（熱）數學的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的數學的作文300字4篇，歡迎大家分享。

數學的作文300字 篇1

　　批評、表揚，在我們班級里幾乎天天發生。今天，我就被數學老師狠狠地批評了。

　　跟往常一樣，做完數學家作老師都會給我劃出今天要做的數學課外習題。今天教了新知識，我一看都會的。只用了平時一半的'時間就匆匆完成了，便胸有成竹主動把做好的習題給老師批閱。我跟以前一樣立在一邊等待結果。老師批到一半的時候，只見面露笑容，嘴角上揚，我心里暗自高興。剛得意完，老師的臉由晴轉陰了，不妙，感覺一場暴風雨要來了。她沉著臉說：“過來，看一下這條題目！”我拿起一看，咦？沒錯啊？見我還沒領悟過來，陳老師給我講解了一下。我算了一遍又一遍，就是算不對，急的我抓耳撓腮，滿天大汗，心煩躁得要命。這時，老師的聲音越來越高，漸漸地咆哮起來，臉色漲紅，額頭上也滲出了點汗水，雙手緊握著，胸脯也跟著劇烈地起伏，仿佛就要爆炸的大氣球。我目瞪口呆，大腦停止思考，完全沒有了反應。心也好像被黃蜂狠狠地哲了一下，臉上陣陣發燒，內心像打翻的五味瓶，臉羞得通紅，頭也不由自主地底下去，心跳加快，用手捂住胸口，就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。

　　哎，數學呀數學，對你我除了怕還是怕。

數學的作文300字 篇2

　　數學是一門需要勤動腦、會思考的學科。在數學的王國里暢游，常常需要你積極深入地思索，運用巧妙的方法來破解難題。

　　在數學世界里，神奇的數字隨處可見，只要你稍微動一下腦筋，有些看似很難的`題目便會迎刃而解。但有時候，一些難題會考驗你的耐力，愿不愿意繼續思考，能不能于山窮水盡處想出絕妙而又簡單的解題思路來，特能看出一個人是否真正喜歡數學。我們六年級數學課上，就時常出現難題，一點兒也不奇怪，畢竟這樣才能培養我們勤思考、善動腦的好習慣啊！

　　數學能力是練出來的，是想出來的，而不是三心二意、隨隨便便就能掌握的。只有不停地努力，不斷地學習，我們的數學能力才能逐漸提高。俗話說得好“能者為師”，只要你愿意，只要你能力夠強，什么難題都會“俯首稱臣”的。

　　數學也是玩出來的，因為我們在數學海洋里常常玩很多有趣的數字游戲。比如猜數字、認數字……看誰能猜得既快又準確。這也是一種智力游戲，培養了我們邏輯思維、推理能力。只要我們做到“勤寫、勤讀、勤思考”，數學學起來就不會像想象的那樣難，而且會讓你越學越快樂呢！

　　只要我們努力學習新的數學知識，善于密切聯系生活實際，那么數學就一點也不可怕了！暢游數學天地我能行！

數學的作文300字 篇3

　　數學來源于生活，生活與數學息息相關。下面我就給你們講一講我發現的數學小秘密吧。

　　今天上體育課時，我看見操場上的旗桿上飄著一面國旗，旗桿下面有2個大花壇，旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊伍后，我們就開始報數啦，“1，2，3，4，5……”同學一個接著一個地報數，最后一個同學報到50，老師說學生全部到齊，于是我們就跟著老師開始學做《七彩陽光》體操，一節體育課很快就結束啦。放學回家后，媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯！

　　中午我找媽媽要了10元錢去買折紙，花了5元錢，文具店的'阿姨找了我5元。哦，我明白了，原來買折紙是5元錢呀！

　　數學，經常在我們身邊發生，生活中人們也離不開數學。數學為我們的生活提供了便利：購買東西時，比賽計分時，買菜結賬時……

　　我愛數學，生活處處有數學，我一定要更加努力地學好數學！

數學的作文300字 篇4

　　今天是學校的數學節，和以往不同的是，這次增添了節徽。這個節徽從全校一千多份作品中，通過班級推薦、投票、定稿，經過層層篩選，才由學校采用其中的一個作品，而且還會把這枚節徽制成郵票！學過分數的同學都知道，獲獎的可能性是千分之一，在這么小的可能性下，大獎會花落誰家呢？大獎落在了我們班的`林凱楓頭上。他設計的節徽簡潔明了，主題明確，難怪會脫穎而出，不得不說，我太佩服這家伙了。

　　三點，數學節表演開始了。在舞臺背景上，那最耀眼的標志就是林凱楓設計的節徽，像一顆璀璨的明珠掛在正中央。主持人林老師走上臺，介紹起節徽，許多別班的同學都存在猜測：“這個節徽是誰設計的呢？”再看看我們班，大家都知道等會林凱楓要走上舞臺介紹節徽，有些人在“千里傳音”：等一下你敢怯場我們就饒不了你！

　　林凱楓走上了舞臺，我們屏住了呼吸，我豎起耳朵，聽他有沒有念錯詞，還好沒有。等他介紹完了，我們響起了熱烈的掌聲。

　　四點了，風越來越大。我們坐在風口，冷得半死。那感覺，就像拿沾著鹽水的皮鞭往身上打，又像千萬根針刺在身上，冷啊！

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