中考歷史知識點總復習資料(2)

　　科舉制的“利”

　　1、政治上：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質的文官隊伍。

　　2、教育上：促進了教育發展，尤其是文學的發展

　　3、社會風尚：促成了普遍持久的讀書風尚

　　4、制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現了公平公正的原則

　　科舉制度的“弊”

　　1、學科結構看：以儒教思想為核心、為重點，實際上這等同讓一個民族“偏科”近千年。“科舉”偏文舍理，這一點是很明顯的。假如沒有科舉制度設置的獨木橋，或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路，最終發展出豐富多彩的自然科學。導致了近代科學落后于西方。

　　2、考試內容看：明清的八股取士嚴重束縛了

　　學生的思想和創造意識，選拔出來的多是死讀書

　　的奴仆而非真正的民族精英了。

　　利：

　　1、政治上：打破世家大族壟斷官場的局面，擴大了統治階級的基礎;提高了官員的文化素質和他們的行政效率

　　2、教育上：促進教育發展，社會重學風氣形成。

　　3、社會風尚：促成社會上普遍持久的讀書風尚，

　　4、制度建設上：考試選官方式有一定的合理性，相對公正公平

　　弊：

　　1、明清時期，八股取士，被選舉的多是缺乏進取精神和創新意識的人，讀書人成了統治者的奴仆。

　　2、阻礙了近代科學技術的發展，(學而優則仕的人生觀和偏重社會科學，忽視自然科學的考試制度)

　　“百家爭鳴”形成的原因和影響?

　　原因：1、政治上;社會大變革大動蕩時期，各諸侯國為富國強兵，招賢納士。

　　2、經濟上，鐵器牛耕推廣，生產力提高，社會經濟發展，提供物質條件

　　3、科技上，天文學，醫學等科技取得較大進步

　　4、文化上，私學興起，形成許多學者和思想流派

　　影響：1、中國第一次思想解放運動

　　2、諸子百家的學說在政治思想文化領域對后世影響深遠。

　　古代中國科技發達的原因和明清落后的原因?與西方近代科技相比，中國古代科技發展的特點?

　　(一)發達原因：1、政治上長期統一局面

　　2、經濟上，農耕經濟繁榮

　　(二)落后的原因：

　　1、經濟上，小農經濟限制了對生產力發展的需要

　　科技發展缺乏社會和生產需求的動力

　　2、政治上，君主****的束縛，阻礙科技進步

　　3、思想上，教育上八股取士，忽視自然科學的教育，文字獄禁錮知識分子思想，科技發展缺乏人才培養的社會環境。

　　4、對外政策：閉關鎖國，限制對外交流，阻礙進步

　　5、文化傳統上，“重道輕器”，輕視科技發展，沒有形成嚴密的科學體系(4大發明看出理論不足)

　　東西方科技發展比較：

　　1、中：重視經驗。西：重視實驗

　　2、中：重視綜合，西：重視分析

　　3、中：重視實用，西：重視理論

　　4、中：重視服務于農業，西：重視服務于工業

　　程朱理學與陸王心學的比較?

　　相同點;

　　(1)范圍上—都屬儒學

　　(2)主張—都屬唯心主義思想體系

　　(3)目的—維護封建統治

　　(4)地位影響—都是古代哲學的重大成就

　　不同點：

　　(1)對宇宙的構成，分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義

　　(2)道德主張，“天理”為行為規范“內心”自修，自省達到良知

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