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會計職業道德測試題(2)
A．強制能力
B．教育能力
C．認識能力
D．調節能力
2.下列各項中，屬于道德特征的有（ABC）。
A．社會性
B．特殊性
C．繼承性
D．他律性
1.會計職業道德與會計法律制度兩者聯系密切。下列各項中，屬于兩者聯系的有（ABCD）。
A．兩者在作用上相互補充
B．兩者在內容上相互滲透
C．兩者在內容上相互重疊
D．兩者在地位上相互轉化、相互吸收
2.下列各項中，屬于會計職業道德特點的有（AC）。
A．具有一定的強制性
B．具有強制性
C．較多關注公眾利益
D．不需關注公眾利益
1.下列各項中，屬于會計職業道德規范內容的有（ABCD）。
A．客觀公正
B．提高技能
C．參與管理
D．強化服務
1.下列各項中，屬于會計職業道德中廉潔自律基本要求的有(ABD)。
A．樹立正確的人生觀和價值觀
B．正確處理會計職業權力與職業義務的關系
C．保密守信，不為利益所誘惑
D．自尊自愛，嚴格要求
2.下列各項中，屬于商業秘密分類的有（ABC）。
A．不能向競爭對手公開的秘密
B．對投資者保守的秘密
C．對內部人員應保守的秘密
D．對參與技術研制者保守的秘密
1.下列各項中，屬于客觀公正基本要求的有（ABCD）。
A．端正客觀公正的態度
B．依法辦事
C．實事求是，不偏不倚
D．保持獨立性
2.對于會計職業和會計工作而言，“公正”主要包括的含義有（ABC）。
A．國家統一的會計制度要公正
B．會計人員應公正地開展會計工作
C．注冊會計師應出具客觀、適當的審計意見
D．會計人員應以真實、合法的憑證為依據進行會計核算
1.會計工作的特征決定了會計職業技能應具備的特點有（BCD）。
A．危害性大
B．政策性強
C．涉及面廣
D．技術性強
2.下列各項中，屬于會計人員提高專業操作能力的途徑有（AB）。
A．課堂學習
B．崗位學習
C．向會計主管請教隱瞞收入的做法
D．與其他會計人員交流虛增利潤的方法
1.下列各選項中，屬于會計職業道德修養含義的有（AB）。
A．會計人員的反省、檢查、自我批評和自我解剖
B．會計人員在會計崗位上形成的舉止、儀表、情操以及應達到的境界
C．按照一定的道德標準去判斷某一會計行為的善惡和是非
D．通過一定的措施，對符合會計職業道德的行為加以肯定和贊揚
2.下列各選項中，屬于會計職業道德監督作用的有（ABC）。
A．裁判作用
B．調節作用
C．激勵作用
D．自律作用
1.下列各項中，屬于會計職業道德境界分類的有（ACD）。
A．獻身型境界
B．工作型境界
C．雇傭型境界
D．盡職型境界
2.下列各項中，屬于職業榮譽含義的有（AB）。
A．職業榮譽是指一定社會用以評價各種職業社會價值的尺度
B．職業榮譽是指職工對履行職業道德義務社會價值的自我意識
C．職業榮譽是指職工對所服務對象的道德使命
D．職業榮譽是指職工對所服務對象的道德職責
1.會計職業道德教育，在會計的繼續教育中應從（ABC）方面入手。
A．形勢教育
B．品德教育
C．法制教育
D．道德基本教育
2.下列各項中，屬于對會計學歷中的會計職業道德教育所采取的措施有（ABC）。
A．設置“會計職業道德教育”課程
B．開展會計職業道德建設活動
C．開展會計職業道德的效果測評和評價
D．在會計工作中有針對性的學習
三、判斷題（在每小題后面的括號內填入判斷結果，你認為正確的用"√"表示，錯誤的用"×"表示。）
1.道德具有歷史繼承性，它既會繼承積極的道德，也會傳承消極的道德。（對）
2.道德不具有一般的社會屬性，它屬于上層建筑的范疇，只為一定階級利益服務。（錯）
1.會計人員違背了會計職業道德，就一定違反了會計法律。（錯）
2.會計職業道德不僅要求調整會計人員的外在行為，還要求調整內在的精神世界。（對）
1.因為注冊會計師是接受委托人的委托從事審計工作，所以，注冊會計師在從業過程中僅對委托人的利益負責即可。（錯）
2.敬業和愛崗緊密聯系在一起。 “愛崗”是“敬業”的基石，“敬業”是“愛崗”的升華。（對）
3.因為會計人員是為特定的會計主體服務，所以，當對單位的忠誠與更高的社會正義發生沖突時，則會計人員應該選擇對單位的忠誠。（錯）
1.會計人員不該問的不問。如需要了解生產經營和業務管理狀況，應該以滿足財務管理的最低需要為限。這是對會計人員保守秘密的具體要求。（對）
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