小學優秀作文實用【3篇】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學優秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文 篇1
我苦苦期盼的“五一”終于來了,我們一家人邀上樓下的去贛州“寶葫蘆農莊”。我總是會暈車的,竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的景色,心兒也跟著飛,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達了向往已久的目的`地。
一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊;男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!
我們首先去走迷宮。這迷宮名副其實,人走進去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運氣,管它南北西東,邊走邊看,結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝,徒勞無功地轉悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到進入的入口就進去,終于,我第“重見天日”啦!
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“陡!上?”我一看,是啊!巖壁三層樓房高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬有難度。不過我們可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時時關注腳下,步步踩實,生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著,就得想方設法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻,我和伙伴都興奮地“耶”!
我們去乘坐型三環過山車。一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著人心驚膽戰,不過這反倒激起了我們小孩強烈的挑戰欲望。迫不及待地買好票,又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車,眨眼間越轉越快,心驟然提了,似乎隨時都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……
驚魂初定,我們又玩了一把碰碰車,最后賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。們,好玩的去處,刺激的娛樂——你心動了嗎?心動不如行動,趕緊去激情體驗一把哦!別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。
小學優秀作文 篇2
我叫梁穎欣,剛剛跨進初中的門檻。
我有著多種性格:在好朋友面前,我是那樣熱情,開朗,活潑,可愛;在好朋友面前的我才是最真實的我,開心的事,可以跟好朋友分享;傷心的事,可以找好朋友訴苦。在我眼里,朋友,比任何人都系親。如果好朋友背叛了我,我必定會掉進萬古深淵。我就是那樣重情重義。
在老師面前,我是一個認真聽課,按時完成作業的學生;我就是這樣奇怪。只要進入了學習狀態,任何事物都影響不了我。但是,我也有個壞毛病,就是粗心大意。每次做作業或考試,我本來是可以考個滿分的,可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數點,就怎樣,原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心,粗心。
在父母面前,我是一個叛逆,不聽話的女兒;相信大多數人都理解這點吧!十三四歲,正是青春期,叛逆期。在這個時期,很多人都會覺得父親母親很煩很啰嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學去逛街。也正是那時候,父母就開始天天對我訓話。其實我并不是真的喜歡到處亂逛,而是為的.躲避父母的指責聲。如果父母不罵我,我又怎么會不愛回家呢?
在親戚面前,我是一個文靜,不愛說話的女生……這個我就不解釋了,我跟父母的關系不好,跟親戚的關系自然也不會好到哪里去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年,365天,誰還記得誰呢?再加上,我在所有親戚里,我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上,年齡差距這么大,哪有共同話題呢?
這就是水瓶座的我,多重性格的我!!
小學優秀作文 篇3
老師表面對我們很嚴厲,其實很心疼我們。 老師說她四十多歲了,不過,看起來才三十多歲,老師的頭發很長,但是,老師不把都發梳起來,總是披散著,老師經常穿顏色比較暗的連衣裙。
有一天,老師突然穿上了一件淡粉紅色的連衣裙,看起來年輕得很。老師有時還很幽默。 幽默的同學們笑的都肚子疼——比如,老師經常說一些屬于他自己的‘名言’——睡覺睡到自然醒,抄文抄到手抽筋。 在我們剛開學的時候,我們寫日記都是很輕松的,只要寫的工整就可以,不管你的字好差。 不過,自打這學期開始,老師的要求更嚴了,在寫字課上,老師對我們說,她看見人家一、二年級的小同學,寫字的時候很慢,一筆一劃的寫字,改運筆的地方運筆,比我們高年級寫的字好多了,還經常說我們連小孩子都不如,老師說的這些話都是為了我們將來有良好的學習習慣。
從老師上完這堂寫字課后,要求也就更加嚴格了,老師的幾乎很夸張,說:如果你有一個筆畫沒有運筆的話,你的日記就會被撕,這使我感到恐懼。有一次留日記,我只圖快了,沒有好好寫,我生怕老師會撕我的日記,如果要是撕了我的日記,我可就丟大臉了啊。我只能在心里默默的害怕,手冰涼的。 到了中午,我以為老師會說出誰被撕了,結果也沒有說,老師讓我去他的.辦公室里把日記抱回來,我一眼就看見我的了,我把日記放在講桌上就往外逃,等我回來時,心里就想揣了一個小兔子似的,砰砰的,一直在跳,還不停的在冒冷汗,心想:這次可慘了。我匆匆的走進教室,走到課桌,竟然沒想到,我的沒有被撕,反而還得優了,我心里的這塊大石頭終于落下來了。 我們班老師表邊上看著嚴厲,其實很溫柔!
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