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(精華)我的老師優秀作文400字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的老師優秀作文400字4篇,歡迎大家分享。
我的老師優秀作文400字 篇1
我今年上五年級了,語文換了個王老師,同時也是我的班主任。今天我要給大家說說我心目中的班主任——王老師。
王老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六左右,而且說話聲音很甜美。上第一節課時,王老師自我介紹,說她名叫王文靜,以前在第一小學當科任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求特別嚴格。
開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一組同學,一組14個學生。前三組老師聽同學的,選了幾個合適的小組長。當選我們這組時,老師猶豫了。王老師仔細地打量著我們,不知選誰才好。同學們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,很無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一組沒一個敢舉手的`。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機會,千萬不要錯過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——王老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成為一個優秀的班級。
我的老師優秀作文400字 篇2
在我的生活中,我有許許多多的老師,但留給我深刻的印象是班主任——文老師。
文老師不胖也不瘦,有一雙嚴肅的眼睛,生起氣來沒人能阻止她,文老師還講一口標準的普通話,長得可美了。
在文老師上課時千萬不要玩東西,她不但會沒收你的東西,還會大發雷霆呢!有一回,我在玩東西,搞得教室里到處都是響聲,文老師大喝一聲,幾里外的人都能聽見。老師說:“把玩的東西拿上來。今天不但要抄課文,還要留校!”我心怦怦直跳,“慘了!我怎跟媽媽交待呢?”我心想。我中午回家后,使勁地抄啊,抄啊,要去上學了,我還是沒抄完,我只好利用下課的時間,總共花了1小時10分鐘才抄完。我交給老師看,老師一下子溫柔了起來,告訴我:“上課一定要認真哦!”她把玩具還給了我,還說:“今天你不用留校了。”這時我的心情才安靜下來。我才明白老師這么嚴格要求我,是為了我學習好啊!
每次課后,老師從教室里悄悄地離開,回到辦公室,她有時會和別的老師一起聊天,有時為我們辛苦地批改作業,老師您多么像我們的.母親呀。
我們的文老師是多么關愛我們,雖然她有點兇,但她是為我們好,我愛文老師!
我的老師優秀作文400字 篇3
雖然我與班上的幾顆‘‘豆’’相處時間不長,但我們彼此都留下了深刻的印象。就讓我來介紹幾顆‘‘豆’’吧 !
開心豆 :所謂的開心豆就是:地理老師,因為同學們上這位老師的可就會哈哈大笑,所戲稱他為開心‘‘豆’’。至于笑了多少次,我也不記得了。但有一件事讓我記憶猶新。那是我們班第一次上地理課,我們都認為老師很嚴厲,但當考試講到 :‘‘當我們這里冷得已經開始穿棉衣棉褲時,有的國家的人還穿著裙子在說 :‘熱死了’哩!就這一句話,讓我們班很多學生都大笑,再看看老師,也笑了。這就是我們的.開心豆---地理老師。
‘‘嚴厲’’豆:不用說,就是我們的班主任老師了。第一次老師批閱的正式作業,就說了許多---不能用修改符號,不能亂加減字,不能字太亂,否則就是一個結果---撕掉。這時,下面傳來了唧唧咋咋的議論聲,老師讓課代表發作業,不用說,我的也被撕了。但我并不記恨老師,因為我明白老師的苦,我們班33名同學,1名同學叫3本作業,那老師一天就要閱99本作業,想一想,那得多累呀!在此,我想對老師說---您辛苦了。這就是我們的嚴厲豆---語文老師。當然我們班的‘‘豆’’還有很多---溫柔‘‘豆’’邱老師,威嚴‘‘豆’’歷史老師......
這就是我們班的‘‘豆’’老師。
我的老師優秀作文400字 篇4
我覺得我們學校最風趣的老師就是唐老師了。她是一位超贊的數學老師,不僅僅因為她教的好,尤其以其幽默深得學生們的喜愛。我們都很喜歡她。
唐老師的五官很精致,乍一看有點像蔡國慶。她平時穿一件橘紅色的馬甲,一件橙色的高領毛衣和一條深黑色的運動褲,再配上她那披肩的波浪頭發,真是個精神的人,她那挺拔而優美的身姿看上去非常有氣質。臉上時常掛著微笑,給人一種和藹可親的感覺。
唐老師有個名言:“(你)恍然大明白了吧?”因為她總是能用有趣的`方式講課,她能用簡單的比方讓我們明白深奧的道理。比如,她用“乘法分配律簡單版”指導學生記住乘法分配律:'爸爸和媽媽都愛我”等于“爸爸愛我,媽媽也愛我”。學生先捧腹大笑而又突然明白和理解其中的道理。每次她給我們講題的時候,我們總是感到思路清晰,連十分復雜的數學題都能迎刃而解。
還有一次,唐老師看到我在寫跟乘法分配律有關的數學題,回顧起公式來還總遲遲疑疑的,便跟我說:“想想之前老師給你打的比方吧!”聽了唐老師的話,剛才還愁眉苦臉的我一下子茅塞頓開,馬上就把題做出來了。我在心里說:唐老師可真神啊!只說一句話,我們就都“恍然大明白”了!
就這樣,在認識了唐老師以后,她的幽默風趣和無窮的智慧為我指明了學習的方向,讓我更加喜歡數學,也更喜歡鉆研數學了。
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