最優秀的作文(經典3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的最優秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
最優秀的作文 篇1
最讓我感動的巾幗英雄——秋瑾
古往今來，無論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉折的契機，規劃歷史前進的方向；順從心靈的'呼喚，追尋崇高的理想；堅忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調教下，習文攻詩詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長到十四五歲時，就已有志有才，很喜歡看有關梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書，決心像她們那樣為女子爭光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來玩，交談起來，姐妹們都恨自己是個女孩子，沒地位，沒自由，好像籠子里的小鳥。秋瑾越聽越覺不平，憤憤地說：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因為女子沒有機會讀書，缺乏獨立謀生的本領，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應該立志圖強。” 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書》。”秋瑾從容回答。“嗯，看這么多書？‘女子無才便是德。’這句話你忘了么？” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的啊！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說“女子無才便是德。”《漢書》就編不成了。” 父親沒料到女兒竟敢當面頂他，正要大發脾氣，一個女傭人進來說：“舅老爺來了。”他起身一甩袖子，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對就是不對，發脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛國，喚起民眾而獻身。 以后，她最后寫下的一句話是："秋雨秋風愁煞人"。在審訊她的時候，她只陳述了自己的主張，對革命的活動一字未說。最后她說“革命的事不必多問，要殺要剮隨便吧！” 19XX年7月15日（農歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經逝世，她也將永遠活在我們心中。讓我們永遠記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
最優秀的作文 篇2
我們班的朱老師，簡直就是世界上最“印象主義”的老師。她改平時成績好的學生的作業和考卷時，總是略微地看一眼，就改好了；而改平時成績差的學生的作業和考卷時，卻會很仔細地改，怕他們出錯，這也許就是爸爸說的'“慣性”吧。
由于陳書鈴是班上成績最好的學生，所以朱老師改她的考卷、作業時，都會慣性地打個鉤，而不仔細看一下，她就會老考一百分。有時，等考試卷發下來，有些女同學寫錯了，拿著試卷找她校對，卻發現老師改錯了，她的也是錯的，居然打著紅勾。這時，陳書鈴為了保住自己的一百分，就會爭辯說：“老師都改了，有什么關系呀。”讓我們都很難受。
我們許多人都對老師這樣做有意見，但都不敢對老師說，只得私下對自己最好的朋友說說，放松一下心情。我真希望老師不要改錯題目，更不要“印象主義”。
最優秀的作文 篇3
微笑是那樣的神奇。群體的微笑構筑和平，他人的微笑迎來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。是呀，生活中微笑數不勝數，而在一個不起眼的角落旁，我卻看到了最燦爛的笑容。
這一天，我獨自一個走在小路上，心里充滿了怒氣，恨不得把我那不靠譜的朋友打飛天！居然把自己犯的錯推給我，校長知道了還讓我抄五十遍課后單詞！我都崩潰了。路人見我直跺腳，都離我遠遠的。
前面有一個小女孩擋住了我前行的道路，我就沖她喊道：“一邊呆著，別擋著路！”小女孩用弱小的聲音說話：“姐姐，買條手鏈吧，一條五毛錢不貴。”我不耐煩地對她說：“誰買你的手鏈啊，沒看到我心情不……”我的話還沒說完，我的耳邊就傳來了：“呦，今天又來賣手鏈拉？昨天被我打得還不識相嗎？這塊地是我的！”“啊……”接著傳來了一陣哭聲，我回頭一看，那人把小孩的'手鏈搶走了好幾條，就走了。
我走了過去，對她說：“我要買十條手鏈。”小女孩抬起頭眼淚汪汪地看著我，我這才看到她的臉：臉蛋、嘴唇都是蒼白的。我拿出五塊錢給她，她遞給我十條手鏈。她笑了，燦爛的笑容，仿佛整個世界都亮了。
小女孩對我說：“姐姐，我爸爸生日快到了，可是我沒錢，就編了幾條手鏈，拿出來賣給爸爸一個驚喜。”
我突然明白：小女孩受著苦，是為了賺錢，給爸爸買禮物。
生活中，微笑無處不在，每個人總需要幾個微笑，而我缺的，就是這個最燦爛的笑容。
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