小學班規班紀教育教學

　　為了科學的管理班級，推行制度化管理，從而制訂從時間到空間、從大事到小事、從事到人、各個系統都盡可能統籌兼顧的班規、班法、計劃和制度，使班級管理工作有法可依，特制訂本班規。下面是小編精心整理的小學班規班紀教育教學，希望能夠幫助到大家。

　　一、學習紀律

　　1.課間即做好下堂課準備，桌面放好有關材料及學習用品；上課鈴一響即發音唱歌或集體讀背古詩。除負責紀律的干部外，任何同學不得以任何理由離開座位或找同學說話和討論問題，也不能問問題。違者扣1分。

　　2.早讀課提前五分鐘，所有同學必須聽從老師或科代表的要求。違者扣1分。

　　3.上課不得說閑話，不得做與當堂課無關的事，違者扣1分。

　　4.早晨到校后不得在教室外逗留，應立即進教室作學習準備，檢查作業，并不得說話。違者扣1分。

　　5.早晨進教室即將有關作業放在組長的課桌上，由組長統一收齊交科代表；預備鈴一響，不再收作業。違者扣1分。

　　6.不得抄作業和趕作業。違者扣2分；超過3次通報家長配合教育。對有關責任人的處罰同此。

　　7.上課、自習無故遲到全期不超過2次。違者扣2分；寫一篇200字的文字，記述遲到經過及心理活動。

　　8.課堂上被老師點名批評者，扣2分；并寫一篇不少于300字的文字，向同學和老師表示歉意。

　　9.上課、自習說話影響他人學習者，扣1分；經提醒一次后仍然說話，罰其當一次值日生。

　　10.上課、自習無正當理由睡覺者，扣1分；罰其當一次值日生。

　　二、清潔衛生

　　11.清潔每天做2次，分早晨、放學。

　　12.在教學區內不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣1分。

　　13.每人負責自己座位周圍的紙屑臟物，負責周圍的保潔。違者扣1分。

　　14.課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣1分。

　　15.按時按要求高質量完成所承擔的清潔任務。違者扣1分；并重做衛生。

　　16.亂扔紙屑、臟物、粉筆，墻上亂畫，隨地吐痰者，一經發現，罰其掃教室。

　　17.打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天。扣2分。

　　三、體育鍛煉

　　18.認真上好體育課，違紀者（如課前集合不認真、逃課，不按老師要求訓練等），扣1分；罰跑400米。

　　19.認真做好課間操。做課間操不認真者，扣1分；并重做課間操及領操一天。無故不做課間操者，扣2分；罰跑400米。

　　20.做眼保健操必須認真，動作標準，違者扣1分；并重做2遍。一周發現三次不認真者，扣2分；重做2遍；并寫300字文字檢討。

　　四、其他

　　21.升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗、校旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立五分鐘，并扣1分。

　　22.考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報家長，情節嚴重者按學校規定處分。

　　23.每人負責自己桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞。不得在黑板、桌面、墻壁上亂寫亂畫，違者應消除其痕跡并扣1分。違者按有意損壞公物論處。不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣2分，并按照原價加倍賠償。

　　24.不得吵架、打架或與同學慪氣。違者互寫道歉信并當全班同學面念

　　25.不得說臟話，不得叫別人侮辱性綽號。違者扣1分。

　　26不得在教室里高聲喧嘩或打鬧，違者扣1分。

　　27.不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做書面檢查，扣2分。

　　28.班委和其他執法人有意冤枉、報復同學者，一經核實，扣2分，并向有關同學當眾道歉。

　　29放學路隊整齊，不追打，服從體育委員及路隊長指揮。

　　30.如遇突發違紀事件，班委會可視具體情況對有關同學予以處理。

　　31.《班級法規》在實施過程中可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。

　　32.未列出其他違紀處理辦法，可按《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、等執行。

　　五、常務班長職責

　　1. 全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

　　2.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

　　3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。

　　4.負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

　　5.負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。

　　6.通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。

　　六、團支部

　　1.團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。

　　2.支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。

　　3.支部組織委員，具體負責發展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發展新團員，一經批準，則具體負責組織，主持會議。

　　4.支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。

　　七、值周班長職責

　　1.班長不在時，代行班長職責。

　　2.完成班長交給的各項任務。

　　3.領導值日班長發行各項職責。

　　4.及時與學校值周工作的師生取得聯系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施。

　　分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。

　　八、值日班長職責

　　1.負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。

　　2.維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。

　　3.維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。

　　4.領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求值周學生對班級衛生的意見。

　　5.協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。

　　6.督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。

　　7.在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。

　　8.協助體育委員組織好練氣功活動。

　　9.在當天的12：00之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結。值周評比若對出席、紀律、衛生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。

　　10.當天學校若召開班主任會，則可代替班主任參加會議，倘若召開班長或班干部會，而干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議

　　九、科代表職責

　　1.負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

　　2.及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　　3.協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。

　　4.更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應教法。

　　5.負責記載末學期歷次考試，并對成績升降進行分析，為同學們提供指導，給教師當好參謀。

　　6.負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

【小學班規班紀教育教學】相關文章：

班級班規教育教學制度（精選20篇）03-28

小學班規（精選15篇）04-09

小學美術教育教學隨筆（通用10篇）06-29

托班幼兒教師教育筆記（通用17篇）03-29

小學教育專業就業前景02-02

小學語文教育論文04-07

教育教學心得隨筆（通用19篇）06-30

教育教學讀書筆記（精選11篇）09-23

教育教學隨筆與反思（通用11篇）06-08

小學體育教育隨筆（精選22篇）07-01