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實用的助人的作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的助人的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文300字 篇1
我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停,湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳腵態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習!崩蠋熯為此表揚了他,我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。
助人的作文300字 篇2
我們的班長,人長得很高,有時候喜歡欺負人,所以經?梢月牭酵瑢W們的議論,而且都是說她的壞處。可是我覺得他們都錯了,因為他們沒有看到班長的長處。
班長最大的長處,是助人為樂。有一次,要上英語課了,我在書包,桌子里面找書,找了好一會兒,我才想起來我的英語書放在另外一只書包里了。我急得團團轉,就東問問,西問問,希望有人帶了兩本英語書,可是已經問了十多個同學了,他們都只帶了一本英語書,我十分失望,心想再問一個同學,如果還是沒有,我就去別的班級借。我轉身問班長:“請問,你有沒有第二本英語書,能借我一下嗎?我忘帶了!卑嚅L熱情地說:“有啊,你等一下,我找找。”班長找到了英語書遞給了我。我開心地說:“謝謝!”班長說:“不客氣!
就這樣我僥幸度過了這節英語課,要不是班長這樣助人為樂,我可能要被老師批評了。
班長真是一位助人為樂的`女孩,我要向她學習。
助人的作文300字 篇3
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來,發現自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的'這句話,我的心平靜下來。我爽快的答應了。
又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的!
xxx這種精神,真值得我們學習。
助人的作文300字 篇4
大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。
我的性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的'優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了,F在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。
這就是我,一個熱情,喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生,我下定決心要改正缺點,你想和我交朋友嗎?
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