初中數(shù)學教學計劃3篇

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質教育的實施,中國人才網(wǎng)小編為您整理了初中數(shù)學教學計劃。

　　【初一數(shù)學教學計劃】

　　新的學期，新的開始，為了教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據(jù)我班學生的實際情況,圍繞學校工作目標，特制定初一數(shù)學教學計劃如下：

　　一、學情分析

　　本學期我繼續(xù)擔任初一四班的數(shù)學教學工作。這個班整體情況是學生基礎較好，學風較好，但要避免浮躁的學習態(tài)度。而且大部分學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。同時大部分學生的數(shù)學思維不活躍，特別是邏輯思維較弱，應通過課上聽講與練習培養(yǎng)學生的邏輯思維。還有部分學生的數(shù)學學習習慣還沒有養(yǎng)成。

　　二、教學措施

　　1、認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，上好新課。這學期針對數(shù)學內容編排特點-----幾何內容多，我準備改變教學方式引導學生主動加入課堂學習和討論，讓學生多展現(xiàn)數(shù)學思維，盡可能讓學生自己講，從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習了幾何證明，激發(fā)學生的學習熱情。

　　2、精心設計探究主題，引導學生學會發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通，培養(yǎng)思維的靈活性。

　　3、仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認好總結。

　　4、成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔導后進生，實現(xiàn)共同進步。

　　三、合理落實各項教學常規(guī)

　　1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵，所以在備課時深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，同時更重要的是備教法和學生的學法。備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎上進行集體備課。在此基礎上寫出精品教學案例并進行發(fā)布。

　　2、上課時教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織，使課堂教學既層次分明，又協(xié)調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。

　　3、作業(yè)要求要嚴格，但布置的作業(yè)要適量。精選作業(yè)，盡量根據(jù)不同程度學生，布置適當?shù)倪x做題，以關注不同層次的學生。業(yè)批改要認真、及時，批語要多鼓勵學生，根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏，做好個別輔導。

　　4、個別輔導方面在各環(huán)節(jié)上照顧后進生的實際。特別是精心設計一些適合差生思考的問題和練習作業(yè)，引導他們思考，激發(fā)他們的學習興趣。充分利用自習課或課余時間，加強對后進生的個別輔導。

　　四、教研工作

　　加強理論學習研討，提高理論實效，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓，交流學習心得，了解教育教學動態(tài)。結合學校的“課前四準備，課中四重視，課后四落實”課題研究做好適合數(shù)學學科和學生實際情況的訓練方法;在上好每一節(jié)課的基礎上，及時寫出教學反思為以后工作做好總結。

　　五、學困生轉化工作

　　根據(jù)學生的實際情況做好分析選好學困生，做好輔導計劃。在轉化學困生工作中我準備做到“信心、愛心、細心、耐心、恒心”，這對喚起學困生的自信心、上進心能起到積極有效的作用。

　　【初二數(shù)學教學計劃】

　　在這秋高氣爽的日子，我們又迎來了新的學期，本學期我代初二118、119兩個班的數(shù)學，現(xiàn)制定本學期教學工作計劃如下：

　　一、 學生知識現(xiàn)狀分析

　　經(jīng)過一學年的學習，學生們已經(jīng)適應了新的學習環(huán)境，對初中數(shù)學的數(shù)學思維和數(shù)學思想也已經(jīng)有所領悟，但經(jīng)過初一學年的學習和考試，我們發(fā)現(xiàn)學生的理解能力和運用所學知識分析、解決問題的能力都需要進一步培養(yǎng)和提高。

　　二、 教材分析

　　本學期主要教學任務：數(shù)的開方、整式的乘除、勾股定理、平移與旋轉、平行四邊形的認識。

　　教材簡單分析：八年級數(shù)學上冊力求教學活動以學生為本，從實際問題情境入手，選擇貼近學生實際生活的素材，使學生通過問題解決的過程，獲得數(shù)學概念，掌握解決問題的技能與方法;同時也編排一些應用性、探索性和開放性的問題，調動學生的主動性，給學生留有充分的時間和空間，自主探索實踐，從而促進學生數(shù)學思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和提高，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎

　　三、 教材重難點:

　　1.平方根、算術平方根、立方根的概念，會用根號表示;會用計算器求一個非負數(shù)的算術平方根和任意一個數(shù)的立方根。

　　2.會用冪的運算法則、整式乘法公式、乘法公式進行計算;會用提公因式、公式法進行因式分解。

　　3.掌握勾股定理、其逆定理，會運用勾股定理和其逆定理解決相關的問題。

　　4.認識平移、旋轉的概念，理解平移、旋轉的基本特征與性質，并利用軸對稱、平移與旋轉進行設計簡單的圖案;了解圖形全等的概念。

　　5.掌握平行四邊形和特殊的平行四邊形(矩形、菱形和正方形)的概念、性質，解決相關的問題;掌握梯形和等腰梯形的概念、性質，并解決一些簡單的問題。

　　難點：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的綜合能力。

　　四、 教學措施

　　1、認真?zhèn)湔n。設計好課堂活動，收集相關資料給學生更多的知識補充。

　　2、認真上好每一堂課，加強課堂教學的駕馭能力，精心選擇好課堂練習。

　　3、虛心向老師請教，多聽其他老師的課，吸收精華，提高教學質量。

　　4、科學組織好單元考試、期中考試，認真坐好評卷工作。

　　5、加強與班主任的溝通和聯(lián)系，形成教育合力，努力做到因材施教。

　　五、 教學目標

　　通過本學期的教學要使學生進一步感受數(shù)學學科的獨特魅力和樂趣，感受到經(jīng)歷學生自主探索，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生探索數(shù)學知識的能力，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，使每個學生都能學到有用的數(shù)學。

　　【初三數(shù)學教學計劃】

項    目 內           　　　　容 備　　注 工作目標 合格率（60分）：100%；

優(yōu)秀率 (102分)：70%（30人）；

高分率（112分）：35%（15人）。   工作重點

教學內容的重點：計算：函數(shù)：函數(shù)與幾何圖形（直線型） 教學對象的重點：雅晴，煥祺，子言，文菲，品超，子恬，李彧， 子煒，平喆，彥任

    工作進度 第一周：1 求弧長和扇形面積；

2 求圓錐的側面積和全面積；

3 復習圓和二次函數(shù)；

4 檢測 評卷；

5 幾何回顧 反證法。

第二周：1　抽樣調查的意義（ 樣本 總體 從部分看總體）；

2 如何確定樣本的樣本的合理性；

3 用樣本樣本估計總體；

4 借助調查做決策（容易誤導決策的統(tǒng)計圖）

第三周;   總復習  第一輪全面復習

數(shù)與試。

第四周：１　方程與不等式 

２　函數(shù)的基本知識 

３　一次函數(shù)的基本知識

第五周：１　一次函數(shù)的應用與拓展 

２　反比例函數(shù)

３ 月考

第六周;    二次函數(shù)

第七周;    三角形

第八周：   四邊形

第九周; １　圓　　　

２　圖形的變化

第十周；１　統(tǒng)計與概率

　　　�。病�第二輪專題強化復習　　　

計算專題　

應用專題

第十一周：１　五一假　

２　期中考試�。ê细衤剩梗常ァ。矗叭�；優(yōu)秀率６０％　

２６人；高分率２３％　１０人）

３　評卷

第十二周；１　統(tǒng)計專題　

２　圖形的變化與坐標專題　

３　三角形與證明　

４　四邊形與證明　

第十三周；１　證明與計算　

２　運動變化與探索發(fā)現(xiàn)　

３　函數(shù)與幾何圖形

４　綜合訓練　函數(shù)中的三角形問題

第十四周：１　函數(shù)中的四邊形問題

　　　　�。病『瘮�(shù)中的圖形運動問題

第十五周：第三輪　綜合測試復習

　　　　　１　省調研考試

２　月考（市一摸擬測試）（合格率１００％　４３人；

優(yōu)秀率７０％　３０人；

高分率３５％　１５人）

 

第十六周：１　模擬訓練

（６．１）２　市二模擬測試

第十七周：　　模擬訓練

第十八周：　　校模擬測試

第十九周；　　組織參加中考

　　　　　　         工作措施 １根據(jù)實情認真?zhèn)湔n；　

２抓課堂學習效率，加大課堂練習力度；

３監(jiān)督學生的作業(yè)完成及作業(yè)的更正；

４加強與學生的思想溝通力度，幫助學生排解心里壓力；

５常與家長交流學生的學習情況。  

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