零花錢調查報告

　　一.摘要：

　　隨著物質生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現象，以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層，他們無經濟收入，但因為很多中學生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在初中階段，初中生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此，了解初中生如何消費，便知他們如何理財。

　　二、調查結果分析

　　1.每月的零花錢

　　學生每個月的零花錢在50以下的占55.6%，在50元-100元的占16.7%，也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。

　　2、每月零花錢的來源

　　學生的零花錢主要來源是父母，占55.6%。初中生學業重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

　　3、零用錢主要用途

　　因為學習忙，沒什么時間買衣服 打游戲 做體育運動，所以大部分人會儲存起來，而每當節假日到來，學生總是喜歡聚在一起，討論討論學習與生活。

　　4、購買一種商品首先考慮的因素

　　考慮價格的不多，而考慮商品的用途的與考慮是否符合時尚潮流的最多。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

　　5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

　　認為可以考慮的占66.7%，認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

　　6、消費理念或消費風格來源

　　學生的消費理念和消費風格來源很廣，既有父母占27.8%，也又兄弟姐妹占27.8%，更多是自己占33.3%。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。

　　7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是

　　學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占88.9%，雖然生活水平提高了，但學生勤儉節約的意識還是很強。

　　三、分析后的思考

　　一個人的很多習慣都養成于青少年時期，從一個學生對待零用錢的態度，就能折射出將來當家理財的點點滴滴通過這一次的研究性學習，我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象，中學生家長應對此加以鼓勵和正確引導，使我們從小養成善理財的好習慣。 六、總結 我們應樹立適度消費觀，花錢要看到家庭的經濟承擔能力，不

　　顧家庭生活條件而追求超前消費是不應該的，父母幸福工作撫養我們已不容易，怎么能以自己可花不可花的消費要求他們的負擔。 我們還要防止盲目消費，盲目消費是不管有無好處，有無必要，是否適合自己而一味的追求時髦，趕潮流，要接受科學的的消費咨詢，以提高自己的審美水平。

　　總之，不管社會發展到什么程度，節儉美德總是受人崇拜的。我們要倡導中學生合理利用零花錢，拒絕過度消費，攀比，在日走向成熟!

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