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文具的對(duì)話作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的文具的對(duì)話作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具的對(duì)話作文300字 篇1
夜深了，小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說(shuō)：“我長(zhǎng)得最帥，瞧，我的`身材多苗條！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒(méi)了我，主人就會(huì)作業(yè)完不成，筆記不了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么。瞧我的皮膚多白凈，我可以用來(lái)擦寫錯(cuò)的字，我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒(méi)有我，主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇，我的功勞才大呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，也挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候，沒(méi)有我行嗎？再說(shuō)了，我的身材多修長(zhǎng)，你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥？所以，我當(dāng)頭再合適不過(guò)了！”“我當(dāng)頭！”“我當(dāng)頭！”“我當(dāng)頭！”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開交。這時(shí)候，文具盒忍不住說(shuō)話了：“其實(shí)，你們各有長(zhǎng)處，正所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢？只有盡心竭力地為主人服務(wù)，我們的人生才更有價(jià)值呀！”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍蠹液湍老嗵帲M心盡力地為主人服務(wù)。
文具的對(duì)話作文300字 篇2
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話不談的`好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說(shuō):“是 啊！只有主人每天打開我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)。”作文書納悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁矗俊毕?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書聽，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。”作文書馬上問(wèn)書包爺爺，書包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂(lè)。”
文具的對(duì)話作文300字 篇3
有一天，彩筆姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡覺(jué)了。
忽然，她被一陣喧鬧的聲音吵醒了，原來(lái)鉛筆、橡皮、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀吵成一團(tuán)，彩筆姐姐連忙勸說(shuō)：“你們?yōu)槭裁闯臣馨。俊彼鼈儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀冊(cè)诒日l(shuí)的`本領(lǐng)大，”橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我及時(shí)給你改錯(cuò)，你能寫的那么好嗎？我的本領(lǐng)大。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“鉛筆斷尖了，要不是我給你削，你就寫不了字了。”文具盒說(shuō)：“要不是我，辛苦地讓你們躺在我的身上，你們還能干活嗎？”幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)地又吵了起來(lái)。
這時(shí)，彩筆姐姐說(shuō)：“不如這樣，我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)10分鐘，預(yù)備—開始！”彩筆姐姐一聲令下，它們便開始寫作文了。它們想：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一諜。過(guò)了一會(huì)兒，它們都出錯(cuò)了。鉛筆第二個(gè)字就寫錯(cuò)了；橡皮只能擦不能寫；轉(zhuǎn)筆刀只能用筆末撒字，不一會(huì)兒，就用完了；鉛筆盒也不能寫。
后來(lái)，彩筆姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
讀了這一個(gè)小故事，使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能把一個(gè)人不可能完成的事情完成。
文具的對(duì)話作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天，文具們開了個(gè)大會(huì)。
首先說(shuō)話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來(lái)，就能寫出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用，還能是誰(shuí)最有用？”
頂不服氣的是卷筆刀，他說(shuō)道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的，你的芯斷了，誰(shuí)幫你削的？是我！是我！看我美麗的.身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的。”
鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁，橡皮就迫不及待地開口了：“哼！不管怎么說(shuō)，你們都比不過(guò)我，什么東西留下的痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭(zhēng)，我才是文具的霸主！”
橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑：“不會(huì)吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒(méi)用！知道了嗎，你們?nèi)齻�(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”
小主人美美剛好聽見了她們的議論，便說(shuō)：“你們別吵啦，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主。”
文具們聽了，都慚愧地低下頭。
文具的對(duì)話作文300字 篇5
這個(gè)粉色文具盒里的文具一直很友好，里面的成員有橡皮、鉛筆、尺子……
有一天，橡皮和鉛筆突然吵了起來(lái)。橡皮十分傲慢地說(shuō)：“明明是我對(duì)小主人最重要，如果沒(méi)有我，小主人，怎么擦掉他寫的錯(cuò)別字？”鉛筆爭(zhēng)論道：“明明是我對(duì)小主人最重要，如果沒(méi)有我，小主人的字怎么可能會(huì)被老師夸獎(jiǎng)？”橡皮反駁：“切，小主人的字寫得再怎么好看，但依然有錯(cuò)別字，而且，他是用我擦掉錯(cuò)別字的，這功勞可是我的。”鉛筆看了看橡皮，嘲笑道：“你自己看看你那樣，小主人把你弄得滿身是橡皮屑了，還一直在你身上戳洞，你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的.更好看。”聽了這句話，橡皮氣得火冒三丈。
這時(shí)尺子大哥建議說(shuō)：“大家都別吵，你們誰(shuí)能寫出‘正’字，小主人就最喜歡誰(shuí)。”為了證明自己最重要，鉛筆已經(jīng)在寫了，而橡皮只能眼睜睜的看著它。就在這時(shí)，鉛筆不小心把“正”寫成“五”了，它急得直跺腳。橡皮說(shuō)：“我?guī)湍悴恋舭桑 便U筆開心極了，把錯(cuò)別字改正了過(guò)來(lái)。
橡皮和鉛筆都意識(shí)到自己剛剛爭(zhēng)論時(shí)犯下的錯(cuò)誤，于是，它們和好了。
文具的對(duì)話作文300字 篇6
有一天，文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的.筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的，聽它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著眼鏡，鋼筆皺起眉頭，可愛(ài)水彩筆慌的走來(lái)走去。
首先發(fā)話的是水彩筆，“我的顏色最鮮艷，還能勾邊。畫里誰(shuí)也沒(méi)有我重要。”自動(dòng)鉛不服的說(shuō)：“哼，要不是我先畫你怎么勾邊啊”鋼筆說(shuō)：“要不是我寫字，那話上都全部是圖畫。”魔筆又說(shuō)：“鋼筆，要是沒(méi)有我那你寫錯(cuò)的時(shí)候就擦不掉了。”水筆忍不住了。就說(shuō)：“你把字擦了還不是我才能把字寫上。”
文具盒公公說(shuō)：“孩子，畫里少了你們哪一個(gè)畫就不美了。所以你們都很重要。”它們贊成了文具盒公公的說(shuō)法。大家也都不再爭(zhēng)吵了。
文具的對(duì)話作文300字 篇7
一天，我正在讀書，家里很安靜，忽然，聽到了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
首先發(fā)言的是細(xì)細(xì)的鉛筆姑娘，哎呀我的主人天天把我放在鉛筆盒里，我都快悶死了，而且，最可恨的`還不是這個(gè)呢，主人在寫字的時(shí)候，太用力了，經(jīng)常把我的腰給弄斷了。橡皮弟弟說(shuō)：“嗨，你這算什么呀，我的主人每天用剪刀把我剪成兩半，還動(dòng)不動(dòng)就用鉛筆在我的身上扎滿了密密麻麻的黑點(diǎn)兒，把我都疼死了”。這時(shí)，尺子將軍開口說(shuō)話了，你們那些根本算不了什么，看看我吧，我整天不是被主人摔斷，就是用小刀在我身上亂刻亂畫，差點(diǎn)沒(méi)把我整死。忽然，一個(gè)粗粗的聲音，不知是從哪兒發(fā)出來(lái)的，哦，原來(lái)是是鋼筆大嬸呀，她開口說(shuō)話了：“我的主人，你是不知道讓我多傷心呀，他每天只要一寫完字，就不知道用筆帽把我給蓋住了，而且還時(shí)不時(shí)把我扔在地上，都把我的筆芯給弄掉了，真讓我傷心啊”。
聽了文具們的話，我的臉紅了，以后我一定好好愛(ài)護(hù)我的文具們，不再損壞他們了。
文具的對(duì)話作文300字 篇8
我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務(wù)。
有一天，它們說(shuō)起了悄悄話。首先發(fā)言的.是直尺，它驕傲地說(shuō)：“主人可愛(ài)我呢！上美術(shù)課時(shí)，她要用我畫畫；上英語(yǔ)課時(shí)，她要用我做游戲。如果我不見了，她會(huì)拼命地把我找出來(lái)。"接著是橡皮發(fā)言：“主人可珍惜我呢！上美術(shù)課時(shí)，她爭(zhēng)取少點(diǎn)用我，這樣可以把我留的時(shí)間長(zhǎng)一些。如果別人問(wèn)她可不可以用我一下，她還不舍得借呢！”鉛筆聽了有點(diǎn)不服氣：“我比你還珍貴呢！如果有人問(wèn)主人，可不可以把我借給他用？主人就會(huì)說(shuō)，不，你會(huì)把它弄壞的。”鉛筆剛說(shuō)完，圓珠筆和油性筆同聲說(shuō)：“主人可喜歡我們呢！她還常常讓朋友們看我們多有用。”鋼筆謙虛地說(shuō)：“你們不要驕傲，我們總有一天會(huì)沒(méi)用的，總有一天會(huì)被主人丟掉的。”
時(shí)間在流逝，很快過(guò)去了一年。現(xiàn)在，鉛筆不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄壞了，圓珠筆和油性筆沒(méi)墨了。它們被丟掉了，再也驕傲不起來(lái)了，而那支鋼筆還完好無(wú)損地躺在文具盒里。
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