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如何制定鍛煉計劃和運動處方好

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如何制定鍛煉計劃和運動處方好

廣西師范大學體育學院體育教育實習

如何制定鍛煉計劃和運動處方好

教學過程

三、制定鍛煉計劃和運動處方的依據(jù)

內(nèi)

理 論 課 教 案

運動訓練(專升本) 專業(yè) 2008 2009 年 9 月 18 級實習生 四 黃偉 六 指導教師簽字 節(jié)由 15 時 30 分至 16 時 年 15 月 分 日 日(星期 )第

實習學校 授 課

柳州高中

實習班級

高二(15)班

人 數(shù)

60 人

如何制定鍛煉計劃和運動處方 名 稱

1、認知目標:學生能夠知道什么是運動處方,了解鍛煉計劃與運動處方是根據(jù)什么制定的,并

教 學 目 標

能夠知道制定鍛煉計劃和運動處方對體育鍛煉的重要性。 2、技能目標:學生能夠初步掌握制定鍛煉計劃和運動處方的方法。 3、情感目標:學生樂意聽講,并能積極提問,課堂氣氛活躍。

教 學 重 點 重點:1、制定鍛煉計劃和運動處方的重要性 2、制定鍛煉計劃和運動處方的依據(jù) 教 學 難 點 難點:如何結(jié)合自身特點制定合理的鍛煉計劃與運動處方 教 具 教學過程 引 入 新 課 教室一間、粉筆 講 授 內(nèi) 容

引言:同學們都知道體育鍛煉能夠增強體質(zhì)。但是,不是隨便怎樣活動都可以達到最佳鍛煉效 引言 果,只有結(jié)合自身的實際,有計劃、有步驟、有針對性地鍛煉,才能有效地增強體質(zhì)。為了選 擇最適宜的鍛煉內(nèi)容,采取最佳的途徑與方法,取得最佳的鍛煉效果,同學們必須學會制訂鍛 煉計劃和運動處方。 提問: 什么是運動處方? 提問:1、什么是運動處方? 運動處方 2、制定鍛煉計劃和運動處方的意義與作用是什么? 制定鍛煉計劃和運動處方的意義與作用是什么? 一、運動處方: 運動處方:

內(nèi)

(一)根據(jù)體育鍛煉的“四條原則”,安排鍛煉計劃。 根據(jù)體育鍛煉的“四條原則” 安排鍛煉計劃。 1、從實際出發(fā); 2、循序漸進; 3、持之以恒; 4、全面發(fā)展。 根據(jù)自身的形態(tài)、機能、素質(zhì)現(xiàn)狀, (二)根據(jù)自身的形態(tài)、機能、素質(zhì)現(xiàn)狀,確定鍛煉內(nèi)容 練習的內(nèi)容要根據(jù)性別、健康狀況和鍛煉水平差異,因人而異,有的放矢。 根據(jù)運動技術(shù)掌握的水平和體育課成績,確定鍛煉的內(nèi)容。 (三)根據(jù)運動技術(shù)掌握的水平和體育課成績,確定鍛煉的內(nèi)容。 在制訂鍛煉計劃和運動處方時,要考慮自己在體育學習中的弱項是什么,薄弱環(huán) 節(jié)在哪里,可以有針對性地加強這方面的練習,使體育技術(shù)、技能和成績盡快提高。 根據(jù)學習、生活的規(guī)律,確定鍛煉時間。 (四)根據(jù)學習、生活的規(guī)律,確定鍛煉時間。 鍛煉的時間可以在早起或下午課后。這樣才能使學習、生活更有規(guī)律和節(jié)奏,使 身體健康,精力充沛地投入學習。 根據(jù)個人興趣、愛好,確定鍛煉內(nèi)容。 (五)

根據(jù)個人興趣、愛好,確定鍛煉內(nèi)容。 根據(jù)個人的興趣愛好。選擇適宜的運動項目進行鍛煉,能取得較好的效果。 根據(jù)人體生理機能活動規(guī)律,合理安排運動負荷。 (六)根據(jù)人體生理機能活動規(guī)律,合理安排運動負荷。 運動負荷過小或過大,都不能對身體產(chǎn)生積極的影響;運動負荷過小,達不到鍛 煉目的;運動負荷過大,會影響健康甚至損傷身體。 四、制定鍛煉計劃和運動處方的步驟和方法 (一)制訂鍛煉計劃與運動處方的步驟 1.制訂前要對自己的體能、健康狀況、各項素質(zhì)進行檢查與預(yù)測; 2.根據(jù)檢查與測試結(jié)果確定鍛煉計劃或運動處方; 3.按鍛煉計劃或運動處方積極鍛煉; 4.對鍛煉的過程進行評價; 5.適當修訂鍛煉計劃與運動處方; 6.按修訂后的內(nèi)容進行鍛煉。 7.經(jīng)過一定的時間再進行評價,檢查鍛煉效果。 (二)制訂鍛煉計劃與運動處方的方法 1.劃分鍛煉階段; 2.確定每個階段的鍛煉任務(wù)、重點和指標; 3.確定每周練習的次數(shù)和時間; 4.確定每周練習負荷的節(jié)奏; 5.確定每次練習的內(nèi)容。 (三)制訂鍛煉計劃與運動處方須注意的問題 1.鍛煉計劃與運動處方制訂得要全面; 2.要從個人的實際出發(fā),有針對性; 3.要循序漸進; 4.要有合理的運動負荷; 5.要留有余地。 鍛煉計劃與運動處方示例。 (四)鍛煉計劃與運動處方示例。 五、結(jié)束語 學會制訂鍛煉計劃和運動處方,是提高自我體育鍛煉中自測、自練、自調(diào)、自控、 自評能力的基礎(chǔ),并對終身從事體育鍛煉大有益處。 制訂鍛煉計劃和運動處方應(yīng)從實際出發(fā),循序漸進,持之以恒,全如何制定鍛煉計劃和運動處方好面鍛煉。經(jīng)過長 期的身體鍛煉,一定會練就一副強健的體魄。 課后作業(yè): 課后作業(yè): 根據(jù)自身情況,制訂一個簡單的鍛煉計劃。

講 授 新 課 內(nèi) 容

運動是根據(jù)參加健身活動者的體質(zhì)和健康情況以處方的形式確定運動的種類、時間、強度、 頻率與注意事項。 運動處方一般分成三類:1、健身運動處方 2、競技運動處方 3、康復(fù)運動處方 四、制定鍛煉計劃和運動處方的意義和作用 制定鍛煉計劃和運動處方的意義和作用 鍛煉計劃和運動處方能保證身體鍛煉有目的、有計劃、有步驟。 有針對性地進行,克服體 育鍛煉的盲目性和隨意性,以便更充分運用時間,選擇科學有效的方法,取得預(yù)期效果。 高中學生對體育理解的加深,逐步從單純追求興趣,向追求鍛煉的實效性和社會價值轉(zhuǎn)化。 因此,制訂鍛煉計劃與運動處方,對于結(jié)合自身特點,合理安排鍛煉內(nèi)容具有指導作用。

課后小結(jié): 鞏固新知 課后小結(jié):

布置作業(yè) 課后小結(jié)

1、 通過本節(jié)課, 大部分學生知道了

制定合理的鍛煉計劃和運動處方對身體鍛煉的重要性。 2、在課堂上,同學們能認真聽講,積極踴躍的回答老師的問題,并能結(jié)合自己的實際情 況提出問題,課堂氣氛活躍。 3、學生于教師共同探討,共同學習,較好的完成了教學任務(wù),達到了課前所預(yù)想的目標。

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