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八年級語文下冊期中試卷及答案
一、古詩詞名句填寫(共6分)
1、常言道“春雨貴如油”,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是 。
2、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是“______。”
3、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》一詞中表現作者美好愿望的句子是: _____________ 。
4、《過零丁洋》表現詩人誓死報國、崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是: 。
5、在商品經濟的今天,許許多多的科學家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如古人言:“___________。”表現他們高潔的志趣和堅定的人格。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)
6、朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯傷感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“_____。”來表達一種豪邁的情懷。
二、語言基礎和語文實踐活動(共24分)
7、下列詞語中,字形及加點字的讀音都完全正確的一項是( )
A、媲美(pì) 解剖(pōu) 蒼海桑(sāng)田 鞠躬盡瘁(cuì)
B、璀璨(cuī) 詰責(jié) 功虧一簣(kuì) 鍥而不舍(qì)
C、膽怯(qiè) 叱咄(chì)千山萬壑(hè) 相形見拙(chù)
D、慰藉(jiè) 嚙齒(niè) 驀然回首(mò) 廣袤無垠(mào)
8、下列各句中,加點詞語使用正確的一項是( )
A、招考辦的工作人員提醒考生,想報考軍事院校、飛行技術、航海技術等專業,近視眼可能成為考生們的“絆腳石”。
B、李鳴不在現場,對這件事的經過完全一竅不通,你們就不要問啦。
C、聽到有兒童落水,正在海邊乘涼的人們紛紛忘乎所以地跳進水里去營救。
D、這是一段語言十分優美的文字,請同學們慢慢品位。
9、下列句子中,標點符號使用有誤的一項( )
A.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。
B.“哎呀,真是美極了。”皇帝說:“我十分滿意”!
C.福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。
D.請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著太陽,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
10、下面語段劃線處都有語病,請根據提示加以改正。(4分)
與發達地區相比,①重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分學生營養攝入不足,不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品,會讓無法消耗的能量轉化成脂肪,積蓄在體內,形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多,一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關,另一方面,課業負擔和娛樂負擔造成用眼過度,③影響危害了視力健康。④有關部門已專門對這一現狀進行研究和調查,并尋找相應對策。
(1)第①處成分殘缺,應在句末添加 。
(2)第②處搭配不當,應將 改為 。
(3)第③處詞語贅余,應刪去 。
(4)第④處語序不當,應調整為 。
11、走進文學名著,沐浴經典陽光。根據提供的材料,填寫相應的人物(名字)或故事名稱。(3分)
(1)原來挑上岡子時,兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。次后,吳用去松林里取出藥來,抖在襄里,只做走來饒他酒吃,把瓢去兜時,藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手奪來,傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚作 “▲ ”。
(2)▲站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”
12、讀下面的文字,在橫線處續寫一句連貫、得體的話。(2分)
有這樣一則故事:一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中,他想盡可能多地抓一大把,但當他想要拿出手來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子,又不能拿出手來,只好痛哭流涕。一個行人對他說:“你還是知足一些吧,▲。”
13、班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動,請你參與。(9分)
(1)【輯古詩】在“分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據它們所抒發情感的相近點,給詩集命名。(2分)
詩集名稱:《 》
(2)【品詩句】下面是同學們對上述詩歌的品析,請選出不恰當的一項。( )(2分)
A.海日生殘夜,江春入舊年:“生”、“入”兩字,形象地表現了時序的變遷、新舊的交替。此聯既寫美景,又含哲理。
B.白頭搔更短,渾欲不勝簪:“搔”,寫解愁的動作;白發“更短”,突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時,嘆息衰老,更添悲愁。
C.千嶂里,長煙落日孤城閉:夕陽西下,崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。
D.小橋流水人家:小橋一座,流水潺潺,幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出流落他鄉孤獨無助的游子內心的凄涼。
(3)【說古詩】圍繞主題,說出相應的一句古詩句(3分)
A、感悟四季
B、品味鄉愁
C、話說友誼
(4)【寫寄語】仿寫句子,完成詩集的寄語。(2分)
讀古詩,如同擁抱美妙的世界。
你能領略山的風采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。
你能聆聽水的旋律:有的婉轉低回, 。
你能欣賞花的姿容: ,有的燦爛盛開。
三、淺層閱讀理解(共28分)
(一)【詩歌天地】閱讀《山坡羊 潼關懷古》,完成后面14-16題。(共6分)
山坡羊 潼關懷古
張養浩
峰巒如聚,
波濤如怒,
山河表里潼關路。
望西都,
意躊躇。
傷心秦漢經行處,
宮闕萬間都做了土。
興,百姓苦;
亡,百姓苦!
14、本曲作者是____,____朝______家。山坡羊是___________。
15、點明主旨的句子是:____________。
16、仔細品味畫線的句子,說說加點的字好在什么地方,會使人產生怎樣的聯想。
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