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（精）同桌的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文300字 篇1
叫xx，他中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有yy玩“”的游戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場“大戰”。
還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，譚幃問我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢？”我說：“沒事，那一元，下午帶。”譚幃卻說：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”說完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向vv借，她說沒有多的，xx看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的'作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
我就是，我為有這個同桌而感到自豪！
同桌的作文300字 篇2
我上學以來，和我同桌的同學已經換了好幾個。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級上學期，因為張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點，就把馬一如調來和我同桌，一直坐到二年級下學期結束后才分開。現在，王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的同學，馬一如是最好的，她講話不多，但學習認真，成績較好，上課時也不和我搗亂，使我能專心聽講。我有困難時，她還能幫助我。王鈺琳的學習成績一般，而且有時會忘事，如語文課上會漏做作業，美術課會忘記帶工具，但他的英語比較好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當英語四人小組長。
我覺得，我的.同桌各有長處和短處，我應該多看他們的優點，多學習他們的長處，克服自己的短處，并和他們搞好團結，互相幫助，共同進步。
同桌的作文300字 篇3
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異，還是我們班的數學班長呢！吳亞男是我的.好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。
就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數學老師選為數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經常得到名次呢！吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經常被美術老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！
吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！
同桌的作文300字 篇4
張樟怡是我的同桌。她長著一雙明亮的眼睛，又紅又嫩的小嘴巴，臉頰上好像有兩個深深的小酒窩，顯得活潑可愛。
有一次，她參加了女子足球隊，我班的女生和三（5）班的女生打了一場球賽。比賽開始前，只見張樟怡和我班的女生信心十足，從她的眼神中流露出一種勝利的'曙光。而三（5）班的女生呢？她們像牛一樣的眼神看著我們班的女生，似乎想把球一腳踢進球門。
比賽開始了，張樟怡在球隊里奮力穿梭，用雙腳去搶球、傳球。沒踢一會兒就把整張臉踢的通紅通紅的，汗流浹背！我們男生組成一支拉拉隊，在球場邊上一直使勁的吶喊：“三（4）班加油！張樟怡加油！”上半場的時間在我們的吶喊聲中很快就結束，我們以 2比0暫時取勝！這時的張樟怡與隊友的臉上露出了喜悅的笑臉。
到了下半場，她們隊果然發威了。雖然我隊已經精疲力盡，但還是被對方打了個：0比3！
回到教室，我見張樟怡捧著臉在哭，我問她：“你是不是因為足球賽輸了才哭？”她哭著 說：“555555……不……是……”，我再問她：“那是為什么？”她沒回答我。
這件事一直印記在我的腦子里，也對同桌張樟怡也有了更深的認識。
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