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我優秀作文600字4篇（經典）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我優秀作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
我優秀作文600字 篇1
在回家的路上，我無言的老師我喜歡許多格言，有“時間就像海綿里的水，只要肯擠總會有的。”“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”但我最喜歡的是“人心不是靠武力征服，而是靠愛河寬容大度來征服。”這句格言就像一位無言的老師時刻提醒著我。一次語文課上，老師叫好幾個人回答同一個問題，但是一大部分的人都不知道答案。“誰能回答這個問題？”老師火冒三丈地問道。當老師看到我沒有舉手是，就把我點起來回答問題，可我站起來都不知道老師出的'是什么問題，我怕老師罵我，就在書中瞎找。
這是，欒一之笑嘻嘻地嘲笑我說：“笨烏龜，慢烏龜，快點回答問題呀！我聽了這句話，非常不服氣。等到下課，我故意把他騙到了操場上和他評理。“我和你有什么深仇大恨呀？平時上課我罵過你沒？三八婆！”我氣沖沖地對她吼，她生氣地推了我一下，我氣不打一處來，狠狠地推了她一下，我們就這樣開始打了起來。我們兩個人誰也不讓誰，打得鼻青臉腫。
后來，班長拉開了我們，并把這件事告訴了老師，老師對我們說“ 人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度來征服。以后可不要這樣了。”我聽后，胸膛一亮，老師的話多有道理啊！我用武力解決問題，結果鬧出了更嚴重的問題。如果我能寬容一些，對于他的嘲笑置之不理，就不會發生這樣的事了。過了幾天，老師提問題，我沒回答上，欒一之又罵我了，我氣極了！下課后，我正準備找他算賬時，想到了“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度來征服。”這句格言，不僅沒找他麻煩，反而向他請教問題。當時，他的臉都紅了。這句格言真是我無言的好老師。
我優秀作文600字 篇2
我覺得我自己有許多與眾不同之處，請聽我慢慢道來。
我是一個多重性格的女孩，在課上我只有在回答老師問題時候才會說話。但是下課后我的表現剛好和上課相反，別人罵我一句，我能回上“一百句”。這點讓我的朋友們都很不可思議。當男生對我說“變態”時，我就惱火起來了，“你才變態呢！不對，是變態加豬，哦！對不起，我忘記豬是沒腦子的。”我連珠炮似的一大推話，直到男生無話可說，大聲求饒后我才停下來。課下有很多女生都問我是怎樣編的那些話，我說，只要你有理，就可以以牙還牙。
雖然我表面上看起來挺厲害的，其實是個很有愛心的女孩。別人喜歡家養的小貓小狗之類的小動物，但我卻喜歡流浪貓和流浪狗。可我們班同學以為它們很丑，很臟，并怕他們會咬人，所以避之不及。而我卻不喜歡那些名貴的貓狗，只對流浪的動物情有獨鐘，特別容易和它們親近，也許是因為我想愛護弱小的原因吧，那些流浪貓狗對我也十分客氣。流浪貓看見我就會蹲下來，即使撫摸它們也沒有關系，流浪狗一看到我就會靠上來，搖幾下尾巴，再用鼻子輕輕碰我一下。它們對一般的人可不是這樣哦。我們有溫暖幸福的`家，可路邊的流浪貓，流浪狗卻沒有，我們應該保護它們。
我的愛心滲透在生活的一點一滴：在小區里有小朋友摔倒了，我會立刻去扶起她，在公交車上有老人的話，我會給他讓座，媽媽買的東西多，我會幫她提，下雨時有同學沒帶傘，我會和她共打一把傘。
怎么樣？你們認識我了嗎？愿與我做朋友嗎？我會帶給你們與眾不同的快樂。
我優秀作文600字 篇3
我覺得感動其實是容易，譬如生活 中的點滴，越是平淡 的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。 ——題記 以前的我是一個很膽小的`女生，怕老鼠 ，怕摔跤，怕黑，不敢離開 父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫院住院。因為醫院里很悶，所以媽媽 決定 帶我到醫院旁邊的定海公園里玩。 一進到里面，你就會看到一座“橋 ”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的（像一個拱形的梯子）。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害！當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀！我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去！” 媽媽語重心長地說：“寶貝 ，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下？在媽媽的指導下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強 ，相信自己。我一定能行！ 當我正想抬起腳，繼續向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理 。我想了又想：如果 我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法 。這次一定能行的！加油！ 果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難 都勇敢 地去面對！因為我堅信，我是最棒的！ 我相信我一定能行！這次被我自己的勇敢堅強所感動！
我優秀作文600字 篇4
世人皆知南陽臥龍，卻少人知襄陽鳳雛。
鳳雛是三國時襄陽的名士。他姓龐，名統，字士元。因為相貌丑陋而仕途坎坷。唉，古今皆然，令人嘆惋！
他曾在魯肅的推薦下投靠孫權。孫權見他相貌丑陋，便認為他沒什么本事，未加重用。我想，如果當時孫權重用龐統，也許三國鼎立會更加精采。
之后，魯肅又把他推薦給劉備，便出現了“耒陽縣鳳雛理事”之事。大材小用！幸好經諸葛亮的鼎力推薦，愛屋及烏，才被劉備重用。官至副軍師，中郎將，才得以施展才華。
可好景不常。龐統在幫劉備取西川時，害怕諸葛亮之言而使自己不能施展才智。便不聽諸葛亮的勸告，一意孤行，堅決主張進攻雒城。滿以為勝券在握，卻不料死于落鳳坡亂箭之中。年僅三十六歲，風華正茂之時。因此，后人很少了解龐統，而只推崇諸葛亮是“智”的化身。更不用說他那驚世才華了。
有人因落鳳坡之事而否認龐統的才干，認為鳳雛徒有虛名。其實，以龐統的才能，恐怕東吳的周瑜，曹魏的.司馬懿也不見得能勝他幾分。我認為，當時只有諸葛亮才能，能與他平分秋色。
在赤壁之戰中，他能對曹操使出連環計，讓老謀深算的曹操深信不疑，可見他比曹操更勝一籌。在幫助劉備取西川之時，他能連續給劉備獻出三條妙計，足見他才智過人。只可惜他英年早逝，不能完全施展他的才華。是天不容人啊！
如果沒有落鳳坡之事，也許曹魏便會滅亡，漢室可以復興。因為諸葛亮與關羽能確保荊州萬無一失，而龐統與劉備能固守西川。等到時機成熟了，便可和曹魏正面交戰。龐統與劉備取漢中，出祁山。諸葛亮與關羽出荊州取荊襄之地，再取樊城等地。兩者形成鉗形攻勢，夾擊之勢，相機攻取長安與洛陽等曹魏中心地區，大事可成矣。
“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。”水鏡先生之言，的確不假。也許是謀事在人，成事在天吧。
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