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鼓的作文300字(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的鼓的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓的作文300字 篇1
掌聲在我們的生活中是必不可少的。生活中，我也贏得過(guò)許多掌聲，但有一次的掌聲讓我終生難忘。
我小時(shí)候很膽小，父母都很想鍛煉我的膽量，于是，在他們的慫恿下，我報(bào)名了班里的“六一”晚會(huì)。離那一天越來(lái)越近了，為了這一次演出，我把歌詞背得滾瓜爛熟，只等著那一天。
“六一”晚會(huì)終于到了！同學(xué)們表演著精彩的節(jié)目，我感覺(jué)自己的節(jié)目肯定沒(méi)有他們的好，這時(shí)，我忽然有點(diǎn)后悔這一次報(bào)了名。
“劉美萱！”老師的聲音猶如一道閃電劈開了我混沌的頭腦。“該我了！”腦海里只飄過(guò)一句話。我像一只蝸牛，慢慢地挪上了講臺(tái)。我感覺(jué)七十五個(gè)人的目光就像針一樣，要穿透我的.肉體，我迫不得已開了口，音調(diào)和歌詞原本已爛熟于心，現(xiàn)在卻像四散奔逃的野獸，抓也抓不住。我無(wú)助地看向老師，老師卻用鼓勵(lì)的目光看著我。老師的目光讓我想起了自己在辛苦地背歌詞的情景，于是不知為什么，我越唱越自如，把自己的能力發(fā)揮都淋漓盡致。表演完了，我向臺(tái)下深深地鞠了一躬。“嘩——”臺(tái)下想起了一陣清脆的掌聲。
那一次掌聲，給了我力量，讓我在成長(zhǎng)的路上勇往直前。每當(dāng)我想起那陣掌聲，我心中都會(huì)涌過(guò)一陣暖流。
鼓的作文300字 篇2
我的媽媽很溫柔，無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾危紩?huì)熱情的鼓勵(lì)我。
那是上個(gè)星期，我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分，既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有奧數(shù)考試獲得過(guò)滿分，高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽?jī)時(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。
傍晚，當(dāng)我完成了作業(yè)，悠然自得地躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，這時(shí)，滿臉笑容的媽媽進(jìn)來(lái)了，親切地鼓勵(lì)我：“這次考試考得真不錯(cuò)，希望你下次也要努力取得這種成績(jī)，這樣，這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了，好嗎？”
“嗯，我會(huì)努力的。”聽了媽媽溫柔的鼓舞，我信心倍增。
“你知道嗎？當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí)，有多高興嗎？你的每一次的'進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的成績(jī)，你知道我有多自豪嗎？加油，希望你能再創(chuàng)輝煌，你的好成績(jī)就是我們做父母快樂(lè)的源泉。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，使我有了很大的感觸。
這個(gè)星期的星期五又要考試了，我對(duì)自己說(shuō)，一定要仔細(xì)審題，不粗心，爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)，從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望，更不辜負(fù)自己！
鼓的作文300字 篇3
我的童年是豐富多彩的。
童年的記憶中，爸爸媽媽帶我到鼓浪嶼玩：登日光巖、看海上日出，成了我這次旅游最深刻的記憶。
我們要在鼓浪嶼住兩天，到鼓浪嶼的.第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就毫不客氣地把我叫醒。我一看時(shí)鐘，才六點(diǎn)。爸爸硬把我拖到陽(yáng)臺(tái)。啊呀！已經(jīng)有朝霞了！我也就抖擻精神，跟著爸爸出了房間。媽媽不想爬山，想多睡一會(huì)兒后再到去餐廳集合。
我們從山腰的一塊石牌上得知，日光巖也叫晃巖（也許就是“日”和“光”上下疊起來(lái)就是“晃”），日光巖上保留著鄭成功的水兵操練臺(tái)，沒(méi)有扶手，而且很陡，我上了一半就趕緊下來(lái)了。事后我想：如果我四肢著地的話，會(huì)不會(huì)一直爬上頂部呢？
與鄭成功的水兵操練臺(tái)相似，日光巖的山坡雖然被鋪上鐵梯，但仍讓人感覺(jué)到陡峭的山勢(shì)。所以沒(méi)膽量的人很難上山頂。而且鐵梯有部分沒(méi)配扶手。
不管怎么樣，我和爸爸還是上了頂峰。太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，通紅通紅的，在海面上撒下了金輝。
日光巖真美！
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