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《論語》思想對當代大學生思想道德修養的啟示
【摘 要】《論語》思想彰顯了理想人格和人生理想，充滿人文關懷，繼承《論語》中的合乎時代要求的思想精華，對當代大學生的思想道德修養具有積極作用。
【關鍵詞】《論語》；大學生；思想道德修養
《論語》作為孔子最具有代表性的經典著作， 數千年來對中華民族的精神起著重要引領作用，縱觀他的思想和言論，他更多關注的是如何培養美好的人格、倡導美善的行為、追求理想的人生、恪守人生的準則、達至人生的理想境界等方面的問題�！墩撜Z》中的許多言論都是圍繞如何做一個有德之人展開的。他的這些思想，對于當今大學生的思想道德修養和健康成長依然具有重要的啟迪作用和現實意義。
一、立志向善求仁，心懷天下蒼生
孔子積極倡導學生立志做有德之人�？鬃訉λ膶W生講：“茍志于仁矣，無惡也。”（《論語·里仁》）意思是立志于仁，一個人就不會輕易做壞事了�！爸尽笔切闹颍该髁巳松哪繕撕头较�；“仁”作為孔子學說中最核心的概念，“仁者愛人”是其思想的直接體現。立志行仁，積極向善，才能最終成為一個有德之人。關于志向大小問題，在孔子和弟子的一次談話中得以體現，子路說：“愿車馬衣裘，與朋友共，蔽之而無憾。”顏淵說：“愿無伐善，無施勞�！笨鬃诱f：“老者安之，朋友信之，少者懷之�！保ā墩撜Z·公冶長》）子路對朋友慷慨大方，希望有福同享，重視友情但目光略顯狹窄。顏淵希望自己能夠做到不夸耀長處，不表白功勞，境界比子路有所提升，但比起孔子來還是有很大差距。因為孔子已經達到忘我的境界，他立志高遠，心系蒼生。希望普天之下老人能安享晚年，朋友能互相信任托付，孩子能得到普遍關愛。
當代大學生要形成正確的人生觀和價值觀，形成修齊治國平天下的人格發展觀，大學生在學習期間應該注重思想道德修養的提升，因為仁德是做人的根本，是人格發展完善和社會穩定和諧的基礎。大學生要以國家民族的命運為己任，而不以個人的榮華富貴為人生的理想。只有個人的志向同國家的命運相結合，和人民的利益相一致，才能成就有意義、有價值的人生。
二、好學樂學實踐，知行統一求進
孔子非常強調通過學習和實踐來錘煉自己的品德。《論語》開篇就講“學而時習之”（《論語·學而》），重視學習程度可見一斑。孔子愛好學習，以學習為樂。他說：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語·學而》） “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《論語·雍也》）。在孔子看來，教育學生如何做人是更重要的�？鬃犹貏e重視踐行，明確提出要先行后文。他說：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”（《論語·學而》）在孔子的教導下，孔子的弟子一般都很重視道德實踐，努力做到知行統一。
孔子的這些思想至今仍具有很強的現實意義�，F在部分大學生，由于受社會不良風氣的影響，缺少高遠的目標和理想，個人道德修養境界不高，因此在個人道德修養方面要加強學習和實踐。對于當代大學生而言，要時刻對自己的狀況有清醒的認識，對自己的學習和思想道德修養有明確的定位和目標，本著對自己、家人和國家高度負責的態度，規劃好自己的大學生活和學習，努力成就個體的人格完善與和諧發展。
三、自省察已改過，見賢思齊修德
自省是道德修養的一個基本方法，孔子重視自省，提倡時常保持這種自覺意識。他說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《論語·里仁》）他又說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！保ā墩撜Z·述而》）意思是見到賢德之人就要想著向人家學習，努力達到人家的高度，見到不賢之人就要反省自己是不是也一樣有缺點，如果做得不好就要努力改正�？鬃拥倪@一思想提醒人們要時時反省察已，有過改之，個體才能不斷進步和發展。
當今社會人們在追逐物質利益的同時，難免放松對自己的道德要求和主觀改造，這些情況在大學生身上也有不同程度的體現。解決這些問題，光靠加強外部約束是不夠的，還必須努力激發他們進行道德修養的內在自覺性，養成自省察已的習慣，使他們在反思中學會自律、成熟與理智，在自省中形成良好的道德品質和修養。
四、推己及人友愛，言行一致誠信
孔子認為一個有德之人，首先要學會愛人。“己所不欲，勿施于人”（《論語·衛靈公》）。強調為人處事要推己及人、將心比心，設身處地為別人著想。愛首先要愛自己的父母兄弟，即孝悌是行“仁”的起點。愛家人之外，還要愛天下蒼生，孔子的理想是“老者安之，朋友信之，少者懷之”，從中可看孔子關愛天下蒼生�？鬃又匾暯慌笥眩f“泛愛眾，而親仁�！保ā墩撜Z·學而》）意思是要廣泛地愛眾人，但又要親近有仁德之人，即要求人們要結交志同道合的益友。孔子重視言行關系，主張言行一致，忠信誠實，反對講大話和空話。他說：“其言之不怍，則為之也難�！保ā墩撜Z·憲問》）他認為一個人說話大言不慚，那么要實現這些話就很難。他還說：“先行其言而后從之�！保ā墩撜Z·為政》）意即先按照你要說的話做，然后再把話說出來。從孔子的仁學思想出發，來處理個人與他人、集體和社會的關系，就應當講求團結友善、互助合作、誠信忠實。這些思想至今仍閃爍著智慧、仁德的光芒。
從推己及人、言行一致到愛家人、愛眾生、交益友，孔子教給了我們許多為人處事的道理。這些對當代大學生立身處事來說尤為重要，青年大學生只有努力實踐仁愛誠信、知行統一的道德修養標準，才能更好立足于當今社會，才能在競爭中立于不敗之地。
《論語》思想已成為中華民族優秀精神文明的重要組成部分。當代大學生要勇于學習繼承并發揚光大這些中華民族的傳統美德，汲取傳統文化的思想精華。通過學習與研究，加強社會實踐，不斷提升自己的思想道德修養，培養和形成新一代大學生應有的健全和美好人格，在促進個體的成長同時推進社會文明的發展和進步。
參考文獻
[1] 朱熹.四書章句集注[M].北京：中華書局，1983.
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