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教師學生談話記錄記錄
教師學生談話記錄記錄一
談話時間:20xx年X月XX日
談話地點:教室
談話對象:汪XX、潘XX、劉XX、孫XX、任XX、馬XX、怡XX
談話對象分析:以上這幾個學生在七年級的時候,很喜歡上體育課,課堂表現積極,自從升入八年級后,他們上課總是不認真聽講,課堂技術練習消極,應付。
談話目的:端正學習體育課的態度,同時重視體育課
談話要點:
1、你喜歡體育課嗎?為什么?
2、你覺得體育課的學習重要嗎?
3、那你上課時的表現是怎樣?
學生認識態度:學生都喜歡體育課,也認識到體育課鍛煉身體的`作用,但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪,到上體育課時光想自由活動,甚至有些學生希望體育課多上自習,來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴重的現實問題,學生注重文化課學習,沒有多余的時間進行身體鍛煉,僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的,體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。
教師的引導:
1、正確引導學生認識體育運動的重要性。
2、讓學生合理分配各學科學習時間,達到各學科均衡發展。
教師學生談話記錄記錄二
時間:10月18日下午課外活動時
地點:初一辦公室
內容:了解楊清同學的學習情況。
以下就是談話內容
老師:近來在班里表現如何啊?
楊清:老師,還不錯,沒煩什么錯誤,我很聽話的。
老師:這就好!學習中有什么不足嗎?
楊清:有英語不好學,不感興趣,特別記單詞!
老師: 英語對我們來說很重要,必須要學好,不能由自己的愛好來學習!
楊清:那怎么樣才能學好呢?
老師:1,要堅持每天都學英語,不能三天打魚,兩天曬網,英語的學習貴在連續性,想想,為什么出國的人英語水平進步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。
2,要注意一些方法,老師下面介紹的方法都是最基本的,鍛煉英語基本能力的方法,希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽:我建議你堅持每天都聽,這一點非常重要,或者聽跟課文同步的教學磁帶,或者聽英語廣播,或者找一套專門的聽力訓練教材,按照教材要求專門訓練,比如step by step,堅持每天都聽,每天大概半個小時左右,聽力貴在堅持,到了一定的時候,你的.聽力就會不知不覺得到提高。說:這個需要你平時注意多和同學交流,或者你可以多學一些交際英語,這樣會在平時的交流中用到,會大大增加你的信心。讀:建議每天堅持把英語課文大聲朗讀,最好能夠背誦,這一方面可以記憶單詞,另一方面可以培養英語語感。
寫:可以多讀一些英語作文的范文,學一些經典的句型,學了之后要多練習,可以一個星期寫上兩篇作文,勤練筆,到考試的時候就有東西可寫了。
楊清:老師你講的真好,我好試試吧!
老師:好好加油哦!
楊清:我會的!
[教師學生談話記錄記錄]
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