專家指導：三招應對中考數學變化

　　在本報舉行的《中考金手指》公益講座上，數學教學專家李老師詳細介紹了今年中考數學科目的兩大變化。第一個變化，體現在答題形式上：以往的中考數學卷答題都直接寫在試卷上，今年將首次使用“答題紙”。估計到學生答題時間可能會倉促，因此今年數學的題量也做了調整：總共增加了4道選擇題，減去了2道大題。雖然總的題目數增加了，但增加的是小題，因而學生的負擔并不大。

　　另一大變化，是今年的數學科目，將采取新、老教材使用同一張試卷的方式。李老師解釋道，比如新教材中對于“圓”這一章節的知識講得比較粗略，即使是“如何判斷切線”也沒有詳細講解；而老教材中對于這一章講解得非常詳盡。這樣，會導致這一章節在中考試題中出現的概率降低，即便出了相關題目，難度也不會很大。同學們要學會隨機應變，用老教材的同學可以去了解新教材的知識詳略，心中會更加有底。

　　對于這兩大變化，倪老師推薦給學生以及家長3項應對策略。

　　第一，每天保持小題目訓練。學生們每天盡量抽出20分鐘時間來完成8道填空與12道選擇題。不僅要保證在20分鐘以內完成，還要保證高的正確率。這樣一來，“上戰場”的時候就能快速準確地把小題目一一搞定，拿下72分！

　　第二，每天至少做1道幾何論證題和1道應用題。由于這兩類題目考驗的都是學生的思維能力，而對于思維能力的訓練是一日都不可懈怠的。因此，千萬不要等到老師復習到應用題和幾何論證題章節時才開始訓練，每天1題的訓練量是非常必要的。

　　第三，根據自己的特點，掌握最后2題。按照中考數學難易度8：1：1的分配，最后2題是中、難程度。學生們可以把數套模擬卷中最后的兩大題抽出來做成題集，然后逐一演練。倪老師解釋道，這兩題的測試范圍無外乎函數型綜合題、幾何型綜合題或者是應用題。

　　最后階段著重梳理

　　李老師建議，同學們在平時摘錄自己常出錯的題目，制成自己的“病歷卡”，然后對這些“老病”逐一“根治”。

　　“最后七天，不要再過多地做題，而是應該再熟悉一下公式、定理、方程。”最后的階段是梳理的階段，在這一階段做再多的題也不會有多大收效。

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