- 相關(guān)推薦
什么的笑作文
什么的笑作文（一）
《幸福的笑》
微笑，人人的需要，在我們這個(gè)色彩斑斕的世界，在這人世間少不了幸福的微笑。當(dāng)我們學(xué) 業(yè)受到波折的時(shí)候，當(dāng)我們成功的時(shí)候，總會(huì)有那么一個(gè)一個(gè)幸福的微笑出現(xiàn)。
我清楚的記得，在小學(xué)的時(shí)候，我受過的教育，在五年級的時(shí)候，由于我的成績基礎(chǔ)很差，當(dāng)班主任的王老師，看到此情況，和其他的科任老師進(jìn)行商量過后，老師對同我在一起讀書的哥哥，進(jìn)行一段時(shí)間的無償?shù)难a(bǔ)習(xí)。從那次老師的決定以后，我們倆兄弟就每天晚上冒著寒冷，每天晚上往學(xué)校跑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下，因?yàn)榻虒W(xué)樓的改造，當(dāng)時(shí)老師的教學(xué)只有在村委會(huì)，當(dāng)我每一次在樓下的時(shí)候，多有個(gè)人會(huì)用一種期待的眼神看著我，用一種微笑，每當(dāng)以前教過我的老師看到我的身影的同時(shí)，會(huì)用微笑去接納我這個(gè)差生，是眾多老師以及朋友們給予我的前進(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)老師的鼓勵(lì)，每一位老師的微笑，促使我在期末考的時(shí)候，拿到了第一次可以說優(yōu)異的成績，在班級第二名，在老師的努力下，全班在當(dāng)?shù)氐奈髌瑓^(qū)拿到了第二名，是一位位老師的鼓勵(lì)，才使我們整個(gè)班級有了優(yōu)異的成績，最后到了畢業(yè)我們，把我們最為幸福的微笑，送給了這個(gè)我們待了六年的母校。
可以肯定當(dāng)我們看到真誠和善意的微笑時(shí)，我們的心靈就會(huì)綻開一朵所謂的玫瑰，它可以干戈為玉泉，有了笑，人類的感情就溝通了，它可以使人和人之間更友善，使世界變得更溫馨，英國詩人雪萊說過：“微笑，實(shí)在是你仁愛的象征，快樂的源泉。”確實(shí)，微笑可以使我們縮短人與人之間的距離。
在學(xué)校，我有的朋友說我不會(huì)微笑，我像僵尸般，我的臉部沒有任何的表情，我一直很苦惱，一直叫自己學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)在挫折之后笑出來，就會(huì)使自己增加自信心。
在外哦看來幸福的微笑，不值得只有一人去擁有，我想看到的是世間每個(gè)人臉上都能露出那幸福的微笑。微笑是一種力量，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓我們用幸福的微笑面對一切吧！
什么的笑作文（二）
《甜甜的笑》
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠(yuǎn)陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問我：“幸福是什么？”我思索片刻說：“幸福是一個(gè)甜甜的笑！”
記得，三年前的一個(gè)下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點(diǎn)陽光都不曾流落出來，仿佛一點(diǎn)希望我也未曾看見！俗話說：“追著太陽跑！”可是，現(xiàn)在我一點(diǎn)希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥兒也在嘲笑我似的！我的心已經(jīng)涼透了！其實(shí)，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”
要知道，以前我可是從來沒低過98分的啊！我回家怎么面對我的父母啊！我到了家，媽媽滿含微笑說：“怎么樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過，我盡量克制自己的眼淚不流下來，小聲的說：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在說：“沒關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時(shí)我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，我頓時(shí)有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語上也頗有成就，每當(dāng)我感到灰心喪氣的時(shí)，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！
幸福是什么？幸福是一個(gè)甜甜的笑，它在以后我成長的道路上永遠(yuǎn)陪伴我！也是因?yàn)樗屛耶?dāng)上了我們班的英語課代表！我相信也是因?yàn)樗瑫?huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
我想大聲說：“幸福是一個(gè)甜甜的笑”。
什么的笑作文（三）
《開心的笑》
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，我們身邊處處都有微笑。
微笑，是一個(gè)多么美麗的詞匯啊！今天，我要說的也是關(guān)于笑的一件事。
陽光明媚的一天，我一邊唱，一邊走：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”鄉(xiāng)下真無聊，一點(diǎn)玩的東西都沒有。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣“嘰喳，嘰喳……”的聲音。這是什么聲音？仔細(xì)一聽，原來是幾只麻雀在“即興表演”。于是，我萌發(fā)出一個(gè)念頭，要不捉只麻雀玩玩。說干就干，我立馬去準(zhǔn)備。
我提著奶奶捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，(salifelink.com)一個(gè)活潑可愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，不就行啦！難道它能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！說著，我就像一只貓一樣，踮著腳靜悄悄地走到它旁邊。“一，二，三！”我在心里默默數(shù)到，接著，我一鼓作氣，猛地向前一撲，我撲在地上，自言自語地說道：“鳥兒啊，你逃不出我的手掌心了。”過了一會(huì)兒，我一看網(wǎng)子，哪兒有鳥的身影，連一根羽毛都沒瞧見。我環(huán)顧四周，只見它站在樹枝上，昂著頭，“唧唧，唧唧……”的叫著，好像在說：“你這個(gè)笨丫頭，想捉我，沒門！”我氣憤極了，準(zhǔn)備拿一塊石頭把它砸下來，沒想到一個(gè)重心不穩(wěn)，只聽“撲通”一聲，我的身體和地面來了一個(gè)“親密接觸”，嘴巴里還吃了一口泥巴。這時(shí)，奶奶看到了，急忙過來扶我起來，看到我的樣子，她哈哈大笑起來……
這就是我有趣的捉鳥記，不知道你們看了有沒有大笑？
【什么的笑作文】相關(guān)文章：
什么的旅程作文10-21
那段什么的日子作文06-30
歲月如什么的作文05-19
母親的笑作文08-18
什么的端午節(jié)作文07-06
什么的目光作文（精選22篇）10-30
跟單員是做什么的03-05
什么的路作文（通用16篇）03-26
感謝什么的作文400字（精選21篇）11-05