小學英語教師座右銘 -座右銘

激情是點燃學生熱情的火炬，是激發學生情趣的酵母，是促進學生學習的動力；激情是教師工作的催化劑，是教師工作成績的獎賞，是教師永遠年輕的標志，

小學英語教師座右銘

。激情可以彌補知識的不足，可以補償教師的缺陷，可以產生創造力。沒有激情的課堂，激不起學生的興趣，只能是死水一潭，毫無生機；沒有激情的課堂，觸動不了學生的思維，只能是白水一杯，無滋無味。那么，如何使自己成為充滿激情的老師呢？如何創設一個積極互動開放的教學情境，使英語教學事半功倍呢？
一、首先要熱愛生活、熱愛英語、熱愛學生。在自己的心中時常蓄積著猶如巖漿般的滾燙的情，讓每一個學生心底里沉淀的情發酵、釋放。激情不是簡單意義上的瘋狂，而是一種學習者對英語語言深沉的愛，一種對英語學習的熱愛。
二、要有幽默感。戲劇大師莎士比亞曾說：“幽默是風趣和智慧的展現。”英語教師擁有一份幽默，在英語教學中恰當運用幽默，能激發學生的情感，引起他們的喜悅和歡樂，使他們獲得精神上的享受和快感，從而激發學生的學習興趣和學習主動性，幫助學生加深對知識的理解和記憶，提高課堂教學效率。這樣教師的教學就有了個性魅力和智慧的光彩，就能把一些抽象的、復雜的教學內容，以一種生動而饒有興味的形式表現出來，強烈地吸引學生的注意力，降低教學難度，進而達到良好的教學效果。
三、營造“激 趣→創 景→啟 發→探 求→交際”的教學互動過程。 傳統的英語課堂教學，只重視英語知識的機械輸入和積累，而忽視學生學習英語過程的啟發，特別是英語語言的實踐活動等過程，造成學生被動學習，課堂氣氛缺乏活力和生機，師生之間缺少情感交流，無有效互動。而新課改理論指導下的課堂教學則要求：教師在組織課堂教學中，不僅要有效靈活地傳授知識和技能，同時，還要激活課堂氣氛，調節學生學習興趣，師生之間要進行情感交流，教學互動。
在組織教學中，學生是厭倦上英語課，還是期待著上英語課，除了學生自身的原因外，很大程度上取決于教師上課時是否有激情，教師是否能夠用自己的激情燃起學生求知的渴望，從而推動整個課堂教學的進程。一個充滿激情和詩意的英語教師，他必將引領孩子們熱愛英語，在和書本擁抱、同大師對話、跟人類崇高的精神交流中體驗生命的快樂。充滿激情、富有詩意，用全部心血和智慧去構筑文化底蘊厚重，又散發出令人無法抵御的人格魅力的精神家園，應該成為我們每一位英語教師的座右銘。
四、教學要有智慧，把握好英語課堂教學抒發激情的最佳時機，使英語課堂教學波瀾迭起，收獲多多。高超的教育教學技巧，駕輕就熟，不落窠臼，讓英語課堂教學永遠保持一種清新的感覺，讓學生絲毫覺察不到教師人為的痕跡。我們必須深信自已的知識。
當然，只有激情也不行，還要有寬容、嚴謹、沉穩等素質，總而言之，一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩，沉穩中有激情。

英語教師不像語文數學老師一樣經常在某個班級和學生一起做作業，經常性地去輔導他們。而孩子畢竟是孩子，他們是沒有那么高的學習自覺性的，這是我們想讓學生學好英語、提高成績的一個障礙。該如何改變這個現狀，化解這個難題呢？我嘗試了與學生做penfriend，用筆與學生交朋友。

我告訴學生：“老師很想與大家做朋友，我想我們會成為好朋友的。無論你是學習上的、生活上的、開心的、不開心的事，只要你愿意告訴我，都可以寫在家庭作業本上，一句也行，十句也行。我會給你回復的。”記得第一次的家庭作業本交上來，只有兩個學生寫下了愿意與我交朋友的話。而且這兩個學生成績平平，在班里很不起眼，這令我很詫異。我認真地給這兩個學生寫下了我的答復，而且寫了很多。上課時我對這個班的學生說：“今天我很高興，因為我已經與咱們班的兩個同學做了penfriend，我希望以后能有更多的朋友。”學生們在底下竊竊私語，有的在猜測，有的在羨慕，第二天與我交penfriend的學生又多了幾個，第三天、第四天，更多的學生加入了進來，而現在，這個班的學生真的是與我成為無話不談的好朋友。

漸漸地，我發現學生與我越走越近了。班里有位學生，上課時很少開口說英語，更不用說與其他學生組織表演活動了。在課堂上無論我怎么引導，他就是怕開口說。但我發現他的作業總是一絲不茍地完成，

座右銘

《小學英語教師座右銘》(http://salifelink.com)。于是我就在他的作業本上寫了幾句：“You are great！你的字真的很不錯。如果上課能開口說，你會把英語學得非常好！”我的肯定和鼓勵，讓他逐漸克服了羞怯感，幫他樹立起自信，也讓他感受到了我的坦誠和關心。慢慢地，他也愿意把他自己的心里話告訴我了，課上能漸漸地開口說了，現在他已成為班里一名口語不錯的學生。

我用我的筆，用短信與學生進行交流，學生感受到了我的真誠，我從他們身上收獲到了喜悅和感動。

A contented mind is the greatest blessing a man can enjoy in this world.
知足是人生在世最大的幸事。 －Joseph Addison（美國作家艾迪生）
If you would know the value of money, go and try to borrow some.
要想知道錢的價值，就想辦法去借錢試試。 －Benjamin Franklin（美國總統富蘭克林）
If you wish to succeed, you should use persistence as your good friend, experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。－Thomas Edison（美國發明家愛迪生）
Sometimes one pays most for the things one gets for nothing.
有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。－Albert Einstein（美國科學家愛因斯坦）
You have to believe in yourself. That's the secret of success. The man who has made up his mind to win will never say "impossible".
凡是決心取得勝利的人是從來不說"不可能的"。 －Bonapart Napoleon（法國皇帝拿破侖）
Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.
命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。 －Richard Nixon（美國總統尼克松）
Genius only means hard-working all one's life.
天才只意味著終身不懈的努力。－Mendeleyev（俄國化學家門捷列耶夫）
You can tell the ideals of a nation by its advertisements.
從一個國家的廣告可以看出這個國家的理想。 －Norman Douglas（英國作家道格拉斯）
The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.
實現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。 －Franklin Roosevelt（美國總統羅斯福）
The man with a new idea is a crank until the idea succeeds.
具有新想法的人在其想法實現之前是個怪人。 －Mark Twain（美國作家馬克.吐溫）
The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.
人生重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現它。 －Johann Wolfgang von Goethe（德國詩人、劇作家歌德）
If you doubt yourself, then indeed you stand on shaky ground.
如果你懷疑自己，那么你的立足點確實不穩固了。－Ibsen（挪威劇作家易卜生）

【小學英語教師座右銘 -座右銘】相關文章：

座右銘大全12-09

數學教師座右銘230句10-13

關于學習的座右銘11-19

英文座右銘（通用220句）05-10

唯美英語愛情句子09-20

四級英語經驗技巧心得：我學英語的秘笈02-07

面試技巧：英語求職面試技巧11-30

教師喬遷對聯（精選170對）03-20

教師元旦節目 -節日03-13

優秀教師人生格言300句09-10