2024年考研管理學復習題及答案

　　無論是在學習還是在工作中，我們或多或少都會接觸到練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，你所見過的習題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2024年考研管理學復習題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　考研管理學復習題及答案 1

　　一、選擇題

　　1、領導者采用何種領導風格，應當視其下屬的“成熟”程度而定。當某一下屬既不愿也不能負擔工作責任，學識和經驗較少時，領導對于這種下屬應采取如下哪種領導方式?( A )

　　A. 命令型 B. 說服型 C. 參與型 D. 授權型

　　2、如果你是某公司總經理，一位下屬找你匯報工作，這位下屬比較啰嗦，在匯報工作之時講許多與工作無關的理論、教條，而你此時正有其他下屬在等待匯報工作。在這種情況下，你應該( D )

　　A. 任其講下去，讓其他下屬耐心等待 B. 不客氣地打斷其講話，讓其他下屬開始匯報工作

　　C. 情緒急躁地讓其別啰嗦，挑主要的講 D. 有策略地打斷其講話，指出時間寶貴，別人還等著呢

　　3、一個企業中的管理者為了提高自己對下屬的領導效果，他應當( A )

　　A. 提高在下屬中的威信性影響力 B. 盡量升到更高的位置

　　C. 采取嚴厲的懲罰措施 D. 增加對下屬的物質刺激，因為每個員工都是“經濟人”

　　4、依據領導生命周期理論，適合于低成熟度情況的領導方式是( D )

　　A. 授權型領導 B. 參與型領導 C. 說服型領導 D. 命令型領導

　　5、領導者運用權力的最重要原則是( B )

　　A. 慎重原則 B. 公正原則 C. 例外原則 D. 有權不用過期作廢

　　6、“士為知己者死”這一古訓反映了有效的領導始于( D )

　　A. 上下級之間的友情 B.為下屬設定崇高的目標

　　C. 為下屬的利益不惜犧牲自己 D. 了解下屬的欲望和需要

　　7、有些領導事必躬親、勞累不堪，但管理的效果不理想，這可能主要是因為他忽視了( C )

　　A. 提高自己的領導能力 B. 運用現代的辦公設施

　　C. 過分集權的弊端和分權的重要性 D. 鍛煉身體的重要性

　　8、從管理方格理論中，我們體會到，欲使領導工作卓有成效則應(C )

　　A. 采取集權領導注重完成任務 B. 注重和諧的人際關系

　　C. 注重組織目標的達成和對職工的關心 D. 充分發揮激勵作用

　　9、屬于領導者個人的權力的是( C )

　　A. 強制權 B. 獎勵權 C. 專長權 D. 法定權

　　10、某部門主管將注意力幾乎都放在了對任務的完成上，而對下屬的心理因素、士氣和發展很少關心。根據管理方格理論，該主管的領導作風屬于( B )

　　A. 貧乏型 B. 任務型 C. 中庸型 D. 戰斗集體型

　　11、根據權變理論，領導是否有效取決于( C )

　　A. 穩定的領導行為 B. 領導者的品質權威

　　C. 領導者能否適應其所處的具體環境 D. 是專制型領導還是民主型領導

　　12、對“領導的本質就是組織成員的追隨與服從”的正確的解釋是(A )

　　A. 將組織目標與成員個人目標很好地結合起來，實現有效的領導

　　B. 運用職權讓組織成員按領導者意圖辦事

　　C. 運用獎勵權激勵成員實現組織目標

　　D. 運用懲罰權強制組織成員遵守規章制度

　　13、俱樂部型的領導在工作中主要表現出(A )

　　A. 更多地關心職工的工作與生活和較少地注意管理效率的提高

　　B. 在更多地關心職工的工作與生活的同時，也非常注意管理效率的提高

　　C. 雖不大關心職工的工作與生活，但卻非常注意管理效率的提高

　　D. 既不大關心職工的工作與生活，也不注意組織管理效率的提高

　　14.組織中的成員在下述哪種情況下形成的群體具有最強的凝聚力?(C )

　　A.成員彼此之間差別懸殊，希望借此擴大自己的精神世界。

　　B.成員希望通過制定行為規范與制度建立起來的群體。

　　C.處于專制領導之下，拒絕專制領導的被領導者們所組成的群體。

　　D.在某些特別情形下為共同利益而結成的自發群體。

　　15.需要層次理論認為人的需要分為五個層次，它們從低到高的順序是(A )

　　A. 生理的、安全的、社交的、自尊的和自我實現的需要

　　B. 安全的、生理的、社交的、自尊的和自我實現的需要

　　C. 自我實現的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要

　　D. 生理的、自尊的、安全的、社交的和自我實現的需要

　　16.現在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請臨時工干，從需要層次理論對該現象進行解釋為(C )

　　A. 正式工人覺得這樣的活丟面子，所以不愿意去做

　　B. 正式工人希望能更好地實現自我價值

　　C. 臨時工更多考慮生理需要，多賺錢養家糊口

　　D. 正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求

　　E 正式工人的技術能力強一些，做這些活有些浪費人才

　　17.在一次管理知識和技能培訓班上，就如何調動企業員工積極性的問題展開討論時，學員們眾說紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張，假如四種主張都能切切實實做好，你認為(B )應成為首選的主張。

　　A. 成立員工之家，開展文體活動，增強凝聚力

　　B. 從關心員工需要出發，激發員工的主人翁責任感，從而努力做好本職工作

　　C. 表揚先進員工，樹立學習榜樣 D. 批評后進員工，促使其增強工作責任心

　　18. 以下哪種方式是物質性獎勵?( C )

　　A. 參與決策 B. 休假 C. 分紅 D. 調動工作崗位

　　19.根據赫茨伯格的雙因素理論，工作條件屬于( ).

　　A. 正強化因素 B. 激勵因素 C. 負強化因素 D. 保健因素

　　20.比較馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”，屬于激勵因素的是( A )

　　A. 自我實現與自尊需要 B. 社交需要與安全需要 C. 生理需要與安全需要 D. 自尊與社交需要

　　21.就馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”相比較而言，(C )。

　　A.生理需要相當于保健因素

　　B. 生理和安全需要相當于保健因素

　　C.生理、安全和社交需要相當于保健因素

　　D. 生理、安全、社交和尊重需要相當于保健因素

　　22.如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿，進步明顯，你將( D )

　　A. 表揚他的成績，詢問他打算如何進一步提高

　　B. 不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效

　　C. 指導他采取正確的工作方法和工作程序

　　D. 表揚他已取得的成績，并告訴他如何進一步提高自己的工作成績

　　23.可以使組織成員的行為得到改善的.辦法是(D )

　　A. 認可、獎勵或勸告等

　　B. 批評、降薪或開除等

　　C. 對不合理的行為不予理睬

　　D. 上述三者均可

　　24.從期望理論中，我們得到的最重要的啟示是( D )

　　A. 目標效率高低是激勵是否有效的關鍵

　　B. 期望概率的高低是激勵是否有效的關鍵

　　C. 存在著負效率，應引起領導者注意

　　D. 應把目標效率和期望概率進行優化組合

　　25.促使人們去做某件事的激勵力的大小，取決于(C )

　　A. 目標價值 B. 實現目標的可能性 C. 前兩者的乘積 D. 前兩者之和

　　二、判斷題

　　1、領導工作是組織結構中一種特殊的人與人的關系，其實質是影響。 ( T )

　　2、領導者只要擁有職權，就會對下屬有激勵力和鼓舞力。 ( F )

　　3、在緊急情況下，專制式的領導是必要的。 ( T )

　　4、分權式的領導總比獨裁式的領導更有效。 ( F )

　　5、費德勒模型認為，某一領導方式的有效性與他是否和其所處的環境相適應無關。( F )

　　6、有效的領導方式與環境和個性無關。 ( F )

　　7、領導采用的領導方式應與下屬的“成熟”程度一致。 ( T )

　　8、在領導生命周期理論中，“四種領導方式”不能主觀確定哪一種領導方式最好。 ( T )

　　9、一個優秀的領導通常是以一種領導方式為主。 ( F)

　　10、馬斯洛認為：任何人對各層次的需要滿足都是相對的，如自我實現的需要只要滿足40%就算相對滿足了。 (F )

　　11、馬斯洛認為只有個體低級層次的需要得到完全滿足后，才會轉向追求更高層次的需要。( F )

　　12、文化層次不同，人們的需要層次也會不同。 (T)

　　13、每個工人都有很高的成就感。 ( F )

　　14、每個人都有一些基本的需要，但不同的人，其基本需要的內容不同。 ( T )

　　15、沒有需要動機的員工，其行為是無法激勵的。 ( T )

　　16、雙因素理論認為，消除了人們工作中的不滿意因素，就會使工作結果令人滿意。( F )

　　17、依據雙因素理論，保健因素不起激勵作用，只有激勵因素采起激勵作用。 ( T )

　　18、保健因素同工作內容有關，激勵因素與工作環境有關。 (F )

　　19、挑戰性工作屬于雙因素理論中的保健因素。 ( F )

　　20、根據激勵理論，增加職工的工資就能提高他們的工作積極性。 ( F )

　　21、非正式溝通就是傳播小道消息，應予以杜絕。 ( F )

　　22、非正式溝通是指通過正式組織途徑以外的信息流通，這類溝通經常會給組織帶來負面影響，因此應杜絕非正式溝通。 ( F)

　　23、非正式溝通是正式溝通的重要補充形式。 ( T)

　　考研管理學復習題及答案 2

　　一、 概念題（10小題，每小題滿分7分）

　　1.決策

　　2.法約爾的統一命令原則

　　3.責任管理

　　4.經濟人

　　5.沖突

　　6.民主型領導

　　7.管理科學學派

　　8.超理性決策模式

　　9.組織文化

　　10.管理的發現

　　二、閱讀理解（滿分20分）

　　“儒家思想是在中國封建社會形成長達數千年的超穩定組織的過程中起了及其重要的作用。對于中國的傳統文化，既不應全盤否定，陷入無主義的泥潭，也不能全部繼承，走上國粹主義的道路。而應該批判地繼承，去其糟粕，取其精華，結合時代的發展，古為今用，使中華文化永葆美妙的青春”

　　閱讀此段文，并回答問題：

　　1.在“去其糟粕，取其精華中”，判定糟粕，精華的標準應該是什么（個人：三個“是否有利于”方向答）

　　2.此等提法是否包含有“傳承文明，開拓創新”之意？何以見得 ？

　　3.根據“與時俱進”精神，這種對待中華傳統文化的態度是否應有所發展？又如何發展？

　　三、綜述題（2小題，每小題滿分20分）

　　1.敘述馬斯諾的需求層次的基本觀點，需要層次。根據此理論可以得出人類的需要具有怎樣的特征。

　　2. 闡述法約爾的管理原則觀，并舉例說明之。

　　四、案例分析（滿分20分）

　　向科的困惑

　　蘇北某市是江蘇最貧困的市之一。該市只有極個別具有高技術含量的企業，科創公司就是其中之一，它原來是一家國有企業，主要業務是生產變壓器，但經營狀況不佳，虧損嚴重。為了加快經濟發展，市政府決定進行改制。政府以比較低的'價格讓民營企業家向科買斷了產權，組建成股份有限責任公司。買斷的條件，是在原有的四五百多工人中，必須保留一百多個，向科接手后，他進行了兩項改革：一是提高科技開發的投入比重；二是提高銷售成本的比例。前者由原來的 1 ％提高到 5 ％，后者由 3 ％提高到 12 ％。

　　兩項措施都比較有力地推動了企業的經營，不僅提高了產品的高科技含量，提高了產品自身的競爭力，而且由于銷售成本的提高，開拓市場的能力也得到了較大的增強，不過，這些高比例的銷售業務費用中的相當一部分，被產品銷售人員來作為回扣或向有關人員送禮打開市場，高比例的回扣及可觀的“好處費”，是其打開市場的重要原因。

　　向科認為，現在企業的產品雖然在同行業中的市場占有率不算最高，但如此發展下去，前景很樂觀。另一方面，為了加大管理力度，在改制后的第二年，他就解除了原企業留下的部分工人，解雇的數量還在不斷增加，估計不需要多長的時間，保留的一百多個工人中的相當多的工人都要被解雇。

　　向科認為，他已陷入經濟與道德，企業自身發展與履行社會職責的困境之中。首先，作為本地的窗口企業，該企業的發展必將推動地域的經濟發展，然而為了打開市場，他明知提高銷售成本會滋長企業經營中的一些乃至很嚴重的不道德現象，導致嚴重的社會后果，形成不正當競爭，可為了企業的生存，他必須這么做。其次，在低價買斷產權時，向科簽約接受了一百多個工人，后來的實踐證明，這些人中的相當一部分難以達到他的管理要求。于是，他就面臨兩種選擇：要么進行培訓，而培訓需要大量的經費；要么逐步解雇，這就意味著不能忠實地履行改制時的承諾，同時，這也會加重當地政府的社會負擔，導致新的社會問題，特別是在經濟不發達的蘇北，在目前下崗工人眾多的情況下，這一舉措無疑是雪上加霜。為了本企業的發展，向科同樣選擇了后者。

　　問題：

　　1.你認為在這種困境中，經營者應當如何抉擇？

　　2.是否存在某種可能達到的兩全？如果不能，選擇的側重點應該在哪里？

　　考研管理學復習題及答案 3

　　一、概念題 3×10

　　管理萬能論 規則 頭腦風暴法 相關多元化 PESTIN分析

　　非正式組織 扁平結構 心智模式 ERG理論 追蹤決策

　　二、簡答 10×5

　　1.Z型文化的內容

　　2.選擇成本領先戰略的條件

　　3.管理溝通的障礙及其體現

　　4.機械式組織與有機式組織的區別

　　5.事前控制與事后控制、現場控制相比有什么優勢何？

　　三、論述 15×3

　　1.為什么科研、設計和項目開發等創新性強的組織比較適合選擇矩陣型組織結構；

　　2.為什么泰羅在工資制度上提出差別計件制；

　　3.從研究的.方法方面論述雙因素理論的不足，并提出建議。

　　四、案例分析 25

　　一家公司的分部新上任了一位外籍總經理，月底人力資源部門送來工資表時，總經理發現上面有好多扣工資的現象，總經理了解后才知道原來員工沒遲到一次都要扣工資，雖然總公司沒有這樣的明文規定，但分公司的前任經理在任期間一直都是按照這樣的規定執行的，并且員工都習以為常，沒有公開反對。然后這位外籍經理對此很是不滿，認為總公司既然都沒有扣錢這樣的規定，分公司更沒有權利制定這樣的規定，況且公司于員工簽訂的勞動合同并沒有關于這些方面的說明，如果隨意克扣員工工資是有法律風險的。因此他要求立刻廢除一切不合理的規定。對于遲到的員工采取更為人性的方式處理，第一次遲到由其其部門主管與之談話了解情況，第二次遲到則由部門副總與其談話，第三次直接由人力資源部門發出警告，第四次遲到則直接找總經理談話，第五次遲到的話，解約吧。

　　1.分析員工遲到的原因可能有哪些有哪些，說說自己的觀點，是否同意該外籍經理的做法。10分

　　2.該經理提出這種決策的管理依據是什么。10分

　　3.該外籍經理與前任總經理的這種管理差別是緣于文化差異的還是管理水平的差異。5分

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