生物心理社會醫學模式

生物心理社會醫學模式作為一種新興的醫學模式在現代醫療工作中的應用被逐漸的重視，其原因在于這種醫學模式的中心是人而不是疾病，其比生物醫學模式更具有人性化。隨著現代社會經濟的發展人們在看病的過程中不止滿足于疾病的診治更重要的是醫生對其的態度及重視。因此以疾病為中心、把人看作是機器的生物醫學模式已不能滿足于人們看病的需求，所以生物心里社會醫學模式的出現是必然的。

在現代醫學領域隨著臨床醫學，基礎醫學的發展及環境醫學和社會醫學的崛起，醫學模式也已由疾病為中心模式向群體．保健，預防和主動參與為特點的以病人為中心的生物，心理 社會的綜合治療模式轉變，這種轉變給醫務工作者提出了更高的要求，更廣泛，更人性化的職業內容。對于長期處于生物醫學模式下的醫務工作者來說要轉變是需要時間和過程的，然而病人的需求變化卻來得突然而迅猛，以至于醫患之間的溝通發生沖突導致了很多的醫療糾紛。因此對于廣大的醫務工作者乃至即將成為醫生的我們為了適應這種更高的要求，更廣泛，更人性化的職業時有一個良好地醫患關系是必然的。因為醫患之間必須構筑一個良好的思想情感和知識上的溝通第一文庫網交流平臺，意識上的共鳴，行為上的一致。從而，實現生物、心理、社會醫學模式的根本轉變。

醫療工作是一種雙向的工作，以醫生為主體，病人為客體的關系。在病人信任，認可我們的情況下，我們必須給予病人以尊重，通過我們的交流來緩解或消除其心理負擔，以便于更好的開始醫患之間的合作。在診治的過程中我們必須保護病人的隱私不被泄露，尊重和保護病人的權力，不強迫病人做一些他們不愿做的治療，保護他們的知情同意權。所以對于即將步入醫務工作的我們來說，必須學好如何與病人溝通，尊重和保護他們，得到病人的信任與認可，營造一個好的醫患環境，減少醫療糾紛的發生，同時也保護好自己。作為學生，在未進入醫院工作之前必須要學好專業知識，充分的裝備自己，同時學校更應該培養學生與患者之間的溝通能力，從一開始就訓練以人為本的醫療行為思維模式。使生物心理社會醫學模式在以后的醫務工作中更加廣泛，更加深入的應用，讓其替代生物醫學模式成為主要的醫學模式。

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