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學校里的新鮮事作文
學校里的新鮮事作文(一)
僅僅只有兩個月沒上學,我的學校發生了翻天覆地的變化,一件又一件,新鮮事接踵而至……
新鮮校園
為了給我們外中學生一個更好的學習生活的環境,從這學期開始,我們外中的校址正式搬遷到了原來的二中。進入校園便隨處可見為我們學生而添加的設施——行政樓旁有督促我們養成良好習慣的液晶屏上滾動的校訓;教室中三臺功能齊全的空調;教室前一套嶄新多媒體設備。那一張張新的桌椅,一幢幢翻新的大樓,一塊即將完成的大操場……它們似乎都在暗示著我們:新鮮的校園萌生新希望!學校為了我們斥巨資,又費盡心思,目的就是為了我們學生能有一個好的環境,我們又怎能不努力呢?新鮮學校,新鮮希望!
新鮮外教
周四下午第一節課是自習課,但從這學期開始,我們的自習課都由兩名外教給我們上。兩名外教用外向的性格,給我們帶來了氣氛活躍的課堂:時而有輕松的自我介紹,時而有歡快的展示環節,時而有“瘋狂”的“peelbanana”…一節外教課,不僅讓我們學到了更多的語法詞匯,感受到純正的美語,更讓我領略了外國的風土人情,感受到了我們所向往的課堂模式,讓我們對英語產生了更大的興趣!新鮮外教,新鮮英語!
新鮮校服
或許以前我們對校服的印象僅僅局限于“每周一穿一次“。但從本學期開始,我們天天穿校服。當同學們要企圖用吐沫星子淹滅這個“壞消息”時,靜下心想想,這個規矩還是很好的。我們不用為“今天穿什么”而大費腦細胞,不用為自己衣服牌子不如人家而懊惱,不用一味地去攀比……有了這個規則,我們會更加有組織性,更加把時間用在學習上,更加整潔與清爽,對于我們來說,這“校服”會是我們記憶中最“新鮮”的衣服!新鮮校服,新鮮個性!
一件件的新鮮事,帶給我們一次次不同的感覺,也養成了我們一個個優秀的思想觀念與品質!
學校里的“新鮮事,思想中的新升華,成長上的新路標!
學校里的新鮮事作文(二)
我可喜歡我們的校園啦!尤其是那片桂花了。每到秋天,一進校門就會聞到一陣清香,使我心曠神怡。最近,我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎?那就跟我來吧!
一個陽光明媚的下午,實驗小學的操場上人聲鼎沸。原來,是在舉行圖書義賣活動呢。操場上人山人海,吵吵鬧鬧的叫賣聲,討價還價聲,談笑聲此起彼伏,匯成了一曲歡快的集市交響曲。
我們把一本本圖書放在地上,有的書還十分嶄新,就像剛買回來的新書;有的書看起來十分陳舊,就像一本幾十年以前的書。同學們都圍在一起買書賣書。你瞧,那邊兩個女生正在為一本馬小跳系列的書討價還價呢。賣書的女生說:“賣十五元”,買書的女生非說:“十元,不是十元我不買了。”……后來,那位女生以十元買到了那本搶手書——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書香飄滿了校園。活動結束后,我們將義賣活動掙的錢都捐給了希望工程。這次活動即讓我們有了節約環保的意識,還買到了自己心愛的圖書,又讓我們獻出了一份愛心,真是一舉三得啊!
大家的學校有這樣的義賣活動嗎?沒有?那就快點行動起來吧!
學校里的新鮮事作文(三)
今天還像以前以樣我領隊做操,做到了一半看到每個老師手上拿著許多電子學生證,我一邊做操一邊想:這電子學生證是干什么的?
時光如梭一下子就到了下午的托管時間,我們張老師手上拿著全班的電子學生證。可張老師說:“誰坐得好這個就發給他。”“咳!老師的辦法太老土了”我還是像以前一樣坐的好好的。老師注意到我了,發給我了這個牌子。我非常的高興。等全班發完后老師開始講它的功能,(salifelink.com)從老師的描述中我知到了每次進出時都要刷一次。放學后我來到了們口一刷嘟的一聲向了。這好,有些同學一刷就是幾十次。
這真是我們學校的新鮮事。
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