（精華）忘不了作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的忘不了作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
忘不了作文優(yōu)秀1
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的一件事，直到今天我還刻骨銘心。
一天，放學(xué)后我和往日一樣，同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂道的談?wù)撝Ｍ蝗唬骜倎硪惠v大卡車，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很嚴(yán)重。“好疼啊!”幼小的'我坐在地上無助極了。我哭著喊著，可還是沒有一個(gè)人理會(huì)我。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，迎面走來一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語氣問我。“我被撞傷了，很疼呢。”他一聽，急了。立刻打了一輛出租車把我送往大港醫(yī)院。
到了醫(yī)院，安排好之后，他過來了。“你知道你爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽，“1582……”頓時(shí)，我感覺很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買吃的東西。我吃過后，睡下了。直到我醒來后，已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開眼睛，感覺眼前的事物都極其的陌生。“我這是在哪啊？”“你這是在醫(yī)院啊，傻孩子。”我聽到了熟悉的聲音，原來是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天，他幾乎每天都來看望我。叔叔每次來都要買一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無比的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，忘不了他對(duì)我的關(guān)心。
忘不了作文優(yōu)秀2
7月1日，我們《京江晚報(bào)》小記者興高采烈的坐專車來到了揚(yáng)州動(dòng)物園，一進(jìn)入大門，我就被深深地吸引住了，只見一排排的樹木和一座座各式各樣的房屋，就像童話世界里的一樣，美麗極了。
首先，我們來到了大型動(dòng)物表演館，看了棕熊跳舞、狗熊騎自行車、山羊走鋼絲、小猴拉車等，可真是五花八門。
接著，我們又來到了海洋動(dòng)物館，一只名叫甜甜的海獅為我們表演了精彩的節(jié)目：甜甜先表演了算數(shù)，主持人請(qǐng)我們出十以內(nèi)的加減乘除法，我們還沒等主持人說完，就爭先恐后的說：“6+2、10-5、7-3。”甜甜算出了好多，可有一題錯(cuò)了，甜甜慚愧的.用雙鰭捂住臉，躺在臺(tái)上，像害羞的小姑娘。主持人苦口婆心的對(duì)甜甜說了老半天，它還是不肯起來，用一只鰭指著我們，我們知道甜甜是讓我們表揚(yáng)它，便大聲對(duì)甜甜說：“甜甜最棒，甜甜最聰明。”甜甜聽了我們的話，終于起來了，又為我們表演了高難度的頂球、投籃等。我們看了之后連忙拍起了手，可甜甜又用鰭把臉擋住了，這是為什么呀？哦，原來宏觀世界是嫌我們掌聲太小，我們大聲的鼓掌，聽到響亮的掌聲，甜甜又迅速表演起來，甜甜真是一只討人喜愛的海獅。
離開海洋動(dòng)物館，我們又參觀了大小熊貓、梅花鹿、斑馬、大老虎和機(jī)靈的金絲猴......
雖然已經(jīng)過了幾個(gè)月了，但是那次的揚(yáng)州之行讓我久久難忘！
忘不了作文優(yōu)秀3
那是一個(gè)星期六的早晨，我出去買早點(diǎn)。早晨真美！小草露出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋；朵朵紅花在綠葉的襯托下，更美麗動(dòng)人；小鳥在枝頭一邊嘰嘰喳喳得叫著，一邊梳理著它那蓬松的羽毛。啊！春天來了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)愛心幼兒圓門前簇?fù)碇蝗喝耍翌櫜簧腺I早點(diǎn)了，急忙跑了過去。一看，一個(gè)天使般的小女孩躺在破竹籃里，她就看像一個(gè)小仙女，臉蛋白里透紅，黑黑的'頭發(fā)，一雙小眼睛緊閉著，嘴唇紅得像火，一張一合，好像在允吸著什么，簡直像童話里的白雪公主一樣美麗。一塊藍(lán)白交叉的格子布蓋在她的身上，旁邊放著一張紙條，上面寫著：本人經(jīng)濟(jì)困難，無法承擔(dān)幾個(gè)孩子帶來的負(fù)擔(dān)，只好舍棄這個(gè)小女孩，有哪位好心的同志肯收養(yǎng)小女，我們?nèi)腋屑げ槐M``````
還沒念完，一位阿姨就搶著說：“什么承擔(dān)不了負(fù)擔(dān)，不就是重男輕女想再升個(gè)男駭嘛！”一個(gè)清潔工模樣的婦女說：“又是一個(gè)小女孩，前幾天在興恒路地?fù)炝藗�(gè)小女孩被一對(duì)年輕夫婦抱走了，這孩子要是遇上這樣的的人就好了。”正說著，來了一對(duì)年青夫婦。“咦，這不是李主任嗎，李主任您不是托人要個(gè)孩子嗎？這有一個(gè)，可是—是個(gè)女孩。”李主任分開人群，“啊，多可愛的孩子！說著邊抱起了孩子，“不管是男孩、女孩我都喜歡！”我心中的石頭悄然落地了。
忘不了作文優(yōu)秀4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的事小伙伴們的笑聲。
小組的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲不一樣。“嘻嘻嘻——e——嘻嘻嘻”……，這是孫賢澤的笑聲，他的笑常會(huì)引起我笑。只要他一笑，他就會(huì)把兩個(gè)手指頭放進(jìn)鼻孔里。
2號(hào)宋文龍的笑像個(gè)女生，特別文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出，他和孫賢澤有什么區(qū)別呢！就是他笑時(shí)不抿嘴，不會(huì)e呀！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
3號(hào)許玲禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚：眼睛一彎，嘴巴張大，“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出，如果她可以和宋文龍交換一下笑聲該多好啊!（如果我會(huì)偷笑聲，我要把她們倆的笑聲偷偷換過來，這是我的愿望。）
還有一個(gè)我以前的組員，他是一個(gè)外貌有特點(diǎn)，笑聲更有特點(diǎn)的人，他長著兩個(gè)大門牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我們經(jīng)常還和他開玩笑，說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的son會(huì)打洞。他的笑是這樣的：嘻嘻嘻，格格格，知道他是誰嗎?他說我們班里的段智彬。
這時(shí)，我的耳邊又響起了組員們熟悉的'笑聲；撿白色垃圾似的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲，早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。
啊! 快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲!這是我可愛的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的小組。
忘不了作文優(yōu)秀5
在我們的生活中，總有一些人一些物讓人難忘。有的是赫赫有名的革命大英雄，有的是形影不離的同學(xué)，有的.甚至是活潑可愛的小寵物。但我忘不了的是我的一二年級(jí)的班主任周老師。她是那樣的默默無聞，但卻給剛剛跨入小學(xué)校門的我們帶來了一縷風(fēng)、一束光。
周老師不高不矮，不胖不瘦。她長著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛，靈活地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，透著滿滿的自信，仿佛她眼睛一瞄就能猜透我們的小心思。
周老師不僅長得漂亮，教學(xué)方法也是很獨(dú)特。很多人以為語文很枯燥乏味，需要死記硬背。但在周老師這里，語文課上經(jīng)常歡聲笑語不斷。每次上課，周老師都會(huì)先講一個(gè)謎語，吸引大家的注意力，同時(shí)，在課上，她經(jīng)常會(huì)穿插一些小游戲，使我們的語文課經(jīng)常妙趣橫生。所以，每次上語文課，我們都心懷期待，隨著上課鈴聲，我們都齊刷刷地坐好，看著周老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我們都在想：周老師今天會(huì)給大家?guī)硎裁葱碌捏@喜呢。
可是，很遺憾的是，在快樂的暑假過后，新學(xué)期的第一節(jié)課，我們沒有等來周老師輕快的身影，沒有聽見周老師銀鈴般好聽的聲音。一切都像放電影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然周老師不再教我們了，但她的相貌，那些課上歡樂的場(chǎng)景永遠(yuǎn)映入了我們的腦海中，永遠(yuǎn)回響在我的耳邊。我永遠(yuǎn)忘不了您，周老師。
忘不了作文優(yōu)秀6
上五年級(jí)的時(shí)候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領(lǐng)巾了，而書包里恰好沒帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在身無分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經(jīng)走了，要走回去再走到學(xué)校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖恕Ｎ以趯W(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望能碰到幾位同學(xué)來幫幫我啊!可是，今天早上我沒看見任何自班的同學(xué)，嗚，平常倒是會(huì)碰到很多同學(xué)，可今天怪了，看來看去，都沒個(gè)熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進(jìn)校門就要遲到了，可也不能沒紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然，我被一個(gè)人拍了拍肩膀，我回過頭來，卻看到了一個(gè)陌生的面孔，她不會(huì)是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連夜雨!紅領(lǐng)巾的'事情還沒解決呢!怎么就遇上這么個(gè)不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢，說：“看你的樣子，肯定是沒帶紅領(lǐng)巾，你就拿著一塊錢去買紅領(lǐng)巾吧。”什么?這個(gè)，天上竟然會(huì)有掉餡餅的事情?不會(huì)吧?這會(huì)不會(huì)是個(gè)圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒想到，她卻主動(dòng)把這塊錢塞到我的手中，還沒等我作出反應(yīng)呢，她就轉(zhuǎn)身離開了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說不出話來，等我想向她道謝時(shí)，她的背影已經(jīng)淹沒在了人群之中。
大千世界，什么樣的人沒有?但像這樣的好心人卻沒有幾個(gè)，于是，我們一定要做一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的好心人，這樣，才能使社會(huì)變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的人!
忘不了作文優(yōu)秀7
六個(gè)春秋就這么一晃而過，沒有留下什么，只有那些屬于我們的美好的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西，六年，最難忘的便是那些天天與我玩耍，一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。
“請(qǐng)你不要睡懶覺，請(qǐng)你不要睡懶覺，早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲，與她相處了六年，她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對(duì)親密無間的好朋友，我十分喜歡她，十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場(chǎng)，不論什么地方，什么時(shí)候，只要有她在，總能聽見她的歌聲，總會(huì)使人感到十分開心。
“蔡總，蔡總！”這是誰在叫我呢？我轉(zhuǎn)頭一看，哦原來是她在叫我。她，詹恒瑄，是個(gè)成績優(yōu)異的女生，也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā)，一身干凈的衣服，嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來，她很愛笑，每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆，每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個(gè)笑聲就知道又有什么好笑的'事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了，笑成這樣，不至于啊！不過在她看來這十分好笑，整整一個(gè)下課，虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的，她的笑有一種超能力，只要?jiǎng)e人看見她笑，便也會(huì)不由自主地笑起來，厲害吧！
這是，我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔：稚氣未脫的，童心未泯的……
啊，六年的同學(xué)！四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中！
忘不了作文優(yōu)秀8
在我成長的道路上，見過許許多多的人：老人、大人、小孩、壞人、好人、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……也許他們都過去了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那位素不相的人。
有一天，我發(fā)燒了，爸爸、媽媽都不在家，家里的藥也完了，我只好帶著錢去買藥。我上了一趟公交車，到藥店去買藥。下車之后，我急匆匆到藥店買完藥就走了。準(zhǔn)備坐公交車回家趕緊把藥吃了，再美美的睡一覺。誰知，就在我上公交車掏錢的時(shí)候，嚇了一跳，錢怎么沒了。我趕緊把全身的.口袋搜了一遍，分文沒有，我懶上都像寫了著急兩個(gè)字。這時(shí)，售票員大聲說：“沒買票的趕緊買票。”聽了這話，我心里更急得不得了，這離家那么遠(yuǎn)，難道還有走回家嗎？在這個(gè)節(jié)骨眼上，一位素不相識(shí)的阿姨笑著對(duì)我說：“小朋友，你怎么了？”我用微弱的聲音回答：“今天，爸爸和媽媽都不在家，偏偏我又發(fā)燒了，現(xiàn)在買完藥準(zhǔn)備回家，錢卻忘在了藥店里，現(xiàn)在車走了，再回去取肯定是來不及了。可是，我還沒有買票，馬上就得走回家了。”那位阿姨聽了后對(duì)我說：“小朋友，沒事，阿姨幫你買票。”聽了這句活，我連忙說道：“這樣不太好吧，你與我素不相識(shí)為什么還要給我買票。”那位阿姨聽后，笑著說：“小朋友，人與人之間，本來就應(yīng)該互幫互助嘛。”聽了這句話，我的心里感到無比溫暖。對(duì)呀，人與人之間本來就是互幫互助的嘛，為什么有人發(fā)生不愉快的吶？要是，人與人之間都是這樣那該多好啊！
到站了，我對(duì)那位阿姨說了聲謝謝就下車了。雖然我沒問這位阿姨叫什么名字，但我卻把她深深記在我的腦海里。
每當(dāng)我看見人與人之間友好、開心地在一起時(shí)，我的心里就會(huì)無比激動(dòng)，而藏在腦海里的感人畫面，也一幕幕展現(xiàn)出來！
忘不了作文優(yōu)秀9
我想：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，不會(huì)忘記好朋友暖暖的笑。
那天下午，天下著毛毛細(xì)雨，心情郁悶極了，我因?yàn)檎Z文考試的考試成績沒上90分，見誰都愛理不理的。放學(xué)回到家，我斜靠著一棵樹，灰心喪氣地站在那。
背后傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的好朋友趙風(fēng)輝。
一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，襯托出她的精神煥發(fā)。她連蹦帶跳地跑到我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“今天是個(gè)淋雨的好日子，我悶了，陪你散散步”。這樣子也說悶，鬼才相信呢！我嘀咕著，但最終還是跟她走著。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⒉剑在s走心中的郁悶。
天空是灰色的，我的情緒是低落的。而趙風(fēng)輝，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著笑容。“你說為什么遇到挫折要積極樂觀呢”，她發(fā)話了。“當(dāng)一個(gè)人擁有積極樂觀態(tài)度時(shí)，她離成功也就不遠(yuǎn)了。”“那你是怎樣做的'呢”。我一時(shí)竟答不上來，是啊，這些道理我都懂，可是，真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎，后來，我們談了許多許多。
我抬起頭，不再悶悶不樂，一抹微笑蕩漾在我的嘴角，我心中的愁緒早已煙消云散了，關(guān)鍵時(shí)刻，朋友的一句貼心話，一抹燦爛的笑容、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能使自已從失落中看到希望，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
我會(huì)清晰地記著這個(gè)雨天，這個(gè)暖心的笑容。當(dāng)我再受挫折時(shí)，我會(huì)微笑面對(duì)一切！
忘不了作文優(yōu)秀10
七月，紫薇開了，朵朵紫薇爭奇斗艷，芬芳撲鼻，在微風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙，沙”的聲音，“沙，沙”我聽著，聽著，心情不由的低落，漸漸陷入了沉思。
紫薇花落盡的七月，在我的人生里書寫了一個(gè)難忘的故事。
那次，我懷著傷心走了這所陪伴了我四年的學(xué)校，想一想就要離開了，不由得咽下幾分酸意。進(jìn)了教室，陳諾見了我立刻撲過來給我一個(gè)擁抱，并含情脈脈地說：“奧，你總算來了。”她這一撲可把我嚇壞了，她看著我驚嚇的臉色，立刻憂傷地問：”你為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀？”我也一臉懵，不知如何回答，我要轉(zhuǎn)學(xué)，以后就再也不在這讀書，再也不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，內(nèi)心也是隱隱作痛呀。
“這次板報(bào)，我們做得比原來任何一次都要認(rèn)真”陳諾的聲音有些哽咽，臉色看上去有些憔悴。
與其相反的`是，昔日是辦板報(bào)的都是有說有笑，今日怎么就這樣默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)呢？我心里也很疑慮。
離別的時(shí)候，陳諾又一次擁抱了我，將一株沾著露水的紫薇花送給我，她拭干淚水，輕聲細(xì)語地說：“不要忘了我們，不要忘了這陪伴了你多年的學(xué)校呀！”我聽著心里有種說不出的感受。
接著，我揮了揮手，邁上了車的門檻。
是呀，我要離開了，也許我這次離開了，就再也不能回來了。
陳諾跟到了車前，在車窗外向我揮手：“再見，再見，不要忘了我們！”
車開了，透過車窗，我向陳諾他們揮手：再見，再見！
他們的身影漸漸遠(yuǎn)去，窗外，好幾株盛開的紫薇，好似不時(shí)的發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，也在向我告別。
又是七月，紫薇花又開了，朵朵爭奇斗艷，芬芳撲鼻，映入眼簾后，又浮現(xiàn)了匆匆那刻。
忘不了作文優(yōu)秀11
滴答滴答，許多滴眼淚順著臉頰掉了下來，一滴一滴地打在我的心上，這究竟是什么樣的眼淚呢？
心酸的眼淚
“我來了，菲菲。”我看著父親那疲憊的身軀，日見蒼老，下雨那天可他還是把傘遞給了我，他在雨中忍受著風(fēng)雨的折磨，雨水打在他的臉上，身上。他的頭發(fā)全部被雨淋濕了，可他還是笑笑說沒事，我不禁流下了眼淚，這就是心酸的眼淚，我不忍看著父親那蒼老的身影，淚水漸漸模糊了我的視線
難過的眼淚
“你怎么考了這么點(diǎn)？你平常干什么去了呀？你真是太不上勁了。”她用手用力的拍了拍桌子，眉頭緊皺，嘴巴蹦的緊緊的，還時(shí)不時(shí)眼睛撇著我，仿佛是在說：這題不該錯(cuò)的'，你怎么這么粗心？計(jì)算題都能錯(cuò)，這三分不扣，就能考90幾分的。那一聲聲話語言如同冰刀戳在我的心上，我克制住自己，但還是留下了難過的眼淚，我抽泣著。
幸福的眼淚
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你幸福，祝你快樂，祝你生日快樂。”她們滿懷期待的看著我，我雙手合十閉上了眼，許完了愿望吹完蠟燭之后不知哪一個(gè)同學(xué)挑了一點(diǎn)奶油在我的臉上擦下一朵小花，我以其人知道還治其人之身反擊了她，就這樣整個(gè)房間里到處充滿了歡聲笑語，同學(xué)們也洋溢著快樂的笑臉。而此時(shí)的我又再次流下了眼淚，這次不是心酸不是難過，而是幸福的眼淚，這眼淚是甜的。
這些眼淚都飽含了爸爸媽媽同學(xué)對(duì)我的愛，我好幸福，這些眼淚讓我忘不了，真想把它們珍藏起來。
忘不了作文優(yōu)秀12
這學(xué)期的生物，都說難，可在怎么難，也不失原來的風(fēng)趣，再配上幽默的同學(xué)，可真是錦上添花了，比如那節(jié)生物課……
“鈴鈴鈴……”上課了生物老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)拿出課本，這節(jié)課咱們講血液的構(gòu)成……”
“老師，您說過今天要檢查小王的生物練習(xí)冊(cè)的`，可別忘了！”一個(gè)角落里，小唐正一臉壞笑的看著小王大聲說道。“哦，對(duì)，我上節(jié)課是這么說過，把練習(xí)冊(cè)拿出來給我看看！”老師微笑的說。
可老師看了小王那空空如野的練習(xí)冊(cè)，不免有些失望，可還是笑著說：“下課補(bǔ)上，不然我就拿把剪刀把你頭發(fā)剪光，去寺廟里找尼姑去吧！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑了，小王一邊對(duì)老師說：“一定補(bǔ)……”一面轉(zhuǎn)過頭，對(duì)小唐說了聲：“看我下課怎么收拾你……”
“好了，我們繼續(xù)上課，首先我們要知道血液是由紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板和血漿構(gòu)成的，比如書上P250圖……血小板是紅細(xì)胞的殘?jiān)准?xì)胞……”
“啪！”的一聲，一位同學(xué)的修正帶掉在地上，粉身碎骨。老師沒在意可那位同學(xué)卻說：“老師，這是不是就相當(dāng)于血小板？”他拾起碎片笑著說。
“哈哈哈……”同學(xué)們又狂笑了一陣，老師笑著說：“可以這樣說吧，”她又提高聲音說：“同學(xué)們記住了啊，考試如果考血小板是怎么形成的，想修正帶碎片就行了……”“哈哈哈……”同學(xué)們又笑了一陣才止住。
可這樣的問題卻是不止的，講完白細(xì)胞，有位同學(xué)竟問修正帶上的帶子是不是相當(dāng)于白細(xì)胞，同學(xué)們又笑了一陣，風(fēng)趣的回答已讓同學(xué)們笑沒了力氣。課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
生物這學(xué)期難，可笑聲卻難以抑制，這節(jié)生物課使我難忘。這也許是我們笑的最歡的一次吧！
忘不了作文優(yōu)秀13
行走與人生的道路上，曾有幾時(shí)，失落與無奈鋪上了頭，自顧自的封鎖，設(shè)下警戒線。無人理解的抑郁，實(shí)是艱澀。但有一些光芒卻于那日，直射進(jìn)心底，溫暖與陽光撲面而來。
望著眼前那張耀眼明媚的照片，出了神。悄然間，記憶的閥門被打開，思緒如潮水一般涌動(dòng)，將我沖走，漂流。
“大家快來看，成績單發(fā)下來了”。強(qiáng)忍住心中的累張，走到講臺(tái)前，裝作漠不關(guān)心的樣子，瞟了一眼，但還是被這突如其來的數(shù)字驚了一跳。那半路沖出的`黑馬不知是天災(zāi)還是人禍。
嘴角被牙齒輕輕地咬住，竟有這些慘白，手指也開始變得冰涼。最后一節(jié)課是班會(huì)課，老師說著這次考試的總結(jié)，而我卻無心聽講，乃得無精打采地望著窗外的世界。怎么辦？心中訪問著自己，已不是第一次了，難道自己真地就定格在這里了，也許自己的前途真如霧里看花一般迷茫了。
寫云聚攏而來，似有下雨字典。頃刻，豆大的雨點(diǎn)落在墻上，好奇這風(fēng)雨之中點(diǎn)能有如此漸離的顏色，近前一看，小小的葉片帶有淡淡的黃色。黃的清新透亮，使我們的心情不覺明媚幾分。聽生物老師們說過這種植物叫做榆葉梅，生命力很是頑強(qiáng)。
暴雨席卷而來，我煩望著，它會(huì)又怎樣的命運(yùn)呢。強(qiáng)風(fēng)襲卷，他被壓害了，我看得心中十分酸楚，他還能再立起來呢，黃色的花瓣落了一地，試是他的眼淚，不忍心再看，轉(zhuǎn)身將走之際，只見他又重起來了，雖一直在搖曳，但就是不屈服，即便狂風(fēng)暴雨，又能奈我何？我的眼前似乎有勇氣彌漫，斑駁成一片希望的光芒，走近，來張自拍。
在哪悵惘時(shí)刻，榆葉梅，你用你的行動(dòng)，點(diǎn)燃了我生活的光芒，讓我奮勇前近，與你的這段往事，自難忘。
忘不了作文優(yōu)秀14
在現(xiàn)實(shí)生活中，令人難忘的事多如繁星一般，你們想不想聽聽我難忘的故事呢？那就讓我摘下最亮的一顆給你們看看吧！
記得那一天，下午放學(xué)時(shí)，一道閃光，一聲霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，苑如天神聽到信號(hào)，撕開天幕把天河之水傾注到人間。
我不由得加快了回家的腳步。我剛到家，一抬頭看見了媽媽，只見她歪坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，頭發(fā)有些微亂，緊皺眉頭，顯得非常虛弱。
我急忙來到媽媽身邊問：“媽媽，媽媽你怎么了！”媽媽低聲回答到：“欣怡，我有點(diǎn)不舒服，你趕緊去寫作業(yè)吧！”我用手摸了一下媽媽的.額頭，感覺有點(diǎn)燙，就說：“媽媽，是不是感冒了呀？”媽媽說：“沒事，我已經(jīng)吃了藥了，過個(gè)夜就好了。”我就拿起書包來到書房開始寫作業(yè)了，寫著寫著鋼筆忽然一下寫不出來了，我趕緊找看還有沒有別的鋼筆，可是沒有找到。
我輕輕的來到了媽媽身邊，媽媽問：“欣怡，怎么沒有寫作業(yè)了呀？”我低著頭，小聲回答到：“我的鋼筆寫不出來了，可是家里又沒有了，這可怎么辦？”“不要著急，媽媽這就給你買去。”“可是……”“不要緊”話還沒有說完，媽媽就打著雨傘出去了，走進(jìn)茫茫雨幕中。
過了好一會(huì)兒，媽媽一手拿著一支黑色的鋼筆一手拿著雨傘進(jìn)門了，我看到雨傘上無數(shù)個(gè)晶瑩的雨珠成股流下，她的鞋上全是雨水，頭發(fā)也打濕了一大片。
當(dāng)我從媽媽手中接過鋼筆時(shí)，鼻子酸酸的，我趕緊到書房繼續(xù)寫作業(yè)，心想一定要用最好的成績來報(bào)答我的好媽媽。
忘不了作文優(yōu)秀15
風(fēng)景如畫的松小，兢兢業(yè)業(yè)的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，敬業(yè)的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴著我成長。今天我即將離開這里，學(xué)校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生。
忘不了，熱鬧的校園。操場(chǎng)上，我們一起跑圈的美好時(shí)光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的友請(qǐng)與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識(shí)的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學(xué)們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵(lì)。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個(gè)個(gè)微笑，都融進(jìn)了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛煉的場(chǎng)所。讀書節(jié)《竹韻悠揚(yáng)》的練習(xí)、彩排及表演的場(chǎng)景，那是提升我的.儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時(shí)不認(rèn)真聽講，開小差作業(yè)，搞小動(dòng)作。到了下課作業(yè)或不會(huì)寫，或?qū)懙煤荞R虎，老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。新學(xué)期，就在老師不斷鼓勵(lì)我，我把成績提上來了，我卻......
團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，盡職盡責(zé)的老師們，你們一舉一動(dòng)，一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們?cè)缫殉蔀槲倚闹胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
五年的相處，馬上要分離。在此，請(qǐng)讓我虔誠地道一聲：再見了，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，再見了，盡職盡責(zé)的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......
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