高中優秀作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的高中優秀作文,希望能夠幫助到大家。
高中優秀作文1
晴朗的晚上,天上總會有一個東西陪伴著你、我、他,陪伴著整個大地,我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一樣的,每天的`不同時間,月亮也有著不同的變化。
一個晴朗的晚上,我坐在院子里看月亮。發現那月亮是白色的,斜掛在天上,由東向西、穿云破霧地走著。我看出它的美來。我突然有了一種蒙朧的感覺,我說不出口,但是是很舒坦、很愉快的感覺。
后來我又發現月亮上像是存在著山川。我問爸爸,爸爸告訴我:“那里長著一棵桂樹,樹下生長著一個能長生不老的玉兔。”
“這是真的嗎?”我睜大了眼睛問。
爸爸笑了,他拍拍我的頭說:“等你長大后,學到了更多的知識,你就知道了。”
晚上,我總在想爸爸講的那句話……
這兩天,我仍然去觀察月亮,發現月亮在天上的位置明顯升高了,也從白色慢慢變成了黃色。我還要告訴你們一個小秘密:在凌晨四點鐘左右,月亮是紅色的,這是多么的奇妙啊!聽說月亮上也有山谷,亮的地方就是山上,暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么?山谷里又有什么?嫦娥是住在那里嗎?吳剛還在砍樹嗎?那只玉兔長大了沒有?
我不知道。但我會知道的,等我長大了以后。
我喜歡月亮!
高中優秀作文2
假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中變成不同的精靈,給所有人帶去快樂,在他們心中為他們開花!
春之雨
春天,一切萬物復蘇,人們不在昏昏欲睡,動物們不在躲著,植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環境中蘇醒過來,充滿活力。我愿當作一場雨,去叫醒所有生物,讓他們被我一身的活力所感染,自己也變得活力四射。
夏之火
夏天,生機勃勃的'季節,火一般發燙的季節。夏天,火一般的熱度讓人們躲在家里,不敢出門。我愿化為一陣火,讓我火一般的熱情去對待火一般的天氣,與天氣抗拒到底,讓火一般的熱情燃燒起來,比比誰更有耐力,能堅持到最后。
秋之風
秋天,一個收獲喜悅的季節。我愿化作一縷秋風,給人們吹去夏天殘留的熱度,給人們吹去一切煩惱,讓他們過一個快樂、無憂無慮的秋天,讓人們不在被煩惱給“困”住。
冬之陽光
冬天,一個寒冷的季節,冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光,在每天清晨給人們帶去溫暖,我要把最早的冷氣全“吸”進自己的肚子里,讓他們過一個安適、舒服的冬天。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿,它是如此的簡單如此的美妙……
高中優秀作文3
春天來了,百花盛開,萬物蘇醒,我們校園里的花草樹木也從睡夢中醒來了。
進了校門口,一排排大樹包圍著操場,兩棵高大挺拔的老榕樹出現在我眼前,說起這兩棵老榕樹已經100多年的歲數。榕樹的枝條長出了許多嫩葉,十分繁茂,像一頂綠絨大傘,在微風的吹拂下翩翩起舞,好像一個驕傲的'少女在炫耀自己那優美的舞姿,給校園增添了無限春意。榕樹沒有些衰老的樣子,永遠那么活潑,像一個童心未老的白發老人。
在操場的角落,有一個小門,上面寫著“生物園”幾個打字,雖然不那么起眼,走進去你一定大吃一驚。小小的園子,卻裝扮得如此美麗。園子的中間有一個小水池,小水池圓圓的,上面有兩層同樣大小的蓬,夏天時,篷中流下一串串水珠,形成一個水簾,魚兒就在水中自由自在地?水。在篷的上面有一只白鴿,白鴿凌空展翅,好像在傳遞春天的消息。小水池周圍種著許多花草樹木,綠草如茵,花團錦簇,是一個美麗的花園。
我們的校園充滿活力,充滿生機,多美啊,我愛我的校園。
高中優秀作文4
我是在今日早晨,才知道有作業在向我招手的事;下午便得到噩耗,作業居然增多,而大篇的卷子即在剩下之列。但我對于寫不完的傳說,竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的事實,來推測我的速度的,然而我還不料,也不信竟會艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的'我,更何況至于無端拖到晚上熬戰呢?
然而晚上證明是事實了,作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習冊。而且又證明這不但是艱難,簡直是殘忍,因為作業上還有復雜的運算。
但老師就有令,說要都寫完!
但接著就有附和,說其實也不多。
作業,已使我目不忍視了;附和,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得自己該默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中刷完,就在沉默中哀痛!
真的猛士,敢于直面慘淡的作業,敢于正視錯亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者?
高中優秀作文5
在白云悠悠的日子里,天空格外的湛藍,大地異常的空寂,只有那潺潺的流水聲,帶我走進了無限的美好中,生命因流水的流動,而更加有激情,有活力!
當你在寂渺無人的小河邊久久佇立,你可能最想聆聽流水流動的潺潺聲,因為那會讓你不再寂寞。當你走在浩瀚的大漠中,你可能最想有一條小河出現在你面前,因為那會讓你不再忍受炎熱,讓你感到心里清爽無比。這些你所做出的舉動,都只為那是一條平凡的小溪,它靜靜的流淌著,帶給你無盡的歡樂和輕靜,讓你體會到生命的鮮活和激情。是的,你向往大自然,可你會因此而更加努力面對生活! 也許,人的一生會經歷許多困難,可不管怎樣,都不要封閉自己的,要學一學小溪,它會帶給你生命的活力,要學會用心去感受,要學會用心去聆聽。其實,大自然中有許多美好的東西,等著你去細細品味,就像小溪,它清一色的水,它流動的.聲音,都讓人感到舒適。的確,小溪也曾和我么一樣,一路經過許多地方,也會遇到艱難和險阻,可它確表現出頑強拼搏的活力,它笑著面對一切,它給我們帶來的是鮮活的生命。因為生命的短暫,讓我學會了珍惜。 小溪充滿活力,帶給我們生命的活力,讓我們學會看待生命,讓我們和它一樣永遠生活在充滿激情的人生中!
高中優秀作文6
我是一個奇怪的小女孩,有人說我性格很怪。是的,我也這樣認為。我屬羊的愛好是游泳下象棋下飛行棋跑步和打電腦等,我還愛做家務呢!如:拖地掃地擦桌子等。
我的優點是愛學習愛看書愛做作業愛舉手發言。我的.缺點是做作業慢,這就是我,可愛的葉銘。我小時候身體比較瘦弱,媽媽就每天拉著我跑跑步,打打球。鄰居看見我運動過后一張紅撲撲的臉蛋,都說;“這小女孩真可愛。”
讀小學了,上課時,我專心聽講;做作業,我認認真真;回答問題,我聲音響亮;與同學玩耍,我大大方方……每回媽媽來接我,老師都會笑瞇瞇地說:“你這孩子可愛極了!”
現在我已經10歲了。我照照鏡子:一張瓜子臉白里透紅,烏黑發亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說我是不是非常可愛呢?
高中優秀作文7
一塊丑陋的紅色胎記,成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶,然而正是這種苦難給予了他強大的力量,使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞,最終獲得了成功。
在周俊勛小的時候,因為臉上的胎記,他非常的`自卑,不敢外出,整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時,在沒有人的指導下,他就開始一個人擺棋,天生的印記,反而讓他更專注于棋藝的研究。
再想想我自己,有一點兒缺陷就想退縮。前階段,我掉了兩顆牙,不僅說話漏風,還很難看,我怕同學們取笑我,我就沒有去學乒乓球,錯過了精彩的一課。現在想起來,真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨的道路,必須獨立面對永無休止的殘酷勝負。周俊勛說:“也有美容院表示可以免費替我處理胎記,但這胎記陪我度過了三十個春秋,就宛如自己的守護神般不離不棄,給了我強大的力量。”
這塊紅色的胎記,再也不是他的障礙了。
高中優秀作文8
當我們降臨到這個世上
從出生到成長,從中年到衰亡
生活帶給我們的足生命的起點與終結
當我們在沙灘上玩委
玲粉金色的童年
生活帶給我們的是大海的寬容和柔和
當我們在蘋叢中漢步
伴著多彩的青春
生活帶給我們的是青蘋的天真與無那
當我們路程過豐
走向錄輝垃的時候
生活帶給我們的是人生的成功與收獲
當我們步及蹣跚
乘看小舟去釣魚
生活帶給我們的足魚兒的悠閑與歡樂
仰望名山的`徽峨
俯看湖水的清漱
玲聽動人的旋律
——是優美的生活
親情帶來注暖
友情帶來真誠
從中感受到的是幸福的生活
品嘗失放的痛苦
體臉奮斗的艱辛
實現遠大的理想是苦盡甘來的生活。
這便是生活!
高中優秀作文9
“快起床!咋這么懶呢?今天是星期六,你還得去上補習班呢!”早晨的寧靜就這么被老媽的“河東獅吼”打破了。要是以前,如果是周六,我就是在床上“臥虎藏龍”到八點,媽媽也不會“開炮”。但現在不同,為什么?聽我從頭道來!
那是一個星期六,我正在家里看《熊出沒》,媽媽突然對我說:“我決定了,要送你去補習班!”我問:“為什么?”“當然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的.英語成績嘍!”說完后,就把我“連押帶趕”地推上了車---我當然知道這意味這什么,意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習班“蹲大牢”,唉!要不是“母命難違”,我早就一溜煙跑了。
想著想著,就到了“監牢”---所謂的“小新星英語”,單看外觀就夠讓人“淚奔”了,屋里一定更加寒酸!
唉!可不是嗎?所謂的教室就是一間面積不大的小房間,擺著一塊黑板和幾把椅子,我的心立刻涼了半截。
上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊,她苦笑著對我說:“這叫坐牢。”3600秒后,老師宣布下課,她又說:“這叫放風。”不知過了多長時間,終于放學了,我們同時說:“這叫刑滿釋放!”
唉,事情就是這樣,這補習班真讓我煩惱!
高中優秀作文10
沒有亙古不變的青春
沒有永遠不敗的諾言
穿蕩在生活的序幕中
在逝水流長中
在風雨之乘的日子里
你為誰妄棄了所有
嫩米色格子的裙擺在風中蕩漾
步入這個陌生的教室噢
對不起老師我們是最最熟悉的陌生人
你微笑
從此以后
將帶領這群孩童
走向新的領域
作業本上幾句鼓勵的話語
作文本上細心勾勒的波浪
為那個犯了錯誤的孩子維護最后的.尊嚴
這就是一個教師生命的所有
一個男孩抄襲了作文
你沒有憤怒只是微笑地讓課代表發下一垛試卷
每張試卷上都有那篇抄襲的文章
你沒有批評
只有那個臉蛋紅紅的男孩
你叫住了課代表
記住
這將是我們永遠的秘密
當夕日的塵埃在秋季微涼的晚風中逝去
所有的年華往事沉落心底那些過去的
無非是一場舊夢而已記憶中的只有翻卷起的書角
遠方的學生為你寄來了賀卡
其實你早已忘卻這個學生的姓名
你將它鎖在抽屜的一端
于是它便承載你小小的幸福
永不老去
高中優秀作文11
以前,我從來都沒有認真觀察過爸爸,我一下子發現,爸爸的年輕英俊已不見了,爸爸的眼神包含著滄桑,眼角的'皺紋深了,歲月不饒人,默默地,爸爸老了。
以前,只會在爸爸面前撒嬌,從來不懂得爸爸的辛苦,只會和爸爸頂嘴,我一下子明白了,爸爸為了我沒全家生活得更好,整天忙碌著,默默地,我懂事了。
以前,爸爸總會用它厚厚的肩膀馱著我,我坐在上面只想著自己,感覺舒服,漸漸地,我長大了,發現爸爸的背彎曲了,肩膀也變得不我學會了給爸爸按捏臂膀,默默地,我關心爸爸了。
今天是我生日,全家人都很高興,于是我們準備去吃火鍋,我點了海鮮類的,可是剛吃完,爸爸身上就過敏了,爸爸為了不掃我們的興,明知道自己對海鮮過敏,卻不說出來,難怪一向飯量很大的爸爸今天卻吃得不多,默默地,我讀懂了爸爸的愛。
以前,總覺得爸爸不關心我,也不上語言談,今天我才知道,有種愛是默默的,有種愛,就像爸爸的臂膀一樣堅定不移。
爸爸,請原諒女兒以前的不懂事,此時此刻,千言萬語匯成一句話,爸爸,我愛您!
高中優秀作文12
今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃。”其實,家長和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應該是善意的`。
曾記得,在我四、五歲的時候的一件事。那時候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點魚。
有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了。”我懷著一種疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時我才知道,原來,媽媽也愛吃魚和雞肉呀!
于是,在第二天開飯時,我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點,可是,讓我知道了家長是在我們面前是經常有“謊言”的。
現在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”
高中優秀作文13
優秀的人身邊的人往往和他們一樣優秀,物以類聚,人以群分,一方永遠卑微。
如果一個人因為想好好學習而拒絕你,她可能真的沒有想過人生規劃,但是談戀愛絕對不是她現在生活的一大部分。
用諷刺的態度看對方的成就,對方的成就真的很好,好到爆炸。往往在這個時候就會看到現實,對方是那么優秀,他們的`平淡無奇,實在是沒有任何可以與對方相媲美的資本。
所以現在我重新確立了目標,以她為動力,努力工作。
以前聽老師說學習是為了你自己,我總是很煩,直到上了高中才明白什么是學習為了自己。這句話含意太多。
我討厭太高而不太低。總聽說一個人很難從節儉變奢侈,從奢侈變節儉。拿我當比喻。中考之前,我不是無名之輩。期中考試后,我偷懶了一大半。我有幸進了市里最好的高中,卻進了最差的班。周圍人的壞習慣逐漸削弱了我的學習熱情。我慢慢融入他們,自由散漫,沒有一個老師愿意下課后在教室里呆一會兒。極大的羞辱。在我們班做雞頭而不是雞尾是不現實的。
遠離過去,重新開始,給自己一個新的信念,讓自己變得更好。
高中優秀作文14
村南頭田野上橫臥著一條長長的鐵軌,長長的竟也看不到它是從那里來又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過蜿蜒的小河,穿過綠油油的麥田,穿過家長看管的視線,終于爬上了鐵軌。一個新奇的世界展現在眼前:大大小小的池塘相連著,長滿了青青的蘆葦,白鳥時而飛起,時而隱沒在蘆葦叢中。多美的世界啊。孩子們怔住了,小小的心里盛滿了喜悅與激動。是啊,發現了新的`世界,大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊,前面會是什么呢,是齊天大圣的花果山,是白雪公主與小矮人的家,還是爺爺去的天國?孩子們好像一群小小探險家,好奇地打量著這個新奇的世界。景換了一重又一重,路還是沒有盡頭。夕陽已醉醺醺地躺在遠處的樹林里,遠處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了,孩子們好不舍得下了鐵軌,心里卻暗暗想,明兒還來。
小火車咣徹咣徹地載來新奇,而又顛簸著載著孩子們小小的夢想駛向遠方。
高中優秀作文15
來到西部已經快一個月了,還是不能適應這里的環境。上次在上課時,還差點暈倒,還真是丟臉!爸媽好像已經放棄勸我回去了,記得在我快上火車的時候,媽用那歷經滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說:既然已經決定去西部支教,就一定要好好教,那的孩子、苦!
是呀!這兒的孩子生活十分困難,很多孩子天天要走二三個小時來上學,卻在上課時總興致勃勃地聽我講,一點都看不出他們累。
今天看了學生們交上來的作文,題目是播種,有一個叫李博志的學生寫到:我們這土地貧脊,播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍、很明亮,天空的白云很干凈,于是我們將夢想播種在白云間,努力、等待它總有一
天成為頂天立地的`棟梁!
的確有很博大的志向&&成為頂天立地的棟梁……加油!我相信你,我也會在一邊為你加油,伴你等待的!
我在后面寫了這樣一段評語,我將字寫的很端正,很認真,就像他的一樣,這樣他或許就有更多動力了。
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