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《西游記》開題報告
艱辛而又充滿意義的大學生活即將結束，大家馬上就要開始最難熬的畢業設計階段，而我們做畢業設計前要先寫開題報告，開題報告應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《西游記》開題報告，歡迎閱讀與收藏。
一、 選題的背景與意義：
《西游記》作為四大名著之一，具有它本身獨特的吸引力和研究價值，單從文學的角度看，《西游記》是我國古代浪漫主義文學作品中的顛峰之作，如果從管理學的角度看，會發現這是講述一個團隊為了實現一個宏偉的目標，克服種種艱難險阻而不懈努力的過程。這種團隊精神對于企業管理中團隊的建設和運行有著借鑒意義。
《西游記》中唐僧、孫悟空、沙和尚和豬八戒所組成的這個群體中四位性格各異、興趣不同的人物，卻能最終歷經磨難，取得真經。對此我們不禁會差異：這么四個在各方面差異如此之大的人，竟然能容在一個群體中，而且能相處得很融洽，甚至做出了去西天取經的大事情來。這其中所體現出來的團隊精神是成功的根源，而西游記團隊所取得成功的經驗值得我們現代的組織和個人學習與借鑒。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問題
那《西游記》中又是如何體現團隊精神戰勝困難?或者說在戰勝困難中是如何體現團隊精神的?要解決這些問題，必須從以下幾方面入手：
(一)、《西游記》中團隊的組成(和在什么樣的環境中組成的。)
如來派觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生。觀音點化玄奘去西天求取真經。唐太宗認玄奘做御弟，賜號三藏。唐三藏西行，在五行山，救出孫悟空。孫悟空被帶上觀世音的緊箍，唐僧一念緊箍咒，悟空就頭疼難忍。師徒二人西行，在鷹愁澗收伏白龍，白龍化作唐僧的坐騎。在高老莊，收伏豬悟能八戒，豬八戒做了唐僧的第二個徒弟;在流沙河，又收伏了沙悟凈，沙和尚成了唐僧的第三個徒弟。至此，西游團隊妄稱組建工作。接下就是西游團隊實現目標的過程，唐僧師徒四人跋山涉水，西去求經。
(二)、什么是團隊精神?
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。
(三)、唐僧四人團隊在取經途中遇到哪些困難和阻礙?在戰勝困難中所體現的團隊精神?
在團隊組建后，就開始了他們目標的實現工作。而目標的實現將會是千辛萬苦的過程，而在實現目標的過程，他們遇到了各種各樣的障礙，而他們的戰斗力也是驚人的，這其中團隊精神發揮重要作用。
觀音菩薩欲試唐僧師徒道心，和黎山老母、普賢，文殊化成美女，招四人為婿，唐僧等三人不為所動，只有八戒迷戀女色，被菩薩吊在樹上。在萬壽山五莊觀，孫悟空等偷吃人參果，推倒仙樹。為了賠償，孫悟空請來觀音，用甘露救活了仙樹。白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識破。唐僧不辨真偽，又聽信八戒讒言，逐走悟空，自己卻被黃袍怪拿住。八戒、沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變成老虎。八戒在白龍馬的苦勸下，到花果山請轉孫悟空，降伏妖魔，師徒四人繼續西行。烏雞國國王被獅精推人井內淹死，獅精變作國王。國王鬼魂求告唐僧搭救，八戒從井中背出尸身，悟空又從太上老君處要來金丹，救活國王。牛魔王的兒子紅孩兒據守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不住紅孩兒的三昧真火，請來菩薩降妖。菩薩降伏紅孩兒，讓他做了善財童子。西梁女國國王欲招唐僧做夫婿，悟空等智賺關文，堅意西行，唐僧卻被毒敵山琵琶洞蝎子精攝去。悟空請來昴日星官，昴日星官化作雙冠子大公雞，才使妖怪現了原形。不久，唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，獼猴精被悟空打死……
師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經。唐僧師徒又返回雷音寺，奉送唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經，返回本土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全。
唐三藏等把佛經送還大唐首都長安，真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂。
(四)、西游記中團隊精神的現實意義。
《西游記》中所體現出來的團隊精神可分為以幾方面：
(一)目標明確，永不言敗的精神。
團隊的成功必須有個明確誘人的目標，西游團隊就有一個明確的目標——去西天取真經，但要歷經九九八十一難。同時唐僧給西天取經制定的戰略決策是50年不變,100年不動搖。(《西游管理搭配》，官游著)
(二)以人為本，用人所長，有效組建團隊。
有個目標，目標的現實要有有能力的人去執行。所以團隊成功的關鍵還要有人的參與，以人為本。尚水利在《團隊精神:感受團隊精神的力量=合力》中提到：企業強大競爭力的根源不僅僅在于其員工個人能力的卓越，還在于其員工整體“團體合力”的強大，更在于那種彌漫于企業中的無處不在的“團隊精神”。
為什么是這四個人,少一個行不行?恐怕不行,少任何一個人,是否能完成去西天取經的偉大使命都要打個問號。那四個同一類型的人行不行?也不行。從他們的個性角度分析，彌漫著無處不在的“團隊精神”。
唐僧：團隊中最受尊敬最核心的人物。事業心極強，信念極為堅定，而且異常執著。唐僧的目標只有一個：排除萬難，到達西天，拜見佛祖，求取真經。無論遇見什么艱難險阻妖魔鬼怪，信心決不動搖。他其實就是我們講的區域經理角色。作為統管一方的“封疆大吏”，絕對應該有這種不畏艱難的精神，其精神面貌影響著整個團隊的士氣。困難只是暫時的，前途一定是光明的!
孫悟空：絕對是團隊中的骨干。取經路上降妖伏魔的基本上都是交給他的，只要他出馬，沒什么事能難帶他。本領高強，神通廣大。同時是一位人際大戶，渠道廣泛，資源豐富。但個別情況下有急躁情緒，不服管教。
豬八戒：好吃懶做，不思進取，得過且過，沒什么大本事，不過日常工作完成的也還不錯，比如降妖、挑挑擔，調節團隊氣氛。也可以說是團隊中的一個活寶。
沙僧：非常忠誠的成員。任勞任怨，甘愿奉獻，不計個人得失，只顧埋頭做事。
(三)積極溝通，有效解決沖突。
劉仁民在《關注團隊精神》上說：溝通是團隊精神的黏合劑。《西游記》中存在的沖突主要集中在唐僧和他的大徒弟孫悟空身上，但是同過有效積極的溝通，師徒四人和好如初，同心協力，趕奔西天。
(四)恩威并施，重視情感管理。
者方面這種體現唐僧對孫悟空的管理上，一方面他對孫悟空施恩，另一方面又給他加壓，這樣恩威并用，才算對孫悟空實現有效的管理。史韶華在《〈西游記〉的用人之道》中說：唐僧雖無縛雞之力，卻能調動三個脾氣、秉性各不相同的徒弟，披荊斬棘，一路向著西天行進，當然不僅僅是靠“緊箍咒”。關懷每個徒弟，讓他們各展所長、各司其職，用“師徒情”凝聚人也是一個“制勝法寶”。
(五)居安思危，完善團隊。
一步成功，并不代表永遠的成功。即使經歷八十難，沒有經歷八十一難，也取不了真經。而正是經歷一系列的困難，唐僧師徒經過種種磨難的考驗。不斷的戰勝困難，在戰勝苦難中，完善團隊。一個完善的團隊才能更好的體現“團隊精神”，更具有強大的戰斗力。
一個團隊需要擰在一起，產生1+1〉2的作用，而通過九九八十一難，唐僧師徒形成具有超強戰斗力的團隊，而他們的組合也終于產生了1+1〉2的化學效應。唐三藏等把佛經送還大唐首都長安，真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂。
三、研究的方法與技術路線
主要采用事實論證結合理論論證的方法，用歸納的方法從《西游記》中挖掘出團隊精神。以及結合現在熱門的管理學中團隊精神以及團隊在一個組織中的巨大作用。學以致用，對《西游記》進行比較全面的分析從中找出比較實際和借鑒的東西。利用各種資料的參考文本閱讀、以及各圖書館書店查找相關資料。力求在大量的文獻分析里展現出一個比較有新意和現實意義的結論。
四、研究的總體安排與進度
1、07年12月前，確定論文選題。
2、08年1月21日前，完成開題報告、文獻綜述及相關的外文翻譯，擬訂畢業論文大綱，開始準備畢業論文的撰寫。
3、08年3月3日前，完成論文的初稿，向指導教師提交論文的初稿。
4、08年4月20日前，對論文的初稿進行修改，向指導教師提交畢業論文二稿或三稿。
5、08年5月19日，畢業論文定稿，交于指導教師。
五、主要參考文獻
(1)《西游記》吳承恩，浙江古籍出版社，2004
(2)《<西游記>的人生智慧》吳金梅，海潮出版社，2006
(3)《團隊精神》李慧波，中國城市出版社，2007
(4)《西游記-李卓吾批評本》李卓吾，岳麓書社，2006.06
(5)《〈西游記〉之謎》屈小強，廣播電視出版社，2006，04
(6)《<西游記>與中國古代政治》薩孟武，廣西師范大學出版社，2005
(7)《探源：〈西游記〉探源》超然，民族出版社，2005
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