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神奇的漢字作文[優(yōu)秀]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的漢字作文[優(yōu)秀]，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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神奇的漢字作文[優(yōu)秀]1
現(xiàn)在，每個(gè)人的學(xué)問(wèn)都離不開方方正正的中國(guó)漢字。每個(gè)人都必須一撇一捺地學(xué)寫字，看到字，我就想起了我國(guó)古代偉大的造字者――倉(cāng)頡。
傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。他在土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡，覺(jué)得可以用這種方式來(lái)代表人、物、事等。于是，他構(gòu)造了鳥爪的筆畫。之后，倉(cāng)頡深受啟發(fā)，根據(jù)魚鳥蟲獸、山川等形狀，創(chuàng)造了文字。萬(wàn)物多種多樣，一一區(qū)別肯定很麻煩，傳說(shuō)中倉(cāng)頡有四只眼睛，這樣就可以分辨得更清楚了。
雖說(shuō)這是個(gè)傳說(shuō)，但我卻發(fā)現(xiàn)大自然的種種食物與字的構(gòu)造，意義都是完全相同的。你看，“山”這個(gè)字就是由山峰組成的;看到“水”這個(gè)字，眼前就好像出現(xiàn)了緩緩流動(dòng)的溪水;“日”表示天上一個(gè)圓圓的發(fā)光的球狀物體，就是太陽(yáng)。看到那些字有的軀干彎曲，末梢放松;有的兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;有的如龍蛇盤繞，有的似鷹隼雄立……我就不禁肅然起敬，為祖先倉(cāng)頡的.創(chuàng)造聲聲贊嘆。
我喜歡寫字，從而更喜歡品字。比如說(shuō)看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而王望見“月亮”，眼前卻有閃著清麗的光輝……古人最早的字是甲骨文，顧名思義就是刻在獸骨、龜甲等平整的東西上的。那時(shí)候的文字都是象形文字，就是說(shuō)仿照現(xiàn)實(shí)生活中書畫出來(lái)的，這樣，古人就再也不用用麻煩的“結(jié)繩記事”和“物語(yǔ)”來(lái)表達(dá)世界萬(wàn)物深?yuàn)W的語(yǔ)言了。
神奇的中國(guó)漢字，記錄著古人聰明的想法;神奇的中國(guó)漢字，永遠(yuǎn)不會(huì)銷毀，將一代代地傳下去。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]2
今天，老師讓們搜集有關(guān)漢字的字謎。“鈴――鈴――”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了。“今節(jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，我準(zhǔn)備了字謎，大家來(lái)猜猜！”老師和藹地說(shuō)。
“同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字？”老師問(wèn)道。
同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
“我知道！”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，“是死亡的亡！”
“為什么？”同學(xué)們疑惑不解。
“有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)――都有一個(gè)‘亡’字！”
“太有趣了！”
課后，同學(xué)們還在興致勃勃的猜字謎。如：“我問(wèn)你，一流水準(zhǔn)（打一字）――哈哈！是淮！”，“我問(wèn)你，石達(dá)開（打一字）――是研！”“我問(wèn)你，一千零一夜（打一字）――是殲！”………
漢字真是神奇、有趣！說(shuō)起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛，用（甩）斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)；鏗鏘有力的`語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]3
漢字，有著三千多年的歷史，是世界上最古老的文字之一（還有印章文字、楔形文字、紙草文字和賈湖刻符都是世界上古老的文字之一。）今天，就讓我們來(lái)探索漢字的奧秘。
漢字，顧名思義，就是漢族人所發(fā)明使用的字。他們一共分為六類：指事、象形、形聲、會(huì)意轉(zhuǎn)注和假借。
指事就是一幅畫，表示所發(fā)生的事情。而象形，就是把字寫的像畫一樣。形聲，就是根據(jù)事物的樣子畫出來(lái)，然后再加上讀音的那一半邊，就趁了形聲字。生下來(lái)的便不一一列舉。怎么樣？漢字是不是很有趣？
甲骨文，是漢字的一種字體，相傳，在沒(méi)有漢字的時(shí)代，許多人都喜歡用一種名叫結(jié)繩記事的方法。黃帝有一個(gè)手下叫倉(cāng)頡，他是專門記錄歷史的史官。由于歷史滾滾向前，結(jié)繩記事太麻煩，而倉(cāng)頡看到一個(gè)小孩在畫畫，他便想用畫來(lái)代替結(jié)繩記事，可是畫畫太難，他便將畫簡(jiǎn)便下來(lái)，便成了中國(guó)的第一種漢字甲骨文。
甲骨文是1899年一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的'。在河南安陽(yáng)小屯村的村民勞作時(shí)發(fā)現(xiàn)的。引起了清代國(guó)子監(jiān)王懿榮的注意，他認(rèn)為這是一種比小篆還要早的一種字體，可能是漢字的起點(diǎn)。于是，我國(guó)漢字又多了一門新的學(xué)科甲骨學(xué)。
隨著時(shí)代的改變，漢字已經(jīng)演變成了楷書，但還是離不開甲骨文這個(gè)基礎(chǔ)。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]4
中國(guó)的漢字是神奇的，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個(gè)魔術(shù)師。
我們的漢字有一位“奶媽”，叫拼音。第一聲就像一個(gè)人在路上走，所以讀出來(lái)就是平平的；第二聲則變成了那個(gè)人走上了上坡，所以音也就高了；第三聲就像那個(gè)人走過(guò)一個(gè)下坡后，又上了一個(gè)上坡；第四聲就像一顆石子筆直地掉進(jìn)了水潭，所以是往下的。你看，連漢字的“奶媽”都這么有趣，漢字肯定就更有趣了！
漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師。“陽(yáng)光”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你眼前仿佛就能看見一個(gè)灼熱的`火球；“月亮”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你就能感受到一種夜晚的寧?kù)o；“危險(xiǎn)”讓人覺(jué)得不安，而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……
漢字如此神奇，它的字體更是千變?nèi)f化：行書十分流暢，正楷非常端莊，草書寫出來(lái)那是“鳳舞龍翔”，小篆古色古香……
記得我小時(shí)候，漢字還不肯跟我交朋友呢！因?yàn)槲摇鞍l(fā)明”了一種字：“黃潤(rùn)齡體”，這種字體一旦寫出來(lái)，可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢！所以，這種字體只有我自己能看懂，可是有時(shí)候，連我自己都看不懂呢！這些年來(lái)，我努力把漢字寫得工工整整的，漢字就喜歡上我了！
我無(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并相信在以后，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]5
我們中華民族的漢字有4000多年的悠久歷史，它不但歷史悠久，而且還是世界上使用人口最多的文字。漢字是我們生活中不能缺少的一部分，如果你不認(rèn)識(shí)漢字不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，那你怎么讀書，看報(bào)，甚至連獨(dú)自出門都不行。
我們的漢字有許多品種：甲骨文，金文，行書，草書，小篆，隸書，楷書。就光是楷書，就分為顏體，柳體，歐體，趙體…。我們中國(guó)人真是聰明，把漢字分成這么多種。漢字還很奇妙呢!記得有一次我和媽媽去一家名叫“胡絲亂享”的洗發(fā)店洗頭，我看到店的牌子就愣住了，迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，這店的名字都有錯(cuò)別字，這家店的老板是不是小學(xué)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好呀?”不是的，你看這樣寫是不是更有趣呢?這個(gè)店名的意思是你很亂的頭發(fā)到這家店里去隨便洗梳一下就能很享受!”媽媽笑瞇瞇的.回答到。那時(shí)候起，我就發(fā)現(xiàn)中國(guó)的漢字是那么的有趣，那么的奇妙。
你們?cè)偾埔粋�(gè)字謎：有心走不快，見誰(shuí)裝不完，長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。你們知道這是什么嗎?對(duì)了，就是曼。這字謎編的可真夠是巧妙的呀!還有那些有趣的諧音，讓那些中文特別棒的外國(guó)人也被搞的顛三倒四。漢字還博大精深，如“中國(guó)勝美國(guó)”與“中國(guó)敗美國(guó)”兩句話雖然用了一對(duì)反義詞，但意思還是不變得，都是中國(guó)贏。
中國(guó)漢字，你真?zhèn)ゴ?我要繼續(xù)感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化，并未純潔的祖國(guó)文字做些力所能及的事。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]6
有一位親人，比母親更親，那就是祖國(guó)。有一種文字，古老而神奇，那就是漢字。有一群黑頭發(fā)黑眼睛的人，他們是龍的傳人，那就是中國(guó)人。我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)中國(guó)的漢字。
記得小時(shí)候不懂事，心急的爸爸便教我認(rèn)字，那一筆一畫四四方方的漢字啊，使我覺(jué)得新奇而神秘，從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學(xué)舌似的背“離離原上草”到自己寫下了小作文，這奇妙的漢字啊，真是奧妙無(wú)窮。
小學(xué)三年級(jí)，開始提筆寫作，到八年級(jí)一篇小作文《我最喜愛(ài)的地方》竟受到老師的好評(píng)。我那如今看來(lái)簡(jiǎn)單笨拙的文字被老師充滿激情地大聲朗讀，我受到了極大的鼓舞，體會(huì)到駕馭漢字的快樂(lè)，愛(ài)上了作文。以后的日子，我如癡如醉在讀書、看書、寫作之中，一知半解地讀完了《紅樓夢(mèng)》，也如饑似渴地翻閱《少年博覽》等報(bào)紙雜志。書看的.越多，我越體會(huì)到祖國(guó)文化的博大精深，感嘆這幾十萬(wàn)字竟可以組合成如此豐富的詞匯，創(chuàng)造出如此神奇的境界！
中國(guó)漢字神奇古老，各種字體流派各有千秋，我所學(xué)到的只是滄海一粟，但我對(duì)漢字的喜愛(ài)將促使我不斷地進(jìn)取努力。
我是個(gè)普普通通的學(xué)生，在中國(guó)這片熱土上已生活了十多個(gè)春秋。我深愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)中國(guó)的漢字，因?yàn)橛兴殡S我快樂(lè)成長(zhǎng)。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]7
漢字是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是種神奇的字體。
走進(jìn)漢字大家族，許許多多古老而雙神奇的漢字歡呼著迎接著來(lái)客。我――“聰”字高興地說(shuō)：“太好了！又有人來(lái)參觀漢字大家族了！”于是，我們推著那位來(lái)客，來(lái)到一座小型的劇場(chǎng)，漢字國(guó)王熱情地說(shuō)：“歡迎你！親愛(ài)的來(lái)客！歡迎你來(lái)參觀我們的漢字大家族！”
這時(shí)，主持人――“持”字宣布：“這次的‘來(lái)客活動(dòng)’的主題是――拆字游戲！
首先，我――“聰”字匆匆忙忙地跑到了臺(tái)上，大聲喊到：“先拆我！先拆我！”話音剛落，臺(tái)下的漢字們有的正雙眼緊閉，皺著眉頭，仿佛正在大腦中“搜索”著答案；有的正托著腮苦思冥想著；還有的似乎已經(jīng)想到了答案，滿臉洋溢著得意的笑容。其中一個(gè)漢字胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)：“只要聽課的時(shí)候總是認(rèn)真地聽講就是聰明。”另一個(gè)漢字也茅塞頓開：“有了耳朵、嘴巴和心，難道還不聰明嗎？”“那么，上面的兩個(gè)點(diǎn)就是眼睛了吧！”還有一個(gè)漢字補(bǔ)允道。
而第二個(gè)出場(chǎng)的，是我的`哥哥和姐姐――“劣”字的“努”字。這兩個(gè)漢字可沒(méi)有我那么難拆哦！一個(gè)漢字“刷”地一下站起來(lái)，解釋道：“‘劣’字就是少出力氣，生活就會(huì)變得劣質(zhì)的意思，而‘努’字呢，則是如果你不努力，就會(huì)成為別人的奴隸！”
拆字游戲在歡快的氣氛中結(jié)束了，來(lái)客的參觀也告一段落。當(dāng)我聽到“漢字”兩個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。沒(méi)想到我們小小的方塊字，不僅歷史悠久，而且還蘊(yùn)含著這么多奧秘呢！漢字，我真想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你，漢字！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]8
你們喜歡漢字嗎?漢字可是代表中國(guó)的哦，學(xué)會(huì)了漢字就可以看書，打字，看報(bào)紙……
漢字是一種獨(dú)特的文字，加了一筆或減了一筆就完全不一樣了，你們看!我將“天”減了一筆變成了什么?對(duì)了，變成了“大”我將“大”加了一筆變成了什么?這回你們猜不到了吧，變成了“太”。我再將“月”加一筆變成了什么?你們好聰明，變成了“用”，也可以將“月”變成了“甩”，你們說(shuō)說(shuō)，漢字是不是很獨(dú)特、神奇呢?
我國(guó)的漢字是有趣的，又是豐富的，漢字每一個(gè)部分就表示一個(gè)意思，就像一個(gè)小故事。比如說(shuō)“雙”吧，“雙”的左邊是一個(gè)“又”右邊也是一個(gè)“又”將兩個(gè)“又”合在一起，就變成了“雙”。再比如說(shuō)“藏”上面是“草字頭”，表示小草，因?yàn)楣湃讼矚g把東西藏在草下，讓別人找不到他得東西。瞧!“草字頭”的下面“”很想泥土吧，在泥土的里面是個(gè)“臣”字，很像一個(gè)箱子吧，人把東西埋在草下的變成了“藏”。
金文的字就更神奇了，就拿“車”字來(lái)說(shuō)吧，金文的.“”特別吧，在古代，沒(méi)有我們這樣的車子，于是聰明古人找來(lái)了三個(gè)大輪子，并用一條大棒子支撐著，再找來(lái)兩根小棒子，其中一根棒子支撐著，再找來(lái)兩根小棒子，其中一根棒子連著那根大棒子，再將小棒子連著第一根棒子，兩個(gè)人拿著棒子向前推，就成了“”字。
漢字可真神奇啊!漢字讓我們得到了對(duì)方的關(guān)心，漢字讓我們得到了無(wú)限的知識(shí);漢字讓我們感受到了生活的樂(lè)趣。
我相信，我希望，我知道，漢字是活的，漢字是活在世界上的!所以，我要對(duì)漢字說(shuō)：“我愛(ài)你，漢字!”
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]9
中華文化博大精深。五千年的歷史，孕育了燦爛的中華文明。在我國(guó)的文化寶庫(kù)中，書法經(jīng)歷了千百年的風(fēng)雨、千百位大師的鍛造，譜寫了輝煌的歷史。
第一次握起毛筆，墨跡在竹筆下勾勒出線條，一筆一畫，一字一詞，繚繞的墨香間仿佛展開了歷史的畫卷。硯臺(tái)里的墨水，深沉而平靜。在歷史的軸線上，它無(wú)數(shù)次蕩起漣漪，描繪一個(gè)又一個(gè)故事。細(xì)細(xì)品味書法家們的作品，字里行間，或喜悅，或激昂，或感慨，或憂慮，或悲傷……他們把情感蘊(yùn)藏在一撇一捺間，那一停一頓都是心境的抒發(fā)。不同的風(fēng)格，相同的是對(duì)書法的熱愛(ài)，對(duì)文化的熱愛(ài)。
從楷書的橫平豎直，方正簡(jiǎn)爽；隸書的蠶頭燕尾，一波三折；到行書的清新優(yōu)美，遒健飄逸。字體的轉(zhuǎn)變，更深層次的遞進(jìn)，令我不斷領(lǐng)略書法中學(xué)不盡的知識(shí)、說(shuō)不盡的美。我的字從一開始的'歪歪扭扭、參差不齊，到現(xiàn)在的工工整整、俊秀美觀，這期間，有辛苦，有氣餒，但也依舊用堅(jiān)持做帆，用毅力作槳，在探索之路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。書法就像一本翻不完的書，每翻一頁(yè)，都有新的體會(huì)。這是一本翻不完的書，因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)與力量，守護(hù)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓我們的傳統(tǒng)文化在世界的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]10
中國(guó)古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中；它如音樂(lè)，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、的符號(hào)，而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛(ài)的小精靈，在白色的紙頁(yè)里，不管它走到哪，都會(huì)給人留下深刻象！
瞧，每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻：看到“秋天”這個(gè)詞，仿佛自己就是一位農(nóng)民，正在享受勞動(dòng)成果；看到“辛苦”一詞，會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會(huì)想到為你操心的母親；看到“森林”，這個(gè)詞，你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，在里面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉(cāng)頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩(shī)人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨(dú)中的一絲安慰；是在被冤枉時(shí)――唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風(fēng)擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天里涼爽的風(fēng)。
漢字，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.河流，流在祖國(guó)廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動(dòng)的身影；漢字，你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，把我們?nèi)A夏子女的心系在一起！可見，你富有無(wú)限的活力和奇特的魅力！
我愛(ài)你，中華漢字！我要為你喝彩！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]11
中國(guó)的漢字生動(dòng)形象、蓋世無(wú)雙，是中華民族勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。篆書和隸書古色古香，行書非常流暢;楷書很端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。
中國(guó)的漢字就像一幅幅美麗的圖畫，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，比如：當(dāng)人們看到“星星”這兩個(gè)字時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場(chǎng)景。望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠(yuǎn)方。
漢字不僅能想到一幅畫，當(dāng)看見有些字時(shí)，還能聞到香味呢!比如：一看見“香”字，就好像從遠(yuǎn)方飄來(lái)了一陣陣包子剛出籠的誘人香味，這時(shí)的我，真想跟著香味走去，吃上十幾二十個(gè)鮮肉包子解饞。
我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這一個(gè)詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用洪亮的歌喉哼著小曲。
我們中華民族的漢字不僅神奇，而且還非常的有趣。我在網(wǎng)上搜集了一個(gè)錯(cuò)別字笑話：某生老把“歇”寫成“喝”，一次，他在日記里寫到：今天，班長(zhǎng)指揮我們抬大糞，大家都干得很起勁，誰(shuí)都不敢喝一喝(歇一歇)。最后，我們還是背著班長(zhǎng)偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!這個(gè)笑話很好笑吧!可好笑歸好笑，如果別人看了這篇日記的`話，還會(huì)誤以為“我”真的喝了大糞呢!這說(shuō)明漢字字形相近，一不注意，就會(huì)弄錯(cuò)，所以同學(xué)們?cè)谑褂脻h字的時(shí)候要小心啊!
我無(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無(wú)限活動(dòng)和奇特魅力。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華民族的智慧瑰寶!
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]12
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。
漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。
借助方塊字，中國(guó)人宣泄自己喜怒哀樂(lè)的感情，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言、著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。
神奇的漢字寫出我們的感想；神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂(lè)；神奇的漢字寫出我們的理想；神奇的`漢字讓我們暢游文化世界。
神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物，代表著中國(guó)的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。現(xiàn)在，人們用電腦打印出筆直線條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫，再方便、再快捷，也是徒然。
漢字是我們祖國(guó)的母語(yǔ)，我們要親身體驗(yàn)漢字帶給我們的神奇與快樂(lè)，而不是僅僅把它當(dāng)作一種語(yǔ)言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚(yáng)，要讓外國(guó)人感受我們中國(guó)漢字的神奇多樣，用我們中國(guó)漢字是一種既享受又快樂(lè)的事情。可以說(shuō)中國(guó)的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是啊！如果世界上用的全是漢字，那該多好啊！這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]13
這個(gè)有趣的暑假媽媽帶我到新華書店看書，她想讓我認(rèn)得更多的漢字。
“爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個(gè)雨天，我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了，打開窗子透透氣，一股清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)多么爽啊!晚上，站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月，真爽啊!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫，上上書上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫是岸邊楊柳依依，而柳條卻是斜的，想必有風(fēng)吹過(guò)。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是，有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的.意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，這個(gè)字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思，最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的，而是“曰”，甲骨文中畫了個(gè)口，加了一短橫，表示張嘴說(shuō)話之意，后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”，而是用“稅”來(lái)表示，甲骨文上畫了一個(gè)人，和一個(gè)口，還有一個(gè)“八”，表示咧開嘴笑。后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示，語(yǔ)音變成“Yue”，有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字，除了表示說(shuō)和喜悅的意思，又有讀成“Shui”，表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”，“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”，“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典，我都要把它們讀成“Shuo”了。
哈哈，有好多好多神奇的字眼呀，趕快去買書看吧!
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]14
漢字是我國(guó)燦爛文化中的瑰寶，她不僅是中華文明的承載者，而且還是知識(shí)文化的傳播者，我們一刻也離不開她。常常聽學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老外叫苦，漢語(yǔ)中的多音字常常讓他們腦袋發(fā)懵，摸不著東西南北。這一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人也常常有人寫錯(cuò)別字，說(shuō)錯(cuò)別字，更甭說(shuō)母語(yǔ)不是漢語(yǔ)的外國(guó)朋友了。
我就鬧過(guò)這樣一次笑話。在上《新型玻璃》這一課時(shí)，我們青松學(xué)習(xí)小組在自主學(xué)習(xí)時(shí)，組長(zhǎng)給我分配的任務(wù)是提前找出課文中的多音字，小組展示時(shí)與全班同學(xué)交流。晚上我全身貫注地把課文從頭到尾看了一遍，把找到的多音字用筆標(biāo)示出來(lái)，“應(yīng)該就這些了！”我自言自語(yǔ)，并大聲地讀了幾遍。
第二天，上課展示時(shí)我胸有成竹地走上講臺(tái)，自信地讀完后，熱切地期待著同學(xué)們熱烈的掌聲。不料身旁的同學(xué)用手碰了碰我，悄悄地說(shuō)：“哎，你把夾絲玻璃的夾（jia）讀成了第二聲，應(yīng)該讀第一聲”。下面聽課的同學(xué)也紛紛聽出了我的錯(cuò)誤，一位同學(xué)熱情地解釋說(shuō)：“張靈珊，我查過(guò)字典，當(dāng)夾讀第一聲時(shí)，它的意思是從東西的兩旁鉗住，讀第二聲時(shí)，它指的是兩層的衣物。”我一聽，立即傻了，臉上火辣辣地燙，真有些羞愧地?zé)o地自容。一個(gè)字竟有2個(gè)讀音，況且意思還不相同！我坐到位子上連忙翻開字典，果然如此。我一邊責(zé)備自己預(yù)習(xí)時(shí)不夠細(xì)心，一邊慨嘆漢字的神奇！
其實(shí)漢字神奇之處還不止這些呢！有的`是一字多音，有的是同音異字。我可要好好用心記這些神奇的漢字了，免得以后成為錯(cuò)別字“大王”！我要在我的學(xué)習(xí)中讀正確字音，寫正確漢字，消滅錯(cuò)別字，讓漢字更加‘美麗’”！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]15
漢字――中華瑰寶，“中國(guó)”的組成部分。
不同于世界普遍使用的字母，漢字是一種種類繁多，蘊(yùn)含著華夏民族五千年歷史，有感情，有生命的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，每個(gè)字都有它獨(dú)特的造型與特定的含義，總能給人以美的感受，去感受，去體會(huì)他那多種多樣的含義，去思索，去想象他那優(yōu)美雄健的姿態(tài)。無(wú)論是優(yōu)雅的'日文，或是普遍的英文，在如此美妙、靈動(dòng)的漢字面前，便會(huì)一齊沒(méi)了色彩。
漢字在某種意義上來(lái)說(shuō)，是中華人力量的源泉。他將人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，迸發(fā)出強(qiáng)大的光輝；又可以說(shuō)是古代人民智慧的結(jié)晶，是倉(cāng)頡日夜思索的結(jié)果，將中華文明推向了新的高潮；當(dāng)然，也可以說(shuō)成是一種藝術(shù)，但他卻比《蒙娜麗莎的微笑》還要神秘，比《最后的晚餐》還要雄壯，比《大衛(wèi)》還要精致，比《向日葵》還要優(yōu)雅…..然而，無(wú)論漢字是什么，他在華夏兒女的心中始終是一盞不滅的明燈，照耀他們前進(jìn)的方向！
由最初的甲骨文、金文，到后來(lái)的小篆、隸書、楷書，漢字在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷的進(jìn)步。然而，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使人們對(duì)漢字有了質(zhì)疑，不少人提出了：“英文26個(gè)之母便可拼出所有單詞，如此繁多的漢字必須革新！”這一觀點(diǎn)。但是，漢字輸入法的出現(xiàn)卻打消了這些人的念頭，尤其是五筆輸入法，融入了漢字的基本理念，使人們更加相信中國(guó)漢字會(huì)擁有一個(gè)不朽的傳奇！
其實(shí)漢字離我們很近，幾乎是形影不離，學(xué)生的課本、作業(yè)，大人的提綱、工作，電視里的廣告、字幕，鄰居間的交流、談話……生活中處處都離不開漢字，這也就是為什么漢字這般的重要，又是為何有這么多人推崇，追隨這“復(fù)雜”、“繁多”的漢字。他是中華之心，華夏之魂，中國(guó)人的驕傲，中華人的力量源泉！
神奇的漢字，漢字的神奇！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]16
漢字，世界最為神奇的文字。它根據(jù)大自然動(dòng)態(tài)而創(chuàng)造，千變?nèi)f化。而不像枯燥無(wú)味的英格蘭語(yǔ)系、非洲語(yǔ)系的文字，從不具備大自然的動(dòng)態(tài)，也沒(méi)有千變?nèi)f化的性質(zhì)。所以說(shuō)，漢字是世界上最神奇的文字。
我對(duì)漢字之所以感興趣，是因?yàn)槲难晕摹Ｎ难晕牡奶攸c(diǎn)就是變化無(wú)窮。例如《三國(guó)演義》中的一首上古先人寫下的《大霧臨江賦》中“千里長(zhǎng)江，如盤龍團(tuán)襲，前霍東海，后冶萬(wàn)世。前至龍伯、海若，后望天文疆涯。”這里面的“襲、霍、冶、若”是什么意思呢？如果按白話文意思填進(jìn)去，也并不順。后來(lái)，我越往下看，越看不懂。慢慢地才發(fā)現(xiàn)每一段詩(shī)詞，都有一個(gè)“諧音點(diǎn)”。上古人發(fā)現(xiàn)，如果按照原來(lái)意思的字填上去，那詩(shī)句就不在押韻了。所以上古人換掉了原來(lái)的字，卻填上了與詩(shī)句相押韻的字，雖然這樣意思有點(diǎn)“離譜”，但本意沒(méi)變。并且，即使押韻的詞意思不對(duì)，讀者也可以根據(jù)上文理解這些字的意思。
在《水滸傳》中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的`現(xiàn)象，按我自己的話說(shuō)，那就是“連環(huán)傳記”。《水滸傳》中有好漢108個(gè)，但他們?cè)趺瓷狭荷降哪兀恳粋�(gè)寫完了就寫下一個(gè)唄。但如果真的是這樣，那作者就不可能只寫72萬(wàn)字了。那他是怎么壓縮文章的呢？他運(yùn)用了“連環(huán)傳記”法。例如：寫林沖被奸臣高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂，蒙冤刺配滄州，幸虧魯智深在野豬林相救。人物形象環(huán)環(huán)相扣。他們還運(yùn)用了漢字轉(zhuǎn)化原理，編寫了一大串連環(huán)。
漢字真神奇啊！我一定要好好學(xué)習(xí)它們。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]17
漢字，的確是人類一絕。它們整齊而又靈動(dòng)，歷史多么的久遠(yuǎn)。自從學(xué)了第五單元的綜合性學(xué)習(xí)后，我對(duì)漢字的了解更進(jìn)一層。
整個(gè)綜合性學(xué)習(xí)無(wú)一不表達(dá)著中文漢字的神奇有趣，生動(dòng)形象。先是酷好金石的王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究了刻在龍骨，也就是龜甲、獸骨上的甲骨文。起先，我總認(rèn)為甲骨文會(huì)像古代別的漢字一樣刻在竹子、木頭上，而它是刻在龜甲、獸骨上的；我以為甲骨文會(huì)在一些神秘、偏僻的地方被許多探索者發(fā)現(xiàn)，而令人意想不到的是，它居然在一個(gè)普通的藥材店里被那一個(gè)人――王懿榮所發(fā)現(xiàn)，找到而進(jìn)行研究。再說(shuō)說(shuō)漢字的起源與它從古至今翻天覆地的變化吧，它也讓我了解了許許多多意想不到的新知識(shí)。最早的結(jié)繩記事，物語(yǔ)可還真是不方便，它們不能像如今的漢字一樣便捷，可以表達(dá)人們的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，這樣的`漢字演變過(guò)程開闊了我對(duì)漢字的了解與記憶。
回到現(xiàn)代，漢字又是多么地被人喜愛(ài)，中華民族的漢字整齊、靈動(dòng)，聯(lián)結(jié)著多么深而久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)！漢字十分有趣，橫，豎，撇，捺，一筆一畫就造就了這樣千千萬(wàn)萬(wàn)神奇的中華漢字，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字又組成了這樣一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，成語(yǔ)……中國(guó)古典詩(shī)詞也歷史悠久，不少大人，孩子都在學(xué)習(xí)它們。漢字在人類中就是一絕，方便了人們的書寫，也方便了人與人之間的溝通交流。
這就是偉大、有趣的中國(guó)漢字！在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我真真切切品味了漢字一番。
我愛(ài)你，中華漢字，神奇的漢字！
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]18
我愛(ài)漢字，因?yàn)闈h字在人們的語(yǔ)言，對(duì)話，學(xué)習(xí)中都有非常重要的作用。漢字是人類文明歷史上智慧的結(jié)晶。
老師告訴我:“我們的漢語(yǔ)和英語(yǔ)是不一樣的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是表音的`，而我們的漢語(yǔ)是表意的。”我可以舉幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明:田地里找出草，就是“苗”字；兩個(gè)樹，那就是“林”；三個(gè)樹，就是“森”了；水從河里流出來(lái)，當(dāng)然是“河”了……
漢字有很多形近字，大家可別看錯(cuò)哦！有一次，一家人一起去烏金山去玩，我一進(jìn)大門看到了一個(gè)“烏金山歡迎您”的牌子，我不由得念了起來(lái)“鳥金山歡迎您”，一家人開懷大笑，我疑惑地看著他們，問(wèn):“你們笑什么？”于是，他們笑得更厲害了，我以為他們?cè)诤臀议_玩笑。爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你好好看看牌子上寫的是“鳥金山歡迎您”？”我一看，便恍然大悟，原來(lái)我把“烏”字看成了“鳥”字了，僅僅只是一點(diǎn)之差呀！這下就尷尬了！
漢字的神奇還表現(xiàn)在一字多義上面，如:“金”就有很多意思了，在“我很喜歡這個(gè)金戒指”這句話中，“金”的意思為一種用金子做的戒指；在“太陽(yáng)金燦燦的”，這里的“金”表示陽(yáng)光的顏色；在“這個(gè)水彩筆的顏色是金黃的”中，“金”就表示彩筆的顏色……
漢字的神奇無(wú)窮無(wú)盡，不是三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)完的。
神奇的漢字作文[優(yōu)秀]19
世界上最神奇的文字是什么？如果問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答："是漢字！"換句話說(shuō)，漢字是中國(guó)人的靈魂，是中國(guó)最偉大的發(fā)明。
也許你沒(méi)有注意到，我卻曾留意過(guò)，漢字是那么神奇。在一張張潔白的紙上，這些漢字像是一群活潑可愛(ài)的小精靈在草地里盡情跳舞嬉戲。它們不是靜止的，當(dāng)你看到這些神奇的方塊字時(shí)，映入心靈深處的，是一種從其它文字中無(wú)法感受到的動(dòng)態(tài)美。人們看到"水"時(shí)，往往會(huì)想到一條條潺潺的溪流，一片片清澈見底的湖泊；看到"火"時(shí)，會(huì)感到一陣陣不知從何處傳來(lái)的溫暖，讓人們感到有一朵散發(fā)著金色光芒的.焰火就在眼前；看到"花"時(shí)，總能感受到沁人沁脾的芬芳。漢字如同一位技術(shù)精湛的魔法師，可以把人們徒手無(wú)法捕捉的美景保存下來(lái)，可以說(shuō)，漢字是最早的照相機(jī)。
在書法家的筆下，漢字更是發(fā)揮了它神奇的魅力。在王羲之的《蘭亭序》中，那些漢字宛如一位位將軍，威武、灑脫；在柳公權(quán)的《玄秘塔碑》里，這些漢字則顯得更加苗條、整齊、端莊。
對(duì)聯(lián)是漢字的精髓，不僅對(duì)仗工整，而且讀起來(lái)朗朗上口，別提有多神奇了！"踏倒磊橋三塊石剪開出字兩重山"便是一幅見者無(wú)不稱奇的妙對(duì)。"三塊石"可以組成一個(gè)"磊"字，"兩重山"又可以組成"出"字。漢字實(shí)在是太神奇了。
這就是神奇的漢字，那么優(yōu)美，那么有趣。它是人類文字的極品，是中國(guó)人最寶貴的財(cái)富。
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