3.7女生節的由來

　　談起女生節，這天可以說是女生們享受專屬福利的日子，不管有沒有男朋友，這天同樣要過的精彩，那么3.7女生節的由來有些呢？以下是小編為大家整理的3.7女生節的由來相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　3.7女生節的由來：

　　女生節在每年公歷的3月7日，同光棍節一樣，女生節也于上世紀90年代誕生于高校，是校園文化的代表產品之一。由于3月8日是婦女節，因此就把前一天也就是3月7日定為女生節。

　　女生節既非"土節"又非"洋節"，乃于二十世紀九十年代初誕生于中國高校，是中國校園趣味文化的代表產品之一。女生節是一個因三八婦女節而產生的節日，女生不愿稱自己為婦女，而女性的節日特權又不想放棄，因此有人提議設立三七女生節。

　　女生節其實也是情人節的一大衍生品，不管是中國的七月初七七夕情人節還是西方的2月14日傳統情人節都是在寒暑假，而大學校園最不能缺少的就是愛情，所以女生節的誕生可謂是水到渠成。這天男生會向深愛已久的女生表白，或者全班的男生會在這天特意為女生過節。

　　國外女生節：

　　在日本，每年的三月三日是女孩子們最高興的日子，因為這一天是日本傳統的"女孩節"。女孩節又叫"桃花節"。因為過去女孩節是在舊歷三月三日(比公歷三月三日約遲一個月)，正值桃花盛開之時，故此得名。

　　在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳里設置一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃)，以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己制作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衛兵。這些小偶人姿態各異，栩栩如生。

　　今天的日本女孩，平時是不穿和服(日本的傳統服裝)的。但在女孩節這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，并且邀來自己最親密的伙伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說笑、玩耍，愉快地歡度節日。

　　慶祝群體：

　　大學生

　　女生節作為高校發展過程中極具代表性和趣味性文化之一，大學教育除了要教給學生具體知識之外，更應該利用本身積淀的文化傳統對學生進行人文素質培養。尊重女性，男孩女孩都是社會的建設者，因此鍛化出一些代表性和喜聞樂見的活動文化形式。大學生作為未來社會發展的主導力量軍，引導著世界格局的變化。因此弘揚健康積極的人生觀和價值觀對大學生的人生發展起著關鍵性作用。而借助大學利用本身具有的文化傳統和人文精神來培養學生，不僅有利于提高學生對大學文化的認同感和歸屬感，還有利于培養學生健全的人格和綜合素質的提高，適應為社會培養全面發展高素質人才的需要。大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。

　　所以，大學文化是一個大學教育質量、地位和品牌的靈魂。新的世紀，文化作為一種軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，文化建設具有重要的戰略意義。大學作為文化的載體，大學文化作為文化的一種形態，以其得天獨厚的條件和不可推卸的歷史責任，站在了建設和傳播中國先進文化的最前沿。關愛女生，女生節也就是在中國高校慢慢衍生派生出來的具有特色的校園文化。女生節的主旋律是一種人性關懷，定位在能為大學發展中對文化起到促進作用。

　　公司白領

　　2012年的婦節即將到來，不少年輕女性紛紛加入“不過三八過三七”的行列。

　　文化表征：

　　第一，節日主體：以年輕、未婚的女生為主。由于中國高等教育事業的蓬勃發展和深入推進，女性受教育程度不斷提高，她們的主體意識和性別平等意識逐漸覺醒。在物質生活和精神生活豐富多彩的時代，大學生比任何群體，比過去更重視自己的社會群體形象。他們要求表現自我、彰顯個性，要跟得上時代發展的潮流來滿足自我性別價值的需求。當代女大學生處在彰顯個性、展現自我的時期。于是自創了屬于自己的女生節，在她們眼里，3·7才是展現個性、脫離傳統婦女節的更耳目一新的節日。隨著女生節影響的擴大，社會上的女性也逐漸加入其中。女生節不僅僅是小女生的節日，也是她們的節日。過女生節并不意味著排斥成長，而是在欣賞成熟的同時保留年輕女生的天真活力。

　　第二，節日符號：橫幅、標語、活動。瑞士語言學家索緒爾認為，符號是一種二元關系，包括能指（符號形式）和所指（符號內容），它們的結合便成了符號。因此符號的本質就是對意義的表達，符號能夠傳達不同文化背景下其他含義而非本身的東西。女生節典型的儀式符號就是橫幅、標語和組織的各種活動。女生節之風已經吹到了不少大學校園，在這個關愛高校女生、展現女生風采的節日，許多學校都會組織各種各樣的活動，來打造獨具一格的女生節。

　　第三，節日表征：獨特的校園文化。在大學校園里，女生節主要是男生為女生過節，借此表達對女生的關心和愛護。逐漸地，過女生節成為年輕、時尚、個性的代表，有助于年輕人施展魅力、舒展壓力，也為大學校園里男女生互動提供了一個平臺。女生節的節日活動豐富多彩，包括女性電影放映，女生風采、禮儀、服裝等比賽，美容、化妝、形體講座，趣味運動會、游戲活動、贈送玫瑰、許愿活動，女大學生心理、生理講座，女大學生戀愛觀輔導，校園女生話劇表演，女子籃球賽，女生安全防范知識競賽等一系列活動的展開，使專業學習和校園文化活動實現了整合，展現當代大學生的青春風采，豐富了校園生活，促進了和諧校園的建設。

　　節日意義：

　　女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。

　　女生節重要的意義在于引導廣大女生更多關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　女生節的誕生，體現了女性在教育地位的提升，也從側面反映了女性社會地位的升高。女生節的誕生，反映了中國高等教育的發展。女生節的誕生，表現了中國女性在為改變其命運而奮斗。

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