德育導師談話記錄（通用10篇）

　　談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的干部進行教育的一種形式，并寫好自己的談話記錄。以下是小編為大家收集的德育導師談話記錄（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　德育導師談話記錄1

　　時間：

　　20XX年9月28日

　　地點：

　　學生宿舍

　　談心對象：

　　XX、XX

　　談心資料：

　　了解外地學生的生活狀況，因為班里多數學生為陜西和山西及內蒙的學生，剛來山東可能存在不太適應本地的`環境和生活，找幾個學生了解一下具體狀況，盡量幫忙學生解決基本的生活問題。

　　德育導師談話記錄2

　　談話對象：

　　談話時間：3.12

　　談話地點：

　　走廊

　　談話主要內容：

　　師：今天上課你為什么不聽?手里拿的什么?

　　生：我在拿一本漫畫。是同學借我的'。

　　師：喜歡看漫畫是好事情，但不能在上課看，否則要影響你的學生成績。

　　生：老師，我錯了，以后我不在上課看課外書了。

　　談話效果：

　　良好

　　德育導師談話記錄3

　　時間：

　　20XX年3月20日

　　地點：

　　辦公室

　　談心對象：

　　XX（九年級）

　　談心資料：

　　如何處理男女生來往的問題，根據該生最近與外班的男生交往頻繁的`狀況，對其進行思想教育，使之認識到在校期間與男生交往距離和分寸，從思想上認識自己的錯誤，到達使該生知錯就改的效果。

　　德育導師談話記錄4

　　時間：

　　20XX年10月23日

　　地點：

　　辦公室

　　談心對象：

　　XX（七年級）

　　談心資料：

　　尊師重教的'教育，因為最近跟任課老師溝通時明白我班有幾個學生上課有亂說話、愛接老師話茬的毛病，對幾個有這方面壞習慣的學生進行思想教育，從而讓他們意識到自己的錯誤，懂得如何尊重老師和同學。

　　德育導師談話記錄5

　　時間：

　　20XX年10月23日

　　地點：

　　辦公室

　　談心對象：

　　XX、XXX

　　談心資料：

　　尊師重教的`教育，因為最近跟任課老師溝通時明白我班有幾個學生上課有亂說話、愛接老師話茬的毛病，對幾個有這方面壞習慣的學生進行思想教育，從而讓他們意識到自己的錯誤，懂得如何尊重老師和同學。

　　德育導師談話記錄6

　　時間：

　　20XX年10月18日

　　地點：

　　辦公室

　　談心對象：

　　XXX

　　談心資料：

　　同學之間發生矛盾的正確處理方式，因該學生在查宿舍的時候與外班的學生發生口角使矛盾激化，引起打架的`事件，就該問題教育該生正確處理與同學的關系，以及發生矛盾的正確處理方法。

　　德育導師談話記錄7

　　受導學生：

　　xxx

　　班級：

　　二年級

　　談話日期：

　　9.10

　　地點：

　　辦公室

　　該學生學習態度不夠端正，上課注意力不集中，作業書寫不認真，首先簡詢問其原因，明白其是因為沒有興趣學習，課后回家沒人輔導，沒人檢查述作業。第二，跟他說明一些自學的方法，讓他回去試驗一下，然后課上經內常找他回答問題。

　　受導學生表現良好，有所進步。

　　德育導師談話記錄8

　　時間：

　　20XX年3月18日

　　地點：

　　辦公室

　　談心對象：

　　XX（八年級）

　　談心資料：

　　同學之間發生矛盾的正確處理方式，因該學生在校外的時候與外班的學生發生口角使矛盾激化，引起打架的事件，就該問題教育該生正確處理與同學的`關系，以及發生矛盾的正確處理方法。

　　德育導師談話記錄9

　　受導學生：

　　xxx

　　班級：

　　二年級

　　談話日期：

　　10.9

　　地點：

　　辦公室

　　該學生上課不認真聽講，學習積極性不高。看上去很懶惰，老師布置的作業不認真完成。經過了解明白她對學習不感興趣，回家沒人管，家人不輔導作業。她的'作業以后找我輔導，課堂上回答問題對他進行表揚，增加他的自信心。

　　受導學生表現：

　　良好

　　德育導師談話記錄10

　　時間：

　　20XX年10月12日

　　地點：

　　教室

　　談心對象：

　　XXX、XX

　　談心資料：

　　走讀生的遲到問題，因最近班里的走讀生最近一段時間總有遲到的狀況，找幾個走讀生了解一下具體狀況并進行批評教育，然后根據問題制定相應的'班級處罰規定.

【德育導師談話記錄】相關文章：

大班談話活動08-04

實習校內導師評語05-23

餐桌前的談話作文（精選20篇）12-09

節能會議記錄08-04

物業會議記錄08-04

部門會議記錄04-18

部門會議記錄03-28

電腦使用記錄如何查看07-21

電腦如何查看使用記錄07-03