學校好人好事活動總結

快樂的寒假過去了，孩子們又重返了校園，翻開一本本讀書筆記，讓我們輔導員為之動情。上學期末，學校大隊部遵照上級的指示，以社區為依托、以家庭為保障，結合學校“快樂寒假十個一”的活動，從隊員的實際出發，在寒假中開展了豐富多彩的活動，讓每一個隊員真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。為了今后更好的開展工作，在此將我校今年的寒假工作總結如下：

一、領導重視，精心策劃具體落實。

結合我校的實際情況寒假前，在校領導的專門指導下，大隊部制定了“過個歡樂和諧年”的活動計劃。落實在學校告家長書上，使學生人手一份。按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結合、學校與家庭相結合、學校與社會相結合。

二、隊員參與，實踐活動豐富多彩 。

1、小手牽大手，新春佳節不勸酒。

寒假前夕，我校的學生用書信的方式倡議長輩，春節“不勸酒”，呼吁長輩：春節來了，親朋聚會，不勸酒，不多喝酒，不酒后開車，是愛人愛己最好的方式。寒假期間，同學們抓住春節聚會多，喝酒多這一特殊的時機，發揮了自己“小手牽大手，小家帶萬家”的作用，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳。同學們親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創作了“不勸酒”的兒歌，書寫了“不勸酒”的春聯。春節期間，有的同學和父母、長輩簽定不喝酒的協議、在家庭聚會的酒桌上、親朋好友的婚宴宣講“不勸酒”的意義;有的協助交警一起規勸一些酒后駕車的司機;還有的給鄰居發送“不勸酒”的小貼士。活動結束后，很多同學和家長都寫了活動的感想，還制作了活動手冊。

在整個活動中，同學們在合作交流、口頭表達、創意設計等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響，也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。

2、學會理財節約年。

學會合理利用壓歲錢，體驗當家的辛苦，同學們在假期制訂一份“壓歲錢消費計劃書” 或“我做一天小當家”的報告書，倡導愛心消費，培養現代金融意識，并學好當家理財的本領。

3、傳統年俗尋訪年。

春節是中國傳統節日，我們圍繞不同地區過年的傳統習俗文化展開多角度的既有文化性也有趣味性年俗探究性學習活動。通過各種形式，廣泛深入了解各地的春節風俗。同學們有的看書上網，有的向長輩、朋友請教，還有的利用假期親自到其他地方走一走、看一看，比較各地的風俗。

4、好人好事，獻真情。

一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我校學生共做了1012件好事，從中可以發現我們的同學都繼承了中華民族的優良傳統——尊老愛幼，主動讓座給需要的人、扶老年過馬路，將拾到的東西歸還失主等等，比較突出的是：三(1)班何梓銘同學，和媽媽爸爸一起去給敬老院孤寡老人送湯團。二(1)許智華小朋友和鄰居一位小朋友結對子，和父母一起幫助他完成學業……

三、主要經驗

1、精心部署。

2、加強宣傳。充分利用宣傳陣地進行宣傳，及時報道實踐教育活動開展情況，營造良好的輿論氛圍。

3、開展活動。 我們一方面組織開展集體性活動，一方面發動同學根據自身條件開展分散性的個體活動，收獲不小。

4、總結表彰。 新學期報名時，各班開展寒假活動交流，每一個學生根據寒假生活上的要求上交有關作品、成果。學校還評比表彰了 20名“寒假社會實踐文明生”和一大批“讀書之星”。

5、家長配合，實踐活動輻射更廣。

在告家長書上，我們專門設計了“快樂假期十個一”登記表，除了讓隊員填寫自己的寒假實踐活動外，還專門讓家長填寫了意見或建議，很多家長在反饋中均對學校提出的寒假實踐活動進行了充分的肯定，有的家長還參與了實踐小隊活動，有家長這樣說：謝謝學校老師給了孩子鍛煉的機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。

這個寒假，學校組織開展的綜合實踐活動讓同學們的寒假生活變得既充實又愉快。使同學們在玩中學，體驗了自然和各種實踐活動，得到了快樂，也獲得了健康成長。

開學典禮上，學校總結了活動的開展情況，表彰了部分積極參與活動的同學，并制訂了“寒假作品評比要求”將對寒假實踐活動進行評獎。

[學校好人好事活動總結]

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