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餐廳晨會互動小游戲

時間:2023-04-28 17:04:10 資料 我要投稿
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餐廳晨會互動小游戲大全

  餐廳晨會互動小游戲大全(一)

  每個餐廳上下班都會有一個小會,為的就是鼓舞員工士氣,更好地提高餐廳服務(wù)質(zhì)量。不可避免地就需要做一些互動小游戲,餐廳常有哪些互動游戲可以提高團(tuán)隊凝聚力呢?以下17個互動小游戲,希望可以用到餐廳的日常小會中。

  一、結(jié)對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  二、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  三、籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念"白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  四、踩汽球

  一組出2個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  五、明七暗七

  玩法:按自然數(shù)按順序數(shù)下來,1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作""明七",7的倍數(shù)如14、21、28等稱作"暗七",是"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊"6"者要緊接喊"8",9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊"13"者又要緊跟著喊"15",一直下去,到"27"、"28"時最容易出錯。

  六、我們不孤單

  各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)備向前推的動作。 選一人站在圈中,閉上眼,雙手交叉胸前。大家大聲問:"準(zhǔn)備好沒有?"圈中人回答:"準(zhǔn)備好啦!"(這很重要,可令氣氛更認(rèn)真,他們會覺得這"崗位"很重要。)

  喊完口號,中間的人把身體挺直向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講"支持者":"做得好!"亦要安慰中間那位:"不要怕,他們在支持你!" 約一分鐘轉(zhuǎn)完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。 換另一人站在中間,直至每個人都體會過被支持的感覺。

  七、兩人三足接力賽

  選擇50米的距離,兩人三足看哪組先到。也可以加大難度,手里用勺子盛球而不掉。

  八、踢毽子

  5人為一組,在兩分鐘時間看哪組踢得多

  九、"空當(dāng)接龍"

  每隊6人,排成一縱隊,單號從腿下傳球,雙號從頭頂傳球,1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。

  規(guī)則:隊員性別不限,腿下傳球時必須從兩腿之間穿過,頭頂傳球必須超過頭頂,身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效,最后一名隊員把球要放入指定位置。

  十、心心相印(背夾球):

  每隊6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點(diǎn)線外,從第一組開始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊員同時越過終點(diǎn)線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時最少的隊伍為勝。

  規(guī)則:參賽隊隊員至少有2名女隊員參加,比賽過程中隊員不得用手觸球,如中途掉地,須返回起點(diǎn)線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

  十一、"單腳火車跑"

  7人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出,賽程為20米,用時少者為優(yōu)勝隊。

  規(guī)則:每個參賽隊至少有2名女隊員參加,比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規(guī),將失去比賽資格。

  十二、"橫向龍舟"

  每隊7人,參賽者互相挽胳膊,跑完30米賽程,以本隊最后一名隊員到達(dá)終點(diǎn)線為結(jié)束,用時最短的一組獲勝。

  規(guī)則:在行進(jìn)中,各隊?wèi)?yīng)始終為一整體,各隊員胳膊不能松開,否則將視為犯規(guī),取消比賽資格。

  十三、椅上功夫

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲

  方法:

  1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個時限。

  十四、擁擠的公交車

  概要:用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊。

  2、根據(jù)號令幾個隊員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)

  3、跑到目標(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。

  4、如果報紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。

  5、全員最快完成的一組獲勝。

  十五、船東和青蛙

  概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時,另一人趁機(jī)拉動紙箱來進(jìn)行接力賽。

  道具:紙箱、繩子、書夾

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊,各派兩人組成一組。

  2、依照號令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。

  3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。

  4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

  十六、瞎子穿拖鞋

  概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲

  方法:

  1、各隊輪流派出1人。

  2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。

  3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。

  4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步,第6步穿到拖鞋多的一組獲勝。

  參考:進(jìn)行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

  十七、椅子渡河

  概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

  方法:

  1、全員分成三隊

  2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)渡河。

  3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊員運(yùn)過去。

  5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊獲勝。

  十八、相信自己,相信團(tuán)隊

  活動規(guī)則是:首先,將四個凳子以正方形四角的位置擺放整齊,板凳的距離根據(jù)情況調(diào)整;要求每組的四個人分別坐在板凳上;每個人都順時針倒向自己的隊友,然后將頭正好枕在隊友腹部的位置;此時,因為有凳子支撐,所以大家都可以保持姿勢不變,但是真正的游戲比賽才剛剛開始;然后游戲要求是從隊友屁股底下將凳子抽走,而同時,隊員還必須保持原來的動作不變;最后,四人不需要凳子而保持姿勢不變,看哪隊的保持姿勢的時間最長,則那隊就獲勝。

  活動結(jié)束之后,每組隊員代表紛紛進(jìn)行感悟和分享。今天的這個晨會互動小游戲是讓大家不僅相信自己,更要相信團(tuán)隊,因為可能讓大家相信自己都很容易,而如果將希望寄托在團(tuán)隊其他人員的身上時,則很難辦到,但是作為一個團(tuán)隊我們必須相信團(tuán)隊,所以,這個游戲很適合激勵團(tuán)隊斗志和默契的晨會。

  餐廳晨會互動小游戲大全(二)

  一、游戲名稱:蒙眼作畫

  教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分

  人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

  目標(biāo):

  1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

  2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

  規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

  討論:

  1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

  2.怎樣是這些工作更容易些?

  3.在工作場所中,如何解決這一問題?

  變化:

  1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

  2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。

  二、游戲名稱:解手鏈

  形式:10人一組為最佳

  時間:20分鐘

  材料:無

  適合對象:全體人員

  活動目的:讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。

  操作程序:

  1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

  2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

  3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。

  4.如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

  討論:

  1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

  2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?

  3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

  三、游戲名稱:瞎子走路

  游戲方法:兩人一組(如A和B)

  A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A進(jìn)行。

  如:向前走…邁臺階…跨東西…向左或右拐…

  然后交換角色,B閉眼,A指引B

  分析:

  1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

  2.作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

  四、游戲名稱:串名字游戲

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。

  分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  五、游戲名稱:循環(huán)相克令

  用具:無

  人數(shù):兩人

  方法:令詞為"獵人、狗熊、槍",兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

  興奮點(diǎn):這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

  缺點(diǎn):只是兩個人的游戲

  六、游戲名稱:官兵捉賊

  用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

  人數(shù):4個人

  方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

  興奮點(diǎn):簡單易行,不受時間地點(diǎn)場合的限制

  缺點(diǎn):人數(shù)不易過多。

  七、游戲名稱:拍七令

  用具:無

  人數(shù):無限制

  方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有"7"的數(shù)字或"7"的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

  興奮點(diǎn):沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。

  八、游戲名稱:開火車

  用具:無

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:"開呀開呀開火車,北 京的火車就要開。"大家一起問:"往哪開?"你說:"上海開".那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:"上海的火車就要開。"然后大家一起問:"往哪 開?"再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:"往某某地方開。"如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

  興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她"開火車"的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。

  九、游戲名稱:猜人名游戲

  形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組

  時間:15-20分鐘

  材料:四頂寫有名人名字的高帽

  適用對象:最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員

  活動目的:

  訓(xùn)練一線管理人員,或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES答案的過程,練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。

  操作程序:

  1、 在教室前面擺四個椅子。

  2、每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。

  3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

  4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

  5、現(xiàn)在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如"我是……嗎?"如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機(jī)會,輪到2號發(fā)問,如此類推。

  6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊。

  有關(guān)討論:

  你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性?

  如果你是名人,你回怎樣改進(jìn)提問的方法?

  十、游戲名稱:勇于承擔(dān)責(zé)任

  規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。

  當(dāng)有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:"對不起,我錯了!"

  做幾個回合后,提問:這個游戲說明什么問題?

  面對錯誤時,大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了,但沒有勇氣承認(rèn),因為很難克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。

  在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象,在深圳有一家香港公司的辦事處,有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅 項,由于當(dāng)時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報,再加上這家辦事處沒有營業(yè)收,所以這家辦事處也沒申報。兩年后,在稅務(wù)檢查中,稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過 稅,于是做出了罰款決定,數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后,就單獨(dú)問這位主管"你當(dāng)時怎么想的,現(xiàn)在發(fā)生這要的事情?"這位主管說"當(dāng)時我 想到了稅務(wù)申報,但職員說很多公司都不申報,我們也不用申報了,考慮到可以給公司省些錢,我也就沒再考慮,并且這些事情都是由職員一手操辦的。"老板又找 到這位職員,問了同樣的問題。這位職員說"從為公司省錢的角度,再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報,我把這種情況同主管說了,最終申不申報還應(yīng)由 主管做決定,他沒跟我說,我也就沒報。"

  十一、游戲名稱:猜五官

  游戲說明:

  1、兩人面對面

  2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:"這是哪里?"

  3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

  十二、游戲名稱:交換名字

  內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但

  若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

  方法:

  (1)人數(shù)在 10 個人最適合

  (2)參加者圍成一個圓圈坐著。

  (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

  (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

  (5)當(dāng)主持人問及"張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?"時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:"恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!"??

  (6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一個人就是勝利者。

  十三、游戲名稱:代號接龍

  內(nèi)容:這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。

  方法:

  1、人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合

  2、參加者圍成一個圓圈坐著,先選出 1 人做鬼。

  3、參加者,以鬼的位置為基準(zhǔn),從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當(dāng)鬼的人都是 1號,鬼的右邊第一位是 2 號,依次為 3 號?

  4、游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說"1、2",其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。

  5、2 號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例如"2、5"的話,2 當(dāng)時就是自己的代號,5 則是自己想傳達(dá)者的代號,此數(shù)字可以自由選擇。

  6、如此一直進(jìn)行比賽。

  7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼。

  8、鬼的代號是從 1 開始,所以當(dāng)鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。

  重點(diǎn):這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

  十四、游戲名稱:數(shù)字傳遞

  游戲步驟:

  1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員 5 名-8 名左右,并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;

  2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員

  和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

  3、游戲規(guī)則:

  1)各隊代表到主席臺來,培訓(xùn)師:"我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準(zhǔn)確;"

  2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá),通

  過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

  3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。

  小組討論:

  1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環(huán)中,在這個游戲中如何得到體

  現(xiàn)?

  2、四個循環(huán)中,哪個步驟更為重要?

  十五、游戲名稱:找變化

  1、找一個你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴 (partner)

  2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

  3、回過頭,彼此找找對方的變化

  4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

  5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手 !

  十六、游戲名稱:責(zé)任

  1、每隊 4 個人,兩人相向站著,另外兩人想向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;

  2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?/p>

  鼻子;

  3、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;

  游戲點(diǎn)評:

  1、如何看待責(zé)任?

  2、當(dāng)別人失敗的時候,有沒有抱怨?

  3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?

  十七、游戲名稱:圓球游戲

  游戲規(guī)則:

  1、所有的人分成三組,每個小組約 20 人,分別配有 1、2、3 號球2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。

  3、球掉在地上一次額外加 10 秒

  培訓(xùn)師必讀:

  1、游戲開始時,三組人一般會不約而同地圍成了三個圈,一個接一個地傳遞,計下三組的成績,例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

  2、"有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?8 秒。"培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個圓筒狀,讓三個球分別從上面滑下,所用時間僅為 4秒!這是一個絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法,培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員

  去思考新的方法。)

  培訓(xùn)師點(diǎn)評:

  有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——"開始覺得三十秒已是不可思議的!""能不

  能再快些?"一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊??"9 秒"、

  "5 秒"、"4 秒",最快的居然只用了 0.58 秒!

  通過這個游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時,這種"不可能"的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因為你 做了,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊智慧,集合團(tuán)隊的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動,同時也約束 人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

  對一家企業(yè)而言,也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件:鼓勵創(chuàng)新精神,從而開發(fā)突破性的解決方案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。

  十八、游戲名稱:銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。

  共選十六名員工,分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。

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