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學憲法講憲法活動的總結
堅定了我系法律人投身法治建設的決心。讓我們一起期待法治中國更美好的明天!學憲法講憲法活動的總結范文，可以借鑒的哈，歡迎閱讀。
學憲法講憲法活動的總結一：
今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經過》，有《憲法知識題》，有《網上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4.各班的'班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6.充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序
1.教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習《憲法》中有關法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。
5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網上論壇活動。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
學憲法講憲法活動的總結二：
為響應國家“建設法治社會”的號召，推進普法行動的進行，2016年10月21日下午2：30，由法律系分團委組織舉行了以“學憲法，講憲法”為主題的演講比賽。本次演講比賽非常榮幸的邀請到了法律系分團委書記宋楊老師，徐鵬飛老師，
趙莉莉老師，楊佩學長擔任比賽的評委。
各位參賽同學依次上場，著裝得體、舉止大方，暢談了自己對憲法的理解和感悟。或娓娓道來，引人深思;或慷
慨陳詞，振奮人心……為在場的老師和同學帶來了一場精彩絕倫的視聽享受。
其間，徐鵬飛老師和趙莉莉老師對參賽同學的表現做出了精彩點評，使同學們認識到了自己的優勢所在與不足之處，對同學們提高自己的演講水平有很大幫助。經過各個同學精彩的演講、評委老師們認真公正的評分和工作人員的認真計算，最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學脫穎而出，榮獲本次比賽的前三名。
經過這次“學憲法，講憲法”演講比賽，加深了同學們對憲法的`認識，激發了同學們對我國法治建設事業的熱情，堅定了我系法律人投身法治建設的決心。讓我們一起期待法治中國更美好的明天!
[學憲法講憲法活動的總結]
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