品社五年級下冊課程綱要分享課
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文化路二小· 趙二玲
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在新學(xué)期的第一課明白本學(xué)期要了解的內(nèi)容,知道本學(xué)期要掌握的重難點以及要準(zhǔn)備收集和整理的材料。
課前準(zhǔn)備:翻看整本教材,了解重難點,收集資料,做課件。
教學(xué)流程
一導(dǎo)入
快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期,也迎來了新的課程,我希望我和同學(xué)們一起努力,擁有一個快樂的學(xué)習(xí)生活。這節(jié)課,我們一起來分享本學(xué)期的課程綱要。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、想一想,我們上學(xué)期常用的'學(xué)習(xí)方法是什么?
2、從三年級到現(xiàn)在,有四個朋友一直陪伴著我們,這四個朋友的名字叫什么?
三、新授內(nèi)容
(一)請同學(xué)們翻開課本,觀察五年級下冊共有幾個單元分別是什么?提問
第四單元共包括幾個小課題?提問
讀第四單元的目標(biāo)(出示課件)
看課本從第2頁-----29頁,3分鐘后分享你看到了什么?分享的時候要說清哪一頁,而且不能和別人的重復(fù)。
找生分享(6--7人)
想一想第四單元圍繞什么來寫的?提問
出示班集體應(yīng)參與的活動,讀師生約定(出示課件)
小提醒:有的同學(xué)說,小學(xué)生違法沒事,犯了法也不會被處理,這種說法是不對的。老師提醒同學(xué)們要做到以下兩點。(出示圖片)
(二)看目錄第五單元,歷史告訴我們,共有幾個標(biāo)題,分別是什么?
(出示課件)讀第五單元的目標(biāo)。
看課本從30頁---53頁。3分鐘后找學(xué)生分享。
想一想這個單元是圍繞什么來寫的?
讀一讀中國歷史朝代順序歌,并了解幾個重要人物所起的作用。(出示課件)
(三)看目錄第六單元共包括幾個主題,分別是什么?
讀第六單元的目標(biāo)。(出示課件)
看課本54頁到最后,同樣的方法,3分鐘后分享知道的內(nèi)容?找生分享。
觀察這100多年間的部分圖片。(出示課件)
想一想這個單元是圍繞什么來寫的?
四、課時安排(出示課件)
第四單元安排10個課時;第五單元安排6個課時;
第六單元安排14個課時。
五、評價方面(出示課件)
課堂表現(xiàn)--------- 20% 完成作業(yè)--------20%
帶書情況----------10% 思想品德---------30%
期末匯總----------20%
六、談收獲
七、師小結(jié):
同學(xué)們,其實每一本教材,就像一座巨大的知識寶庫,只要我們找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),明確努力的方向,然后再堅持不懈的付諸行動,相信總有一天,你們一定可以用智慧的鑰匙開啟成功的大門!
板 書
四單元:班集體和法律
五單元:秦朝、漢朝和唐朝
六單元:1840年--1949年的歷史。
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