寫優秀作文（合集3篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫優秀作文 篇1
那一身琉璃白，那一抹胭脂粉，靜謐的藏在枝間，不驚動世間的萬物，悄然芙美。
“庭草黃昏隨綠意，子規啼上木蘭花”。高雅純潔的木蘭，有著梅花的風骨傲氣。一條條褐色的枝干，滄桑得如老人布滿皺褶的手，癟瘦而有力，給了木蘭依靠。木蘭毫不避忌的展現自己的風采，用典雅的相貌，證明存在。一切都是唯美的，互相之間的信任，可以造就美麗的畫面。木蘭綻放，時間停在那刻，貞姿挺立。木蘭宛若花仙子，不帶紅塵羈絆，只帶芊芊戲舞，只帶善心祝愿。
“卻羨木蘭花，曾見霓裳舞”。清新柔美的木蘭，有著梔子的淡然處事。盡管綠葉不為她稱托，她依然裝扮好自己，不論世人怎樣看待，不論自然怎樣無情。相比癡情的女子，不分日夜的等待心上人，木蘭多了一份職場女性的敢做敢為，敢愛敢恨。循著真實的內心，由內而外透露著獨立的性格。淡淡的悠香，既不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣長久，只有少女般的單純。那種香氣，仿佛把人帶回小時候，那么天真爛漫。木蘭小心謹慎的抱著愿望，不讓它掉出。
“倚遍闌干愁似海，杜鵑啼過木蘭花”。 幽秀安寧的木蘭，有著菊花的樸淺不語。或許看淡了花場的爭奇斗艷，木蘭已經無所謂了，誰比誰更嬌媚些，誰比誰更美艷些，都只不過是帶不走的名利。想一想，倒不如拋開，凡事順其自然的好，太在意，太勉強，也不見得落下個好結果。冷言嘲語，隨便聽聽，何必較真。生命不是演給別人看的，他人怎么說怎么做，是他人喜歡。木蘭堅定著心中的信念。不矯揉造作，不討好誰。只是靜靜的顯現樸素。平凡美，在木蘭身上體現。木蘭盡心盡力，想要贏得作為花的尊嚴。木蘭堅強，已被生活磨煉得愈挫愈勇。木蘭不懼怕風雨，因為她知道，不止她要面臨這些。傷痛是成長的洗禮，傷痕是自強的印記。
“聚散古今難必，且乘風、高詠木蘭”。凝明大方的'木蘭，有著荷花的婉通潔麗。離別，是個讓人心腸破碎的字眼。相聚時歡顏笑語，在分別后幕幕重演。木蘭同大多數樂觀者一樣，相信，離別是為了下一次更好的相聚。木蘭執著地付出最好的一面，即使會耗費她巨大的精力，她也在所不惜。她想，所有人記住她美好的樣子。木蘭不愿意打擾任何人，苦的也好，甜的也罷。她都一一放在心里。木蘭始終愿意善良的對待她身邊的事物，就像剛開始她來到這世界，陽光溫暖她的神情。
星過云落，木蘭輕和掉落，一片稚嫩的葉片接連長出。
寫優秀作文 篇2
新中國已經成立XX周年了，在XX年里我們受了多少挫折啊！這一幕幕都在眼前重新上演，1998年面對南方罕見的特大洪水，20xx年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，20xx年面對死傷無數的汶川大地震，20xx年面對十幾省份的百年不遇的冰雪災情……62年啊！我們是怎樣過來的，中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧！
新中國XX年前是什么樣子的，XX年后又是什么樣子的？汽車、新樓房、彩電、電腦，這些以前都沒有啊！至今，我們隨著時代發展完成了飛天夢想！當楊利偉坐著飛船返回中國時，我們的心情，那是無法用簡簡單單的字眼就可以來形容的！
XX年的成果，這個過程驚心動地，比XX年前，這都是無法想象的，這是多么大的翻天覆地啊！以后又是怎樣，我們都不知道，又會有怎樣驚人的事發生，這也是無法猜想的。
XX年的`輝煌歷史，給我們了一個深刻的記憶，這個記憶是無法忘記的，就像在手上割了一刀，盡管好了，也要留下傷疤！
祖國，母親啊！您是多么堅韌不屈，您受的傷痕都記在我們心里啊！您已XX歲了！母親啊！多么偉大的祖國母親啊！我為您感到自豪、驕傲。祝您生日快樂！
庫爾勒市八小六年級:愛春的孩子
寫優秀作文 篇3
《小學生日常行為規范》是我們必須學的。這二十條中包含的是炎黃子孫的品質，這每一個字，都告訴了我們一個做人的道理。它促使同學們積極地參加有關行為規范的`比賽，也使班風班貌改變了不少。
走進班級，就感受到了一片新氣象：瞧，那些“小公主”“小皇帝”不再過著“衣來伸手，飯來張口”的日子了，積極地參加各種勞動;那些“小馬虎”不再糊涂了，一個個認真地做作業、讀課文;那些“小磨蹭”不再讓班長催債般地討作業了，總是第一個微笑著交上作業;而那些“小搗蛋”也懂得要愛護公共財物，學會要友善待人了……
“尊敬父母，關心父母身體……”聽著同學們整齊又響亮的讀書聲，我卻無心聽賞，思緒飄得很遠很遠……
那是一個周末。小伙伴們約我出去玩，可爸爸不依不饒，要求我吃下一碗粥和兩個蒸蛋。我眼看著時間一分一秒地過去，只能干著急。這時，一個我自以為“天衣無縫”的計劃在我腦海里一閃而過。我趁著爸爸不注意時，我不動聲色地將剩下的粥倒入了泔水桶里，若無其事地下了樓。
正當我玩得興高采烈時，發現爸爸也下了樓，臉上“陰云密布”，讓我不寒而栗。慘了!穿幫了!我嚇得手足無措，頓時亂了方寸，叫小伙伴們幫我“掩護”。我安排好了小伙伴們慌不擇路地鉆進了灌木叢中。我正在為自己的“聰明才智”沾沾自喜，突然，一只大手把我提了起來：“看你往哪兒躲!”我這才想起爸爸比我還熟悉這個小區。轉過身，就看見一張因發怒而變形的臉。接下來，爸爸那熊掌般的大手像雨點般落下，狠狠地對我一陣毒打。路上只能聽見我怨恨又傷心的哭聲。我再也忍不住了：“哼，你再也不算我的爸爸了!”爸爸頓時像個木頭人般愣住了。
我含淚跑進了房間，鎖上了房門，站在窗前，看著和我一樣悲傷的天空流下眼淚。此時，爸爸站在我房門前，輕嘆了一口氣，說道：“窗邊冷，多穿一件衣服吧!”我剛才那么不尊敬爸爸，他竟然不怪我!我臉上濕濕的，不知是雨還是淚……
如今，看了《小學生日常行為規范》，我真為當年的我感到羞愧。節約糧食、誠實、尊敬父母是每個小學生都應該學習的品質，我怎么能那樣做呢?
讓我們共同努力，用行為的力量改變自己，做一個文明的小學生吧!
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