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校務公開情況調研報告
一、基本情況
近幾年,我校在進行“三制”改革同時,把校務公開作為推動學校發展,加強民主管理的核心工作,取得可喜成績。
學校成立領導小組,建立了工作機構,校務公開工作逐步走上了規范化道路,從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我校校務公開所取得的成績
(1)校務公開的基本內容
1、政策透明,即有關教育政策法規,上級教育行政部門有關規定,重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準,工資標準、晉級晉職標準,向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優、貧困生推薦標準等,向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。“三務”是:1、政務公開,即學校發展規劃及學校執行的相關政策情況公開;2、教務公開,學校教~作及教育常規檢查情況公開;3、財務公開,學校財務、收支及中小學收費情況公開;“三點”是:1、“重點”即學校發展長遠規劃及近期規劃,這些都公開征求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題,及時向廣大教職工公布,并征求解決辦法。3、“熱點”,即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題,及時向社會公布,并征求有關意見。
(2)、教代會建設情況
進一步加強了學校教代會工作,把教代會建設作為實現民主決策,科學管理重要舉措,學校能定期召開教代會,并就有關學校改革方案、發展規劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發放等涉及教職工利益的重大問題,由教代會同意行使否決權。
三、今后發展中幾點建議
1、進一步健全完善學校務公開制度,促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑,應進一步落實教代會各項職能,落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監督的制度。
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