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小學端午節活動簡報(精選17篇)
在學習、工作生活中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。我們該怎么擬定簡報呢?以下是小編為大家收集的小學端午節活動簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學端午節活動簡報 1
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,促進學生進一步了解民族傳統節日,豐富學生節日文化生活,成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。
活動前期,學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題,利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極開展教育活動,讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事,營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日,各班開展了端午節體驗活動,班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范,同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子,同學們都積極參加到此項活動中,還表示要把包好的`粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果,感受節日氣氛。
通過本次活動,讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節,培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子,開展實踐活動,品味端午,傳承了傳統文化,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升了文明素養。
小學端午節活動簡報 2
端午節作為我國的傳統節日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀傳統文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際,組織開展了“知我端午節,弘揚愛國情”主題教育活動,讓“端午”文化走進校園。
學校為了營造端午傳統節日氛圍,開展“話端午”主題升旗儀式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上,隊員們在輔導員老師的帶領下,一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發學生的.愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假里,向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節主題教育活動,同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中,一同感受中國傳統文化的魅力。
小學端午節活動簡報 3
為了繼續深入推進中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育,進一步弘揚中華民族傳統文化的精髓,在我國重要的傳統節日--端午節即將到來之際,由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦,南沙區教育局、南沙區文明辦承辦的“我們的節日·端午”經典美文誦讀展演活動于6月19日在東涌鎮文體中心舉行,沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。
本次活動展演了南沙區13所中小學校選送的'精彩節目,節目形式多樣,以“憶屈原,誦端午”為主題,從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的敬意和懷念。
我局每年舉辦的中小學生誦讀中華經典美文和“我們的節日”經典誦讀系列活動,把經典文化、紅色文化、民俗文化等融入節日活動,引導廣大未成年人過好端午節等傳統節日,不斷提升中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養,豐富校園人文底蘊,培養學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,激發青少年的民族自信心、自尊心和自豪感,同時培養學生準確、流暢、有感情地使用普通話的能力,提高學生的朗誦水平。
小學端午節活動簡報 4
為弘揚愛國主義精神,激發學生的民族自豪感,讓學生感受中國傳統文化的魅力,6月6日上午,唐山市雙新小學開展了“品味端午粽香,傳承中華文化”主題教育活動。
在升旗儀式上,學校輔導員進行了《感受端午節習俗,傳承民族精神》的國旗下講話,學生代表以《弘揚中華文化,共筑精神家園》為題進行了端午節知識宣講,并倡議全體學生擔負起傳承中華文化的重任。
活動期間,學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳,介紹端午節的由來、傳說故事及端午傳統習俗等,營造濃厚的節日氛圍。同時,學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中,引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神,感悟傳統文化的魅力。
此外,雙新小學鼓勵學生跟家長學習包粽子,讓學生在品嘗粽子享受快樂的.同時,體驗父母持家的辛勞,養成熱愛勞動的習慣。
小學端午節活動簡報 5
為了進一步挖掘端午節文化內涵,倡導“文明過節、健康生活”的社會風尚,5月29日上午,常碼社區開展我們的`節日—端午主題文化活動,活動以“粽情,粽義,粽文明”為主題,內容包括:
1、廣泛開展“巧手展風采,鄰里促和諧”為主題的社區鄰里手工才藝展示活動,展出社區居民親手制作的手工編織鞋、手工藝捧花等作品共計20多件。
2、聯合仁愛醫院為社區居民免費義診,醫務人員把優質便捷的醫療服務帶進社區,受到了社區老年人群的普遍歡迎。
3、爭創文明城市,送法進社區,幫扶解民憂,法律咨詢送社區活動。
此次活動,意在讓大家繼承傳統習俗,了解健康生活和法律知識,增進了社區與居民之間的感情,增強了社區凝聚力,達到了良好的宣傳效果。
小學端午節活動簡報 6
端午佳節到來之際,德工社區利用中午時間,為轄區內的留守兒童們送上了愛心。社區書記沈為大家準備了五彩繩,并給他們一一系上,借五彩繩表達自己內心對他們的關愛;社區副書記張琪則給大家介紹了端午節的來歷,利用節日向孩子們普及中國傳統文化,培養孩子們的愛國情懷以及傳承歷史的責任感。
孩子們在現場十分興奮,說雖然自己的.親生父母不在身邊,但是社區的書記就像自己的媽媽一樣。手拉手傳遞溫暖,心連心共度端午。留守兒童是社會發展大趨勢下不可避免產生的“新型孤兒”,他們有父母,卻同樣缺少父母的關心與呵護,因此也十分容易滋生一系列社會問題,這就需要我們平日里對他們投入更多的關注,爭取在問題產生之前進行正確的引導,使他們能夠健康快樂的成長。
小學端午節活動簡報 7
門前艾蒲青翠,粽葉香飄十里。6月x日上午,交行東莞分行江南雅筑支行走進南城區江南雅筑社區舉行"迎端午齊動手,做香包樂無窮"端午節香包制作親子活動,受到社區居民的熱烈歡迎。
本次活動借端午節為契機,共邀請了社區13組家庭參加。整場活動充滿著溫馨暖意,其樂融融,小朋友和家長們組成家庭小隊伍,一起動手制作提神醒腦的香包。小朋友們發揮無限創意,家長與孩子共同制作,每組家庭最終展示的香包都各具特色。活動不僅讓在場小朋友提前感受到了端午節的傳統氣息,還增進了家長們與孩子之間的親子感情。
本次活動的成功舉行密切了交行東莞分行與社區居民的關系,提升了社區居民對該行金融服務的認同感,得到廣大家長們的`好評。交行東莞分行將不斷打造更加惠及居民、更加貼近百姓的社區行活動,積極踐行普惠金融的服務理念。
小學端午節活動簡報 8
6月7日上午,良渚街道萬年橋社區老年活動中心里是熱鬧非凡,由萬年橋社區聯合浙江泰隆商業銀行共同舉辦的“情濃端午 粽香社區”端午節包粽子比賽活動正在火熱進行。比賽現場歡聲笑語,其樂融融。糯米、蜜棗、粽葉、繩子、剪刀整齊地擺上桌,居民們身穿統一圍裙,分成三組,每組兩排,每排10人,齊刷刷的站在桌子兩旁,個個躍躍欲試。活動開始后,三角形、方條形等各式各樣的粽子就這樣一個個在大家手中誕生了。社區居民姚大姐在6分鐘之內包好了15個粽子,成為包粽子冠軍。
據了解,該活動是萬年橋社區為迎接端午佳節,進一步營造健康、快樂、和諧的'社區環境氛圍,增強鄰里間和諧關系而舉辦。此次活動廣大居民積極參與,共有60 位居民報名參加比賽,共包了600余個粽子。包好的香粽部分將分發給參賽選均手,作為紀念;剩下部分將送到了獨居孤寡老人家中,給他們送去了節日的祝福和問候。
小學端午節活動簡報 9
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校決定以此為契機,開展“我們的節日--端午節”主題活動。意在弘揚中國優秀文化傳統,豐富學生的精神文化生活,培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過此活動,將端午這一傳統節日的相關文化根植于學生心中。期待我們的孩子們能沐浴著豐富多彩的傳統文化,經典文化陽光地成長。
我們一年級的小學生們也行動起來了,通過與學生一起探討,我班決定開展“畫端午”為主題的繪畫活動。根據學生年齡尚小的特點,收集資料有困難,我們老師齊心協力幫學生找到了很多資料和圖片。結合這些資料,每個學生構想出自己想要畫的內容,然后再畫在紙上,最后選拔出優秀作品。學生們通過繪畫的形式把端午節的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛的姿勢展現出來。雖然效果還有些稚嫩,但對于端午節的傳統文化的熏陶深深扎根于學生心中。
通過本次活動,同學們加深了對端午節的`認識,進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。
小學端午節活動簡報 10
端午節剛剛過去,我們xx模范小學組織開展了“我們的節日——端午”主題活動,引導師生感受傳統文化魅力。
我校以各種形式開展活動,有班級誦讀經典活動,有班班唱活動,有些班級的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式,身著整齊的服裝,用藝術性的`肢體語言配合富有節奏感的動態朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《將進酒》、《中華頌》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。學校還利用模范之聲廣播時間播放關于端午節的視頻,宣傳端午節知識,學生興趣盎然。
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,我校開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在老師的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事,還開展了包粽子活動。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的香囊,或送老師或送家長。
學校借助天津教育報這個平臺,吸引師生積極參與網絡文明傳播活動,通過一系列活動記錄我校師生對端午的記憶及理解,宣傳愛國主義精神,引導學生接受優秀傳統文化的熏陶,感受傳統文化的魅力。
小學端午節活動簡報 11
粽子飄香時,端午佳節至。為引導少先隊員們進一步了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,加深隊員們對端午節深厚文化內涵的感受,青島無棣四路小學組織開展了“我們的節日——端午”主題活動。
學校積極開展健康防疫知識宣講,倡導學生利用課余時間搜集端午節有關的知識和風俗資料,并積極組織學生動手體驗端午風俗活動,并深入開展中華經典誦讀活動,引導學生過健康端午、趣味端午、智慧端午、愛國端午。
通過系列活動的開展,少先隊員們度過了一個多姿多彩的端午節,弘揚傳承了中華優秀傳統文化和傳統美德,少先隊員們感知端午、走進端午、品味端午,從不同角度感受中華傳統文化的'魅力,提高了隊員們對民族文化的認同感和自豪感,增強了隊員們的愛國主義情感和歷史使命感。
小學端午節活動簡報 12
為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀傳統文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,在中國傳統節日——端午節到來前夕,6月15日,xx縣xx路小學開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。
活動過程中xx路小學借助少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節及其意義,充分弘揚中華民族優秀文化,營造了濃厚的節日氛圍,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經典詩詞誦讀會。
通過開展一系列的端午節主題教育活動,同學們了解了端午節的`相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統文化的魅力。
小學端午節活動簡報 13
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,第三小學于6月3日-10日,開展了“傳統在我心 粽葉飄香情”端午特別活動。
本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環節,告訴全體師生端午佳節是我們國家的傳統節日,我們應該如何過端午。在端午假日中,學校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節的來歷與節日習俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節日中家庭的溫暖與愛;四年級的`孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞 ,讓愛國熱血沸騰。
本次端午節主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統美德,讓傳統在我們之間更具魅力。
小學端午節活動簡報 14
為推進文明城市工作扎實開展,弘揚中華民族優秀傳統文化,傳承中華民族優良傳統,xx小學結合學校自身特點,在20xx年端午節之際,開展了“我們的節日端午”主題教育系列活動。
活動形式豐富多樣,一年級開展“端午”課本劇表演賽;二年級開展“端午”講故事比賽;三年級、四年級制作了精美的端午節手抄報;五年級開展“端午”詩朗誦比賽;六年級組織志愿幫扶活動,給社區的空巢老人送去溫暖,讓他們切實感受到節日的氛圍和社會的溫情,更是將活動推向高潮,他們通過開展一系列具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的.歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
本次xx小學開展的“我們的節日端午”系列豐富多彩的主題教育活動,充分讓學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,從而激發了學生的民族自豪感和愛國熱情。
小學端午節活動簡報 15
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升他們對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,xxx第七實驗小學云埭校區開展了形式多樣以”品味端午,‘粽’響歡樂”為主題的系列文化教育活動。
熱熱鬧鬧話端午
主題班會上師生一起追溯了端午節的由來,講述了屈原的故事,讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節,更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的.“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱,涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
紅紅火火做端午
粽子是端午的最典型象征,包粽子對于學生來說可算是個技術活。正在這時,老師請來巧手媽媽和奶奶教孩子們學包粽子,不信來看,大家包的粽子又大又香,校園里粽香滿溢。
開開心心品端午
進入學生最喜歡的品嘗美食環節,看著粽子端上來,學生都迫不及待起來。“啊,好香啊!”、“啊,這么多好吃的!”、“我想吃這個!”
在本次活動中,我校充分利用傳統節日對全體師生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,今后,我們會一如既往的從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!
小學端午節活動簡報 16
為了大力弘揚傳承中華優秀傳統文化和傳統美德,積極培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導教育學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,褚集鎮學區中心學校開展“粽香沁人心,濃濃端午情”——我們的節日·端午節暨“永遠跟黨走”主題教育實踐活動。
活動中,留守兒童通過薛建洋校長講述端午節的由來和習俗,了解到端午節的傳統文化。通過了解屈原,感受愛國詩人的`偉大情懷。
通過詩歌朗誦,體會詩歌中的愛國主義情感,在參與中充分感受傳統文化魅力,既弘揚中華民族優秀傳統文化,又進行了一次深刻的愛國主義教育,可謂一舉兩得!節的來歷、習俗等,感受我國傳統佳節的獨特魅力。
這次的主題班會,使同學們在享受傳統節日帶來的溫馨和快樂的同時,進一步體會到了中華傳統文化的精髓,也增強了學生的愛國情感和民族自豪感。
小學端午節活動簡報 17
端午節剛剛過去,我們xx模范小學組織開展了“我們的節日——端午節”主題活動,引導師生感受傳統文化的魅力。
我們學校開展各種形式的活動,包括課堂背誦經典和課堂唱歌。在部分課堂上,學生們穿著整潔的.服裝,以舞蹈、音樂和表演的形式,運用藝術的肢體語言和有節奏的動態朗誦,生動地表演《小雅·鹿唱》、《將入酒》、《頌中國》等經典詩詞。學校還利用模型廣播時間播放有關端午節的視頻,宣傳端午節知識,同學們興致盎然。
5月5日,端午,粽葉綠,糯米香;掛菖蒲,戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節的獨特風情,我校開展了“端午,粽香”主題活動。在老師的帶領下,孩子們不僅聽取了端午節的起源、其他與端午節有關的名稱、習俗和故事,還進行了粽子活動。看!一個可愛的樣子,一股清香,還是送給老師或家長的。
學校借助《天津教育報》,吸引廣大師生積極參與網絡文明交流活動。學校通過一系列活動,記錄我校師生對端午節的記憶和認識,宣傳愛國主義精神,引導學生接受優秀傳統文化的影響,感受傳統文化的魅力。
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