辭舊迎新活動方案

　　春去冬來，轉眼又是一年，新年新希望，讓我們以最飽滿的熱情迎接新的一年吧!以下是小編整理的2017辭舊迎新活動方案，歡迎參考。更多策劃書，歡迎關注中國人才網!

　　2017辭舊迎新活動方案一

　　一、 活動目的：

　　春去冬來，轉眼又是一年，為了進一步豐富校園文化生活，倡導“快樂學習，開心工作，幸福生活”的教學理念，借此元旦即將來臨之際，特舉辦“慶元旦快樂涮火鍋”活動，讓師生同樂、共享，營造健康和諧的校園氛圍和歡樂祥和的節日氣氛，讓同學們團結、友愛、奮進、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去……

　　二、活動內容：慶元旦快樂涮火鍋

　　三、時間安排暫定：20xx年12月22號(下周二)

　　四、活動地點：五年級三班教室

　　五、活動具體安排：

　　1. 分組進行：全班53個人，分成6個“吃貨”團隊。

　　2.需要設備：

　　⑴全班準備兩個鍋，2個電磁爐(爐鍋一體的更方便)一個清湯鍋，一個辣鍋。

　　⑵ 4個長一些的大插排。

　　⑶ 4個漏勺，小一些的，三雙長筷。

　　⑶全班總共需要20個紙盤，10雙一次性筷子。

　　備注：如果你想到還需要帶什么東東之類，誰家有誰家帶。

　　3.每組按人頭進行如下火鍋材料的分配：

　　⑴火鍋底料：自己煲的骨頭湯及超市賣的成袋的成

　　品都可以。清湯和辣味的各代一些。

　　⑵火鍋輔材： 肉：切好的牛羊肉，肉丸子等。(每人所帶大約30——50元量的就可)

　　菜：白菜、菠菜、茼蒿等綠葉蔬菜，土豆、豆腐、菌類、面條等適合涮的食材。

　　飲料：每人大約帶500——600毫升就可。

　　水果：大家也可自愿多帶水果。

　　注：所帶蔬菜、水果等一定在家清洗干凈，切記!

　　⑶餐具準備：從孩子的健康出發，要求每位孩子自備用餐餐具

　　(一副筷子和一個盤子即可)，圍裙一個。

　　六、活動注意事項：

　　1.安全：本次活動有電器設備，家長在家一定囑咐好孩子不要隨意觸碰，以免受傷，務必服從老師及各小組負責的安排，按要求活動，安全第一。所帶任何飲食材料等務必要新鮮!!

　　2.衛生：每人自備餐巾紙，自己準備的`餐具放在固定干凈的塑料袋里。安全起見，不要帶陶瓷、玻璃類餐具。

　　3.紀律：注意就餐文明，禮貌謙讓，井然有序。

　　本次活動期間我們會為孩子提供展現自己的機會，如果孩子有表演類的特長，比如唱歌、跳舞等等，均可展示，配音樂等全部自備，分享快樂，活躍氣氛!

　　(備注：所有節目的準備、串詞等，均有“逗樂”團隊承辦。)

　　2017辭舊迎新活動方案二

　　活動主題

　　辭舊迎新，弘揚“年”文化

　　活動時間

　　20xx年1月21日~2月20日

　　活動對象

　　一~六年級學生

　　活動安排

　　一、積極實踐，過一個“感恩”年(感恩文化)

　　參與對象：1~2年級

　　長輩們辛苦了一年，為培育我們努力了一年。過年了，我們的年紀雖小，但我們已知道感恩了，趕快行動起來，讓我們積極實踐，過一個“感恩”年吧!

　　活動要求：1、在假期里每天主動做一件家務(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以減輕長輩的負擔，年終歲末，讓長輩們接受我們的感恩吧!

　　2、認真填寫活動記錄卡。

　　3、期初繳交電子資料，制作展板。

　　4、開學初根據實踐情況評選校園“感恩之星”。

　　二、積極實踐，過一個“美食”年(飲食文化)

　　參加對象：3~4年級

　　寒假里有很多節日-除夕、春節、元宵，其實這也是個美食節。親人們聚在一起，從大年除夕的團圓飯到正月十五，各式各樣的美食呈現在我們的面前，讓我們過一個“美食”年，弘揚一下咱們的飲食文化吧!

　　活動要求：1、向長輩學會做飯，學會做幾道菜，做家鄉的各種小吃，在假期即將結束時當一日家，用你的巧手做一頓飯菜，讓長輩們也享受一下美食帶給的快樂!

　　2、將活動記錄下來，可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。

　　3、開學初評選出一批“生活小能手”，并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。

　　三、積極實踐，了解“年”的傳統文化(傳統文化)

　　參加對象：5~6年級

　　春節是我國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，因此春節的習俗也多種多樣。不同時期、不同地區、不同民族的習俗都不相同。讓我們運用學過的各種各樣的.綜合實踐方法，積極了解“年文化”。

　　活動要求：1、進行相關主題的綜合調查。如老百姓過年方式、除夕團圓飯、春節拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進行調查。(如有外出要取得父母支持，并有安全保障。)

　　2、將活動記錄下來，可以是相片、視頻、心得、訪談記錄、調查報告、ppt、手抄報(電子小報)等。

　　3、開學初評選一批“實踐之星”，并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。

　　四、全校性活動

　　1、制花燈寫燈謎，感受“燈文化”

　　參與對象：全校學生

　　活動要求：1、利用各種材料，自制各類造型的花燈。(低段的學生可以在原花燈基礎上進行裝飾或改造)

　　2、設計或積累生動有趣的燈謎(并附上答案)開學班級開展花燈展時，同時做好猜燈謎活動準備。

　　3、為確保燈展安全，自制花燈時采用干電池來照明。

　　4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。

　　5、保證一定質量和一定數量的花燈。(請班主任發動學生積極參加，每個中隊至少10盞較有質量的花燈，每一位學生都要有作品(燈不亮，有形狀也可以)。

　　活動評獎：美術組將對各班的花燈進行評獎。

　　2、貼春聯集春聯，感受春聯文化

　　參與對象：全校學生

　　活動要求：

　　1、參與家里的春聯張貼，與家人共迎新春喜氣。

　　2、了解與“春聯”相關的歷史。收集家家戶戶春聯的內容，拍成照片或形成摘錄，感受祖國深厚的文化底蘊。

　　3、期初繳交電子資料，制作主題展板。

　　3、親子閱讀，品味書香文化

　　參與對象：全校學生

　　活動要求：1、與家人共享讀書趣，收獲書中的知識，探討心得感受。

　　2、向父母推薦至少一本好書，并請父母也向自己推薦一本好書。(低段學生可以是推薦一篇文章或故事。)

　　3、做好讀書筆記，形成文字記錄。

　　4、認真閱讀《光輝的旗幟》一書，根據書后的參賽要求撰寫征文稿(讀后感)，開學參加征文比賽。

　　5、下學期讀書節活動參評“讀書之星”，“書香家庭”，“書香班級”等。

　　具體措施及要求：

　　1、各班務必將這個方案認真貫徹到我校學生當中去，讓學生了解這次社會實踐活動的精神和意義，過一個健康、安全、歡樂的寒假。

　　2、每一項活動的實施都要有圖片和文字記錄，寫出真實感人的體會。

　　3、不抄襲，堅持原創。

　　5、下學期開學初，由班主任老師選擇優秀作品制作展板。

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