精選我的班級小學作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的班級小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的班級小學作文 篇1
五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸福……
我一進教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養我們養護動物的愛心。
最近我們在班級環境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛生角。在“小知識”的'欄目中有各類的知識,五花八門的。衛生角就是寫關于衛生習慣等衛生問題。在黑板報的左邊就是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下方有一個大書柜,里面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!作文
我愛我的班,那還就是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!
在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。
我的班級小學作文 篇2
班級總是美好的,純潔的。可我們班呢,想起這我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個男生的桌子,男生就把我新買的褲子給踢的'亂七八糟。那是一條白褲子,頓時變黑了。
我的眼淚涌了出來,那男生卻若無其事的說:“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無濟于事。我趴到桌子上小聲哭了起來,大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的書皮劃破了。“嗚嗚——”我大聲哭了起來,大家聽了,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說:“別惹那些男生。
”我的聲音小了起來。這時正是大課間,劉美說:“你惹他們就是自找的,唉。”“哼,我沒你這樣的朋友。你給我滾,給我滾。”我驚奇的發現我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級,一個自私,討厭,庸俗的班級!!
我的班級小學作文 篇3
我的班級是遼寧省撫順市實驗小學六年八班。我為我的班級驕傲、自豪,因為它讓我有太多的美好回憶。
我的班級是由59個快樂的同學和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級原來的`52名同學慢慢增加到了現在的59位。邢老師從三年級開始帶我們的班,她和藹可親,培養了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的成長。
我們班一直讓別人羨慕,因為我們班有許多活動。午休時老師帶領我們去公園游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機拍下我們難忘的時光。我們班的活動總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級的感恩班會,最令我難忘得是母親節的主題班會,在這次班會中,邢老師讓同學的媽媽們到學校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會還上了《城市周刊》的報紙,每個家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學、師生情。
我們班養花、養魚、還飼養一對“小倉鼠”,我們為它取名“快快和樂樂”。“快快和樂樂”到每位同學家小住三天,同學們精心飼養、認真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級,教室里總是那么干凈,人人都養成了良好習慣。
我們的六年八班是快樂的集體,我愛我的班的。
點評:六年的小學生活給同學們留下很多的回憶,同學情、師生情、父母愛都在同學們的心中扎根,對學校、班級的留念、不舍情表達得真實,這種班級的自豪感一定會永存。(班主任邢寶君)
我的班級小學作文 篇4
我們三(3)班是個團結的大集體,許多老師都喜歡我們。
我們班各有千秋,“看書大王”應該歸姜致遠莫屬了,他可是個實實在在的“書蟲”呀,只要一有空,他就以書為友,在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話,他保證會聽而不聞,或答非所問,因為他的整個心思都撲在看書上了呀。
“跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業戶啊,跑步、跳遠、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!
我們班的同學個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”,還聽話勤勞。“書法大王”鐘霖赫寫出的毛筆字,蒼勁有力!“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫,讓所有在場的人刮目相看。“鋼琴大王”徐瀚霖彈的曲子總是讓人陶醉,學習成績也很好,每次大家都選他為“三好學生”。
我們三(3)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的毛老師,毛老師留著一頭烏黑發亮的.長發,時常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無論上課誰開小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會主動借給他,她講課也非常深動,有時會給我們玩生字開火車,有時給我們聽聽關于課文的故事,同學們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無微不至地給予大家照顧。
我們三(3)班是團結的大集體,同學們相互關心,相互幫助,共同進步。我希望我們能再接再厲,爭取更上一層樓!
我的班級小學作文 篇5
還記得,剛走進一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個方向走。剛進一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時候,我會跟某個同學老別扭、吵幾句,可后來又和好了。
·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們。可是,最近傳來消息,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的.朋友、還愛我的同班同學。
· 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席。可我還是舍不得,我與我的同班同學共度了5年的時光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!
我的班級小學作文 篇6
我有一個大家庭,這個大家庭也就是我的班級,班級里有許多的老師,老師溫柔、體貼,就像媽媽一樣,照顧著我們,班里還有很多的同學,可以在下課或者體育課的時候一起玩兒,很開心,同學們,你覺得有這個大家庭好嗎?
我,是一個二年級一班的小學生,在這個班級里,我學到了很多的知識,因為有老師來教我們,我們還學到了怎樣可以保護自己,不讓自己受傷,當然,我們也學到了同學們之間要互相幫助,要助人為樂,只要你幫助了別人,別人也會在你需要幫助的時候幫你,你們看,在這個大家庭里,我們不僅能得到快樂,也可以從中學到很多的知識,你們說,對嗎?
一次,在快要上體育課的時候,我玩著玩著,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操場上集合,有幾個我最好的朋友看到了,連忙問我怎么了,我說:我沒事,只是摔倒了。幾個同學就對我說:要不要去校醫室?我連忙說:不要,不要,快上課了,趕快站好吧!要不然,老師就要罰跑了。他們聽了,馬上站回自己的位置,老師來了,看我們站的好,于是,就放我們去玩了,許多同學大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只調皮的小鹿一樣,左蹦蹦,右跳跳的,開心的去玩了,我呢,也跟著那些小伙伴,一起跑來跑去,快快樂樂的玩兒去了,我仿佛忘掉了傷口的疼痛。你們看,我的.這些小伙伴們,是不是對我特別的好呀?
這就是我的班級,你們看了,是不是口水都流出來了呀?我的班級,就像我的家,我的小伙伴,時時照顧著我,讓我快樂,讓我開心。
我的班級小學作文 篇7
我們的邦奇是“螞蟻中隊”,里面住著49個小螞蟻,我們的老師希望我們能像螞蟻一樣團結;單獨的力量雖小,但只要熱愛集體,擰成一股繩,就可以凝聚成無窮的力量……我們的螞蟻中隊是個人才輩出的集體,我們能書善畫、文武兼備。我們的螞蟻中隊是個溫馨有愛的大家庭,我們互相幫助,共同進步……不信,你看!
跑步健將—祝小寒
她曾參加過學校運動會的100米、400米賽跑,連有些男生都不敢挑戰的八百米她也毫不猶疑地接受挑戰,而且屢屢獲獎。說了她這么厲害,你們一定很想知道她是怎么煉就這非凡的耐力和速度的,哈哈!原來祝小寒也是學羽毛球的。她曾經參加過市、區級別的羽毛球比賽并且也都榜上有名。你們應該知道,羽毛球需要速度和耐力,在球場的訓練使她有了這兩樣“法寶”我想,祝小寒的跑步也離不開它們,更重要的`是,她的訓練應該非常刻苦,努力才能換來好成績!
鋼琴才子—童知譽
武的介紹了一位,文也要介紹一位吧!
哆唻咪,哆唻咪……是誰在彈琴,哦!是童知譽,他是我們班的鋼琴王子,他那靈活的手指只要一摸琴鍵,他就廢寢忘食。有一次他給我們演奏一首曲子時,那美妙的音樂,讓人好像看見了一座座高山和一條條清澈見底的小溪,我們都不知不覺地陶醉在其中,彈完后,他還給我們一個瀟灑的鞠躬,哇那樣子太紳士了。
助人俠客—曾雪烊
他有高高的鼻梁,經常穿著黑色的衣服,表情酷酷的,特像一位大俠,他熱愛幫助同學,如果有哪位同學吐了,他是幫的最積極的那一個,一會兒把他帶進衛生間漱口,一會兒拖地,還會第一時間報告給老師。如果你忘了帶文具,就算你跟他有矛盾,他還是會不計前嫌地借你。
我們的集體還有很多值得點贊的優秀同學:“數學英才”徐皓越、朱睿涵……語文之星朱含絮、周君豪……學習楷模柴歆懿、吳佩洳……
這就是我們強大的“螞蟻中隊”,我們有螞蟻的團結友愛、螞蟻的勇敢,螞蟻的堅持、螞蟻的吃苦耐勞,我愛我們的“螞蟻中隊”,愛這個積極向上的大集體。
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