:“xxx,加油!”要論氣勢,我們可是不會輸的!我們吼贏了六年級的“拉拉隊”,我們“家”的同學也把六年級的打贏了,全“家”這才歡呼著走進我們教室,還默契的派出幾個人去買“創可貼”。第二天,我們本以為老師會臭罵我們一頓,沒想到老師只是笑著怪我們:“你們怎么不幫xxx呀,就只在那里喊‘加油!加油!’的。”全“家”傻眼,原來家長有時也縱容我們啊
我們干過許多壞事,就比如說上次看電影吧,我們一路上是買東西的買東西,講話的講話,好像菜市場一樣。到了電影院,那“喀嚓喀嚓”的,基本上全是我們“家”的零食聲。我們還“大方”的把零食拋給別班的同學,被人家老師看見了,自然是挨不了一頓罵。電影終于看完了,等到全“家”人民“嘩啦啦”一起身,你會驚訝得說:“呀,怎么座位下面全是食品包裝袋!”不用擔心,這一大片黑壓壓的名為“垃圾”的東西,正是我們“家”的杰作。
我們干的“好事”還多的很呢,像上次上音樂課,數學老師千叮萬囑要我們好好上,可是音樂老師一來,我們便忘了數學老師的話,興致勃勃地拿出漫畫書、小說,津津有味的看了起來,沒有書的人,就找旁邊的人擺“龍門陣”全“家”搞得如火如荼,好像完全不知道這是音樂課了。糟了,音樂老師被我們氣到了,也自顧自的拿出一本書看了起來,剎那,全“家”立刻安靜下來,那幾個帶頭調皮的同學央求著說:“老師,你就教嘛,我們保證認真的和您一起唱”可是,俗話說得好“江山易改,本性難移”。沒過幾分鐘,我們就有人在“飆高音”,扯著嗓子亂吼,還有人目光呆滯,眼睛直勾勾的望著黑板……果然,下一節課,數學老師把我們狠很的罵了一頓,然后,語文老師又給我們上了一節“思想政治課”。
我們班的73個兄弟姐妹,像73個小太陽,高高掛在天空,不過太陽多了,可是會把“大地媽媽”烤焦的喲!
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