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工民建專業畢業論文(設計)開題報告

時間:2024-08-31 21:37:10 學人智庫 我要投稿
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工民建專業畢業論文(設計)開題報告范文

  開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。以下是CN人才小編為您收集整理提供到的工民建專業畢業論文(設計)開題報告范文,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助!

工民建專業畢業論文(設計)開題報告范文

  工民建專業畢業論文(設計)開題報告范文一

  一、開題報告的內容

  開題報告的內容一般包括:題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

  開題報告的綜述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

  綜上,開題報告的內容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報告提綱。

  二、主要寫作方法

  基本說明

  開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。

  內容撰寫

  開題報告的內容一般包括:題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

  1、題目是畢業論文中心思想的高度概括,要求:

  ①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質,反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

  ②簡潔。要用盡可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字。

  2、立論依據開題報告中要考慮:

  ① 選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術價值,要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎,注重時代、地區或單位發展的需要,切忌空洞無物的口號。

  ② 國內外研究現狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應與研究問題相關,但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,善于發現問題,突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。

  此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,一方面可以反映作者立論的真實依據,另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。

  3、研究方案開題報告中要考慮:

  ①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進行,對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續性。

  ②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。

  條件分析突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責,同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組,導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,要以知識結構的互補為依據。

  報告研究

  研究方法

  我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法,在的中小學教研中,運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時,不是對方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調查法,你就要闡述清楚你的問卷是自制的'呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側重研究就可以了。

  研究價值

  就這個部分,不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區的教育質量等等,別人一看“提高”這個詞就不相信,最多是“改善”。教育質量的不是一項科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實證;研究的創新是相對別人這方面的研究,別人沒有的,你自己總結提煉出來的新亮點,也是你文章的亮點。研究的價值與創新應立足于自己的本研究,不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。

  研究階段

  研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟,這個部分我們一定要細化,各個階段干什么,目的明確且應呈現什么樣的成果;階段分工要明確,在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項;階段時間分配要合理,有步驟、有計劃的實行。

  三、寫作要點

  要寫什么

  這個重點要進行已有文獻綜述把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

  為什么要寫這個

  這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上?你發現別人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。 然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義可能在實際中派什么用場等等。

  怎么寫

  在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

  在上述三個方面中間文獻綜述是重點。沒有文獻綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了所以你要認真進行綜述。當然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。

  四、需要注意的幾點情況

  ① 研究的目標。只有目標明確、重點突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。

  ② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容,要求全面、詳實、周密,研究內容籠統、模糊,甚至把研究目的、意義當作內容,往往使研究進程陷于被動。

  ③ 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看對象地應用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創新的結論。

  ④創新點。要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

  注意事項

  一、題目要準確

  二、框架要完整

  三、主體要完美

  工民建專業畢業論文(設計)開題報告范文二

  1 選題背景

  本設計主要任務是設計一棟高層綜合辦公樓,此辦公樓位于主干道旁,交通

  22通訊方便。該辦公樓為永久性建筑,總建筑面積控制在5000m~6300m內,建

  筑層數為6層。抗震設防烈度為7度,第一組,Ⅱ類場地土。設計內容分為建筑部分,結構部分,土建概算部分,施工組織設計四大部分。在滿足規劃部門規劃要點的前提下,既要提高土地利用率,注重整體環境,又盡可能考慮建筑整體造型的美觀因素,其中舒適性包括平面空間尺度、視野、采光、通風、日照等內容。 2 市場調研與資料收集

  2.1 辦公樓的建筑結構類型及優缺點分析

  結構類型為鋼筋混凝土框架結構體系,基礎采用樁基礎。

  框架結構建筑平面布置較靈活,門窗設置也比較靈活,建筑物里面設計可變性強。可以滿足各種不同用途的空間需求。但由于框架結構的構件截面相對較小,抗側剛度較小,在強震作用下結構的整體位移和層間位移相對較大,對整個結構都是相當不利的。

  2.2 辦公樓的功能設計要點及擬解決的關鍵問題

  辦公建筑由辦公室用房、公共用房、服務用房和設備用房等組成。滿足現行建筑設計規范對于辦公建筑的各項指標要求。

  1、具體平面布置應結合實際情況和規范要求進行設計;

  2、考慮建筑節能措施,設計應符合《公共建筑節能設計標準》的要求;

  3、公共區域設計應滿足安全疏散和防火規范要求,并進行無障礙設計;

  4、體型設計不宜復雜,正立面設計應簡約又不失現代感;

  5、按規范設置伸縮縫和沉降縫。

  需要解決的關鍵問題:框架結構內力節點集中,受力復雜,是結構抗震設計的關鍵部位。

  2.3 已收集辦公樓建筑的相關資料情況

  1、自然條件

  雪荷載:基本雪壓為;S0=0。45kN/m2;

  風荷載:基本風壓為W0=0。35kN/m2;

  屋面活荷載標準值:不上人屋面取0.5kN/m2,上人屋面取2。0kN/m2,屋頂花園取3。0kN/m2;

  樓面活荷載標準值:住宅取2.0kN/m2,商店取3.5kN/m2,,陽臺取2.5kN/m2,

  電梯機房取7.0kN/m2;

  常年氣溫差值:約38℃。

  2、水文地質資料

  地形概況:擬建場地內地形平整,地面標高在30.000-30.500之間; 地下水位:地表以下2.5m,無侵蝕性;

  3、相關資料

  1. 中華人民共和國國家標準,《建筑結構荷載規范》 GB50009-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  2. 中華人民共和國國家標準,《房屋建筑制圖統一標準》 GB/T50001-20xx,中國建筑工業出版社, 20xx年.

  3. 中華人民共和國國家標準,《總圖制圖標準》GB/T50103-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  4. 中華人民共和國國家標準,《建筑制圖標準》GB/T50104-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  5. 中華人民共和國國家標準,《建筑結構制圖標準》 GB/T50105-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  6. 中華人民共和國國家標準, 《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  7. 中華人民共和國國家標準, 《建筑抗震設計規范》GB5001l-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  8. 中華人民共和國國家標準,《建筑地基基礎設計規范》GB50007-20xx, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  9. 中華人民共和國國家標準, 《高層民用建筑設計防火規范》GB50045-95, 中國建筑工業出版社, 20xx年.

  10. 中華人民共和國行業標準,《高層建筑混凝土結構技術規程》JGJ3-20xx,中國建筑工業出版社,20xx年.

  11. 中華人民共和國行業標準,《中南地區通用建筑標準圖集》.

  12.相關的教材如《房屋建筑學》、《混凝土結構》、《結構力學》、《土力學》、《基礎工程》、《高層建筑結構設計例題-沈蒲生-建工出版社》、《土木工程專業畢業設計手冊(第二版)楊志勇主編武漢理工大學出版社》、《土木工程專業畢業設計指導(梁興文-科學出版社20xx2)》。

  3 設計思想

  該辦公樓為永久性建筑,總建筑面積控制在5000m~6300m內,建筑層數為22

  6層。辦公建筑由辦公室用房、公共用房、服務用房和設備用房等組成。辦公室宜設計成單間式辦公室、開放式辦公室和半開放式辦公室,機要部門辦公室應相對集中,與其他部門宜適當分隔;普通辦公室每人使用面積不應小于4m2,單間辦公室凈面積不應小于1Om2。

  辦公樓要滿足《建筑設計防火規范》的要求,辦公建筑的開放式、半開放式辦公室,其室內任何一點至最近的安全出口的直線距離不應超過30m。機要室、檔案室和重要庫房等隔墻的耐火極限不應小于2h,樓板不應小于1.5h,并應采用甲級防火門。并設置必要的防煙樓梯間,消防電梯等設施。

  注重照明節能,最主要的是降低采暖、空調和照明能耗。降低采暖、空調能耗有三條技術途徑,一是提高建筑圍護結構的熱工性能,二是提高采暖、空調設備和系統的.用能效率,三是利用可再生能源來替代常規能源。

  4 設計目標

  設計應符合“安全,適用,經濟,美觀”的設計原則,提高辦公樓內辦公人員的使用舒適度,盡量做到結構設計能夠最大程度地滿足內部平面、空間高度、建筑立面等使用功能和外形觀感的要求,它包含結構體系的選擇,傳力的途徑,構件的布置,構件的選用和材料的使用等。實現建筑功能的需求,保證其舒適度,使建筑更有生命力。結構傳力途徑應力求簡單、直接。盡可能的在保證建筑質量

  的前提下降低造價,盡量做到大方美觀。

  由于我所學有限,所以很多想法有欠成熟,需要各位指導老師的幫助與指正,我會在未來的學習中盡最大的可能把畢業設計做好,通過這次設計相信我以后在現實生活中可以更好的運用知識,發揮所長。

  5可預見的設計成果

  1.建筑總面積:6300m2,層數六層;

  2.建筑物房間組成和面積:(1)辦公室2200~2300m2、每套40~50 m2;(2)大會議室:580m2,每間108 m2;(3)傳達室:40~50 m2;(4)資料室:24 m2;

  (5)休息室:40~50 m2;(6)儲藏室20~30 m2;(7)雜物間:10 m2;(8)廁所,走道滿足設計規范;

  3.建筑部分:包括總平面設計,建筑物平面、立面設計、剖面設計、主要節點設計;

  4.結構部分:基礎平面圖,一榀框架結構配筋圖,各層結構布置圖;

  5.施工組織設計:完成單位工程施工組織設計和一個主要的施工過程設計包括基礎施工設計和主體施工設計。

  6 設計規劃

  20xx年x月x日- 20xx年x月x日畢業設計開題報告;

  20xx年x月x日- 20xx年x月x日建筑設計 手工繪圖;

  20xx年x月27、28日指導老師評閱 評定建筑部分成績 ;

  20xx年x月x日- 20xx年x月x日結構設計 手工繪圖(框架配筋圖); 20xx年x月1、2日指導老師評閱 評定結構部分成績;

  20xx年x月x日- 20xx年x月x日施工設計 ;

  20xx年x月22、23日指導老師評閱 評定施工部分成績;

  20xx年x月x日- 5月x日第一次畢業設計答辯資格審查;

  20xx年x月x日- 5月x日第一次畢業設計答辯 ;

  20xx年x月x日- 6月x日第二次畢業設計答辯 ;

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