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工地實習(xí)日記 -管理資料

管理資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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    六月七日,星期一,多云轉(zhuǎn)晴

    實習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,――在實習(xí)開始之前我就如是想了,

工地實習(xí)日記

。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。

    第一天實習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開始。有幾個同學(xué)還遲到了。

    隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

    帶我們的工程師說,北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

    我們參觀了近一個小時的施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很高興,沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

    晚上回來后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時坐車到工地,不用花錢。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長將我分到這組。

    六月八日,星期二,多云轉(zhuǎn)晴

    今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動,觀察體驗。一早,我們就來了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。

    我觀察起民工的生活來,他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬分。

    轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來吧。為期三個星期的實習(xí),當(dāng)然要有計劃了。從基本資料到實習(xí)體驗都要有條不紊。先從實習(xí)地的基本資料說起吧,昨天記下了,今天寫到日記上來,算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見證。

    原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。

    除了對建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書館的資料帶來,對照圖紙學(xué)習(xí)。

    今天,挺有收獲的:)

    六月九日,星期三,多云轉(zhuǎn)晴

    我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫日記,我要寫自己的日記,寫下真實的生活,真實的體驗,真實的思想!

    民工的生活是苦的,我真佩服他們在那么吵的環(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的 袋裝的便是他們的全部家檔了。有時,我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來收拾遺物。

    在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因為這張也是木板的床有個蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時,我內(nèi)心顫動了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒有蚊帳的民工們情形可慘了。

    中國有大量這樣的民工,他們沒有權(quán)益,法律也保護(hù)不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。

    他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!

    我不想詛咒,但是我的內(nèi)心在流淚,為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。

    六月十日,星期四,晴

    我決定帶上相機(jī),照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來。

    今天,我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環(huán)境很艱苦,在不見陽光的室內(nèi),她掛著的她的衣服。沒有一件好衣服。

    另一張,我照下了八個中年民工在抗一個大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有幾噸,八個人走得很慢,看上去很累。走著走著,突然繩子松了,掉了下來,幸好沒有人受傷。――我將那一刻他們表情的無奈和疲憊攝了下來。

    我照下了在高空涂墻的民工,我看著都害怕,而他們竟能在工作時邊說邊笑。我感慨他們的樂觀。

    除了照相,下午我還瀏覽了部分該項工程的圖紙,與大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當(dāng)活躍,

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工地實習(xí)日記》(http://salifelink.com)。我重點看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負(fù)彎矩鋼筋。

    六月十一日,星期五,晴

    時間真快,不知不覺到了這個星期實習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中,我們的實習(xí)是輕松的。但是凡事都如此,你想苦總是能學(xué)到更多東西的,可惜我比較懶,呵呵~~~~

    今天上午我們在辦公室看圖紙。下午,我又帶上相機(jī)尋找拍攝素材。

    今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動,那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時想問,但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!

    每年都會可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。

    六月十四日,星期一,晴

    第二星期就開始了,周末兩天真的過得太快了。可能是單調(diào)的生活中,時間總是飛逝吧。

    早上我們來到工地,那幾個工程師又犯老毛病了,來時都快九點了。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中,看見施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。

    墻面上,工人們在抹白顏料。有的墻面上,工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時我很好奇,問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗很重要的。

    在今天的實習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

    我們還看了課本,對照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實際。

    六月十五日,星期二,晴轉(zhuǎn)雷陣雨

    這幾天,感覺進(jìn)度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)。

    鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進(jìn)行著,我們沒發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對于這方面,我們和工程師眼光不同, 我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說,那是為提高耐火等級。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。

    從大樓的裝修中,我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。

    除了學(xué)習(xí)上的,生活中體驗也不少。

    今天,給我印象最深的是一對母子。母親在弄水泥,我不知怎么說稱呼。就是搗活水泥了。那個只有五六歲的孩子在旁邊玩耍,用著一根竹棍幫著媽媽,上面真沾不了多少水泥,與其說是幫不如說他在玩耍。

    我拿著手中的相機(jī)拍下母子倆的情景,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,有些驚訝。而孩子而是好奇,看著我手中的相機(jī),不明白我為什么會為他們拍照。

    其實,我是想給那孩子留下張照片的。我想,這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。

    六月十六日,星期三,小雨

    因為今天的天氣不大好,我身體也不大舒服,所以遲到了,在工地上沒干什么活。

    我在樓內(nèi)走了走,但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。

    而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進(jìn)入他們的住處照相,但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意,我只是想了解他們真正的生活而已。

    我將我看到的,寫在這兒吧。

    他們住在還未完工的樓內(nèi),里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會讓他們用,而即使是他們自己掏錢,他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時,我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒有這個條件的。

    歐洲一體化進(jìn)度加快了,新的歐盟通過一部憲法,這意味在憲法框架內(nèi),無論你是英國人還是東歐人,你可以獲得同樣的受教育的機(jī)會,可以自由遷徙,自由工作。是的,他們是不同國家的人,但是他們是一樣的公民,擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。

    而我苦難的同胞,我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢?

    六月二十二日,星期二,晴

    我將洗出的照片,給了工地上那個孩子,他很高興。我想這工地上的孩子會記住我這個陌生人的。看他的高興勁,我知道了,原先他真的很少照相。希望他將來不用在工地,而是在教室里學(xué)習(xí)。

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