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高考語文作文題目預測及范文
寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。以下是中國人才網給大家整理的關于高考語文作文題目的預測及相關的范文,希望對大家有所幫助。
高考語文作文題目預測:不完滿才是人生
【原題回放】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
著名學者、古文字學家、東方學家及翻譯家季羨林先生說:“每個人都爭取一個完滿的人生。然而,自古及今,海內海外,一個百分之百的完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。”
請根據自己的理解,聯系社會生活實際,選擇一個角度,自定立意,自選文體,自擬題目,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【思路點撥】
季羨林先生的話,最關鍵的是結論句,即“不完滿才是人生”,由此可引發基本的寫作思路:“完滿”指完整圓滿,無欠缺。于人生來說,沒有完滿的。人有缺陷、不幸與苦難,人生有挫折、打擊甚至迫害。可是這并不影響著人們追求完滿,家庭的完滿、事業的完滿、人格的完滿……正如朱光潛先生說過:“這個世界之所以美滿,就在有缺陷,就在有希望的機會,有想像的田地。”為什么,這與人類的心理意識與價值取向有關,與人類的堅韌,不服輸的個性有關。
【優秀作文】
不完滿才是人生
在生命的長河中,我們無時無刻不在追逐,努力地向前奔跑,只為了追求那夢寐以求的完美人生,豈料,不完滿才是人生。
不完滿的人生才是真實的人生。每個人都在追求一個完滿的人生,然而,自古及今,海內海外,一個百分之百的完滿人生是沒有的。霍金先生的事例大家耳熟能詳,一個罕見的天才,發現了黑洞,撰寫了《時間簡史》,在科學界獲得了很高的聲譽。然而他的人生就是完滿的嗎?不,即使在科學界擁有很高地位,倍受人們景仰,可他畢竟要過的是輪椅人生。這就見出他的人生并不完滿,而也正是病魔對他的騷擾才更確定了霍金是人,不是神,才更加劇了他人生的真實性。所以,不完滿的人生才是真實的人生。
不完滿的人生利于我們創造更輝煌的未來。人生就是一個發現缺陷然后去填補的過程,只有在這個填補缺陷的過程中你才會得到成長,才會覺得自己的人生是有意義的。太過完美的人生,你不覺得無趣么?過失與缺憾本就是人生的一大組成部分,只有經歷過無數次的過失與缺憾,才能在風雨之后看到彩虹。無臂鋼琴師劉偉的故事家喻戶曉,他的那句:“要么趕緊死,要么快樂活”的人生格言已被許多人傳頌。兒時斷臂,未向困難你頭,用腳代替手做一切事情;生病不能繼續游泳,堅定信念,轉而學琴,學校不收,便自學苦練,到如今站在舞臺上為我們演繹出動聽的鋼琴曲,展現出自己最為光鮮的一面。他成功了,正是因為他的人生不完滿,才促使他比別人更努力,更實在地追求自己的夢想,才換來了今天的輝煌。所以不完滿的人生是為了創造更更輝煌的未來。(改得挺好,一是從“發現填補”角度談到了人生的過程,二是反問句問出了水平,告訴我們在不完滿的人生追求輝煌富有樂趣。這就讓劉偉的事例分析有了深層依據)
不完滿的人生并不是說我們不可以追求完美的事。人的存在在于不完美,而人的追求理應是完美。人生境界還有一個層次,那就是經過奮斗把不完滿變得完滿些。只豁達而不奮斗,就成了玩世不恭,那才是徹底的失敗者。人生是不完滿的,蒼鷹與蒼蠅絕非一個樣。怨天尤人是不對的。老子說要“無為而治”不是說“無為而擲”,更不等于無所作為睡大覺,所以不完美絕非自暴自棄,無所事事的弱價值取向。我們應有“焚膏油”“恒兀兀”的治學態度,正所謂“衣帶漸寬終不悔”,深得此間真味。(富有理趣,一是從人生境界談追求,二是從人生態度、行動進行多樣的比較,最終歸結到自身談如何治學)
說蝸牛從前是沒有殼的,軟綿綿的身上伸出丑陋的觸須,很多動物都對它嗤之以鼻。蝸牛爬到上帝那里去祈求賜給它一個殼。上帝問他為何要裝美麗的殼,他沉思片刻,說:“為了僅有的一次生命。”蝸牛的行為也許看來很可笑,可對人的啟迪是重要的,一是對生命要珍惜,二是要具有為了不完滿的人生努力增光添彩的決心。(用例還是蝸牛,但分析角度已經改變,與“人生”主題相融)
人生可以不完滿,但我們可做一些完美的事。人生是不完滿的,所以才會顯得真實,才會提供創造輝煌的動力,才會使我們去努力做一些完美的事讓生命流光溢彩,從而彌補我們不完滿的人生。
【點評】
思想流動由線性或平面,走向立體,思想張力在擴大。第二個分論點,從求全與彌補角度進行了分析,第三個分論點,從“把不完滿變得完滿”角度進行補足式論證。例證更豐富,論述更有力量。讓思想充滿張力,不是容易的事,需要的是從人文經典中積累思想和思維方法;加大思考容量,思考盡可能辯證周全;剖析現象與問題,要善于進行文化多向度思考。
高考語文作文題目預測:專注贏得人生
【作文題目】:根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
人們曾諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”;而今,人們又發現自己似乎“知道得太多”。
【文題解析】:這是一則材料現實針對性很強的好題目,學生寫作時最好針對現時,有感而發,可以談互聯網時代“知道得太多”之弊之害之嚴重之出路,亦可以反彈琵琶,諸如“坐井觀天為何不可?”“信息爆炸不一定是壞事”。當然也可以就“多與少、寬與窄、得與失、繁與簡、博與專”等話題進行辯證分析,只要聯系現實均可以談出有一定思辨與深度的文章來。
【優秀作文】專注贏得人生
人們諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”,而如今,人們卻發現自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因為“想要得太多”,一旦人的心被名利欲望所牽動,便會一事無成,唯有秉持著一顆素心,專注于自己所做的事,成功便自會來臨。
哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運:“現在人們大多看中后天努力,但人能努力做的時間畢竟有限,最重要的在于做事的專注度。”尹希在哈佛大學讀博士時,有一次放寒假,一位教授布置了一堆關于弦理論的作業,他自己也并不相信有學生能夠完成。而寒假過后,尹希捧著自己多達80頁的作業——他整個寒假都用來做作業了。正是由于尹希的專注,才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事,并為之努力拼搏,成功便自會來臨。汪衍振,被稱為“中國最笨的歷史作家”,在他著書的二十一年間,共寫了七十萬字的書,有人為他計算過,平均每天一百三十字,人稱“龜速”。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷,他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間,除了日常的生活外,汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的“笨”,才使他獲得了成功。在他看來,“笨”正是專注的體現。至于怎么成功,無他,就是“笨笨”的努力,“笨笨”的積累,“笨笨”的發力。
若一心只想贏得名利,不僅不會獲得成功,反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達,在一次重大活動上場前,他不斷提醒自己,這次活動太重要了,絕對不能失敗,然而,在表演時,他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說:“瓦倫達以前不是這樣的,總是認真專注地準備表演,這次他太注重結果了,反而付出了生命的代價。”
正如香港著名媒體人梁文道曾言:“浮躁是這個時代的集體病癥。”人們一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能專注于自己應該做的事,最終碌碌無為。
只要努力專注,必然能達到自己的目標。做一只“井底之蛙”又何妨?
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