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畢業論文提綱寫作指導

時間:2024-07-03 06:51:19 學人智庫 我要投稿
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畢業論文提綱寫作指導

  在寫論文之前,我們最好提前列好提綱,把要寫的要點列好,一一列出來,有助于我們把握論文的整體,不偏離中心,不背離論文的靈魂。下面是CN人才網為大家整理的2017畢業論文提綱寫作指導,歡迎參考~

畢業論文提綱寫作指導

  2017畢業論文提綱寫作指導

  從寫作程序上講,提綱是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講,它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇,就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發,信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴密的推理來展開論述,從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此,構思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發揮資料的作用。剛在創新醫學網上看到的,現在分享出來,希望能幫助到大家。

  論文提綱應當做好兩方面的準備:1.確定基本論點,就是確定全文的表達中心。2.選定材料。選定材料,應當少而精。經過對材料作整理,又使其與論點連在一起,就便于下一步編寫提綱。

  編寫提綱。要編制一份好的學術論文提綱,應當注意三個問題:

  1.合理的項目

  一般在論文題目之下,編寫出兩個或三個層次的小項目。

  2.采用有效地編寫論文提綱的方法

  其方法主要是:

  (1)擬定標題,即自己給論文起名字。它要求標題能傳內容之神,名副其實,使讀者看了一眼便知。

  (2)考慮構篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點,又逐個安排每個論點,再依次考慮每段的安排,把準備使用的材料按構思的順序標上序碼并排列好,以備行文時使用。

  (3)全面、反復地檢查提綱,作必要的增、減或調整。

  3.編寫內容詳簡適當的論文提綱

  提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內容只包括論文題目、下位論點。而詳細提綱除此之外,還包括論證下位論點的各種證據。一般說來,宜編寫詳細提綱。因為編寫這種提綱,一則能幫助自己全面地進行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。

  本科論文:

  1. 定題目。

  2. 1天:圖書館,1-3本論文格式相關書。掃過+筆記

  3. 3天-1周,讀文獻,列提綱。規范筆記+列思維導圖。

  4. 3天-5天,集中寫作。

  其中,5h左右寫好引言,綜述。(參考同主題碩士論文,或者師兄的格式。)

  20h左右寫好body和結尾。(英文部分可GOOGLE)

  最重要的是了解大體流程。接下來的就是了解各人的進度,大家的進度問題才是最重要的。跟上大家的進度,才能跟上自己的整個進度。

  1.定主題,開題報告。

  1先找點關于論文語言的書讀一下,事半功倍。特別是如果你寫英語論文...我當時看了大概一個早上(三個小時),論文要包括的要素基本了解得差不多了。筆記字要寫漂亮一點否則自己會看不下去。

  2參考文獻查資料。資料有兩種:書/期刊。

  2.1 先在圖書館里面找書,我看了10本書,一周左右。凡是有點關聯都可以讀,覺得一點關系都沒有就別看了,浪費時間。論文主體部分里有很多細小的引用都能往上寫(稍微湊點字數可以的)看文獻的時候,我自己很細地筆記了——寫引文,寫出處,專門用一個筆記本記,記完了提煉一個完整的相關理論框架(就是系統化。讀書因人而異,有人只讀文獻不讀書,我是覺得讀書以后原創的觀點會更多)。

  2.2提綱(目錄)

  我自己是邊讀資料邊寫的,還是挺順利的,提綱不是很難,如果原創性不很高的話直接找碩士論文(見CNKI等數據庫)看一下主要框架就ok了。摘要、致謝、引言、理論框架,參照前人的碩士論文。body部分主要靠自己了(這個部分看不同專業的,參考別人論文的基礎上,主要靠自己啊)。最后結論部分因為快完了越寫越順。(整個論文我自己跟導師溝通過的部分有選題,開題報告,提綱。如果你覺得body部分有問題可以找導師問問。)基本就差不多了。

  第二周

  用一天了解論文怎么寫。學校的格式要求。

  一周看文獻(整理框架)

  提綱半天(我主要是數據采集有問題,我就電話了一個同學問一下。)

  分散寫兩天論文摘要、致謝、引言、理論框架(每天1.5h,共3h。)。

  body部分一共兩天(20h~30h)。

  結尾部分大概1h。

  附注2引言如果學校要求MLA格式最好去網上搜一下MLA怎么寫。只要開了word,引用了,就直接在論文結尾的references里面加一條。寫完了就不用改了。寫作的時候最好一鼓作氣,有疑問的`地方套紅全部寫完再微微調整一下就OK。

  附注3:書上摘抄的東西自己認識就行了,無所謂好看不好看,主要是不能凌亂。(書沒必要大段大段抄的,看到有能激發你論文的理論,一個詞組抄下來都是可以的。到時候在論文里面用就更輕松了。特別需要注意一點就是看一定量的書就ok了,理論和body部分關系太遠就不好了。)

  編寫提綱的意義

  有些學生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個方面:

  第一.可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在于,使作者易于掌握論文結構的全局,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目了然。

  第二.有利于論文前后呼應。有一個提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫,論文的結構才能統一而完整,很好地為表達論文的內容服務。

  第三.有利于及時調整,避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關的材料,經過熟悉和深思,常常會產生新的聯想或新的觀點,如果不認真編寫提綱,動起筆來就會被這種現象所干擾,不得不停下筆來重新思考。這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹,多花點時間和力氣,搞得扎實一些,就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見,便于自己得到有效的指導。

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