我最敬佩的人優(yōu)秀作文范例15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
我最敬佩的人是我的爸爸，每次什么事解決不了都可以找他。爸爸不高不矮，中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著寶石般的大眼睛，眼睛下面是最靈的鼻子了，每次媽媽做好吃的，爸爸都第一個能聞到，可以說是所謂的“大饞貓”。至于小饞貓，當(dāng)然就是我了。鼻子下面是兩片薄薄的嘴唇，一臉樸實像。
我佩服爸爸的聰明。一次我和鄰居家的小孩兒打兵乓球，打著打著，一陣疾風(fēng)吹來把乒乓球吹到了大坑里，撈不上來了。我想啊想啊，就是想不到解決的辦法，就去問爸爸。爸爸說：“可以這樣，把水倒在坑里，乒乓球借浮力，就會漂上來了，你就可以拿到了。”我按照爸爸的方法，果然輕而易舉拿到了。
我佩服爸爸的博學(xué)多識。記得那次，我和鄰居家的孩子打乒乓球，但是我離球臺太遠(yuǎn)了，該到我打過去的時候，我馬上去打，可乒乓球已落地了，我“咂嘰”踩到了乒乓球上，我潛意識的'去看乒乓球，只見乒乓球已被我踩的扁扁的。我首先想到的還是爸爸，我又跑去問爸爸。爸爸說：“這不難，用熱脹冷縮的原理就可以解決了。先燒點兒熱水，然后把乒乓球放進(jìn)去，你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球就會慢慢地鼓起來了”。呵呵!爸爸的方法還真有效，乒乓球真的脹的滾圓滾圓的。
我敬佩爸爸的堅持不懈。有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我們父女倆。我們思考了很久，還是沒有想出來。我思考著思考著就睡著了，等我睡醒時，看見爸爸還在思考，爸爸看到我睡醒了，用那充滿深深父愛的語氣對我說：“你先去睡吧!明天早上我早點兒叫你，到時候把你教會這個類型的數(shù)學(xué)題。”爸爸說完，我就迷迷糊糊地睡了。到了早上，爸爸果然很早就把我叫醒，而且還講了很長時間，竟然頭頭是道。
聽了我的介紹，你是不是也很佩服我的爸爸呢?
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴(yán)寒、默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年的一個夏天，烈日炎炎，太陽像個火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車上，一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時變得通紅了。我想：雖然他們滿身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒有他們的`話，整個地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周圍肯定充滿了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來萬人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
我敬佩的人有很多。比如舍己救人的孫茂輝；創(chuàng)新科技的喬布斯；被稱為“樂圣”的貝多芬等等。但是，我最敬佩的人還是我那平凡而又偉大的媽媽。
我的媽媽雖然沒有美麗出眾的外表，但是她短短的黑發(fā)、圓圓的臉上架著的一副象征知識的眼鏡，這些都能體現(xiàn)出她的睿智和干練。
我的媽媽十分能干。她是從事會計工作的。她工作時非常仔細(xì)、上心。她做的賬從來沒有出過半點差錯，她接手的報表一向是準(zhǔn)時上報的，從來沒有拖延過。有時她的工作沒有做完，她會把工作帶到家里加班加點地趕。我曾經(jīng)問過媽媽，報表難不難做，媽媽笑著說：“難，也不難，但要細(xì)心。因為如果我錯一個數(shù)字，總公司的報表就會錯很多數(shù)字。影響可大了！所以我不睡覺也要把報表做完做準(zhǔn)。”
媽媽不但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對我的愛也很“特別”。媽媽對我的愛很“嚴(yán)格”，什么事情都要我自己做。小時候，我走路時摔倒后。就趴在地上嚎啕大哭。每當(dāng)這時，媽媽就安靜地站在一旁看著我，我向媽媽投去求助的.目光，請求她幫我一把。可媽媽只是擺擺手，溫和地對我說：“自己爬起來。”我又用更大的聲音哭，但媽媽只是搖搖頭說：“哭是沒有用的，我相信你可以。”終于，我揉揉眼睛，爬了起來。媽媽不僅以前對我這樣，現(xiàn)在也是。例如周末讓我自己整理房間啦；自己熱飯熱菜吃啦；自己根據(jù)天氣決定穿什么衣服啦等等。有時媽媽還讓我?guī)退鍪履兀‘?dāng)家里有好菜時，媽媽總是要我先夾給爺爺好婆吃，還和我搶著吃，結(jié)果弄的我常發(fā)脾氣。現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽是在培養(yǎng)我自立，教我做人的道理。這就是媽媽對我的“特別”的愛。但當(dāng)我真的生病的時候，媽媽就日日夜夜的陪在我的身邊，喂我吃飯、幫我擦洗、給我講故事等等。
媽媽對我很“嚴(yán)格”，有時又很“淘氣”她會和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起講笑話，甚至一起在床上打鬧。
母親賜予了我的生命，是母親的愛伴隨著我成長。天涯海角、歲月流逝，永不變的是那偉大的母愛。
媽媽我永遠(yuǎn)愛你！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
我的爺爺是一個可親可敬、樂于助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個很愛嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什么事都要聽他的。爺爺他平常都是一臉嚴(yán)肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個小錯誤，他都會一絲不茍地給這些小毛病和小錯誤一一的給揪出來，然后對準(zhǔn)這個小毛病和小錯誤開始滔滔不絕的批評起來大家可別看我爺爺平時里盡是一副嘮嘮叨叨的心態(tài)，可是爺爺在關(guān)鍵的時刻，卻是一個只言片語的人絕對是個熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間里做作業(yè)因為今天的作業(yè)特別的`多如同小山堆一般，我鎖上房間的門，寫那如同小山堆一般的作業(yè)。也不知多長時間，我在房間里忽然聽見了“咚、咚、咚......”的敲門聲，我第一個跑過去開門，門開了，原來是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)，因為王阿姨以前經(jīng)常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)。這時爺爺走了過來，對著王阿姨說：“你來這里是有什么事情嗎?”王阿姨說：“她丈夫在外地出事了，急需用錢，我想跟您借點錢。”我我想也也肯定不會借給她錢，然后還嘮叨她一會兒，可我萬萬沒有想到，爺爺竟然答應(yīng)借給她錢。爺爺問她需要多少錢?王阿姨說：“大約需要二萬塊錢。”當(dāng)時我可急了，二萬塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢啊!此時的爺爺好像聾了一樣，什么都不聽，然后毫不猶豫的借給了王阿姨二萬塊錢。此時我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作業(yè)。 王阿姨走后，爺爺走進(jìn)我的房間里，對我說：“救人一命，勝造七級浮屠等等的一大堆話，我雖然不完全理解爺爺說的話的真正含意，但是我也明白一些道理。”同時爺爺還告訴我：“當(dāng)別人遇到困難時，要幫助別人才是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺得爺爺啰嗦、嘮嘮叨叨，反而覺得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我最敬佩的人，不是遠(yuǎn)在天邊，而是近在眼前，她不是別人，正是每天和我們息息相關(guān)的語文劉老師。
劉老師中等個頭，身材消瘦，我想她這么瘦，應(yīng)該是因為工作太忙，顧不上好好吃飯吧？但是別看劉老師很瘦，工作起來卻是精神飽滿，劉老師給我們上課的時候一絲不茍，真是嚴(yán)中有細(xì)、鋼中帶柔。她對我們還是挺嚴(yán)格的，要求我們做到上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，還要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而生活中劉老師確實很和藹，對我們說話很溫柔，就像是一位媽媽。
劉老師博學(xué)多識，她不僅會教給我們課內(nèi)知識，還教給我們許多課外知識，有時一節(jié)語文課也許就會變成一節(jié)歷史課、地理課或是哲學(xué)課，我覺得劉老師的大腦就像一本會行走的《十萬個為什么》。
劉老師不僅會教書育人，還很會發(fā)現(xiàn)我們的特長。一開始我因為站在臺上愛亂動，所以上臺沒有自信心，可我吟誦的潛力被劉老師發(fā)現(xiàn)后，劉老師鼓勵我上臺去展示，我慢慢的愛上了吟誦，也有膽量上臺了，劉老師送給了我一個稱號——一個激發(fā)我信心的.稱號——“吟誦達(dá)人”，我越來越愛上劉老師的課了。
劉老師對我們非常關(guān)愛。讓我難以忘記的是去年冬天我在學(xué)校暈了過去，還好劉老師及時發(fā)現(xiàn)并和班主任一起把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里兩位老師全程陪著我。當(dāng)我坐在輪椅上要去負(fù)一樓做檢查時，遇到一個很高的門檻坎，劉老師二話不說，彎下腰，連人帶車把我抬起過門檻，我和媽媽都被劉老師深深感動了。
這就是我為什么敬佩劉老師的原因：她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生用心去愛。她不僅是一位值得我去敬佩的好老師，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。劉老師，我愛你！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過的夏令營里的一位老師，他就是修峰教官。
修峰教官總是戴著一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時候，修峰教官就會立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴(yán)肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車場里，他居然帶著我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）
修峰教官是“我是牛仔夏令營”的創(chuàng)始人，他是一個知識淵博的人。他給我們設(shè)計了各種各樣的活動：吐槽大會，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場點兵，每組一個人蒙住眼睛，再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設(shè)我們的飛機(jī)墜毀了，只能從飛機(jī)里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，得分最少的團(tuán)隊獲勝；心肺復(fù)蘇，我們學(xué)到了心肺復(fù)蘇怎么做，要對什么樣的人做心肺復(fù)蘇；還有每次夏令營都有的茶藝課，教我們?nèi)绾闻莶琛⑵凡瑁⑶覟槲覀儗ｉT定制了屬于每個人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動，讓更多的`小伙伴喜歡這個夏令營。修峰教官就是這樣一個懂小孩子的人。
他還是一個充滿正能量的人，從我們的營地誓言就能看出來：“以自己的榮譽(yù)起誓，遵守營地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時助人。維持體格強(qiáng)壯，精神覺醒，道德正直。”你是不是也這樣認(rèn)為呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
每個人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要屬鄧小平爺爺。鄧小平爺爺是我國的一位大偉人，他從小就寧愿自己受苦，卻處處為別人著想。
鄧小平爺爺小時候在私熟里讀書的時候，一個女同學(xué)的`父親病了急需要錢，可是她家里連一文錢也沒有了。他知道后便把身上的5個銅板都給了她。可還是不夠啊！最后他冒險偷了父親的錢給了那個女同學(xué)。父親發(fā)現(xiàn)錢不見了便問是誰把錢拿了，他馬上站出來說：“是我拿的”。他父親聽了馬上拿起鞭子打他。可是他沒有哭而是堅強(qiáng)勇敢地忍了下來。他的父親把他打得皮開肉綻時才停下來。問他為什么要偷錢。他便委屈的說：“是我們私熟里的一個女同學(xué)的父親病了急需用錢，可是她家里連一個銅板也沒有了，如果再不去冶，她的父親就會死了”。父親聽了抱住了他，微笑著說：“好兒子，你要給同學(xué)錢就跟我說吧！為什么要偷呢！”
鄧小平爺爺19歲的時候去了法國讀大學(xué)。可是不到三個月他帶去的錢就用完了，他不得不退學(xué)。退學(xué)后他就和幾個四川老鄉(xiāng)在一個小鋼廠里打工，整天要在三十多度的地方工作十幾個小時，而且不小心就會被燒傷。盡管條件艱苦，一天只能賺15個法朗，但他吃苦耐勞。他不但靠自己的勞動養(yǎng)活了自己，還接濟(jì)一些困難的老鄉(xiāng)。后來他終于攢足錢完成了學(xué)業(yè)。
回國后，他跟隨毛澤東、周恩來領(lǐng)導(dǎo)中國革命，建立了新中國。他還領(lǐng)導(dǎo)中國人民改革開放，使中國從此走向富強(qiáng)。
鄧小平爺爺真是太偉大了，我永遠(yuǎn)敬佩他。僅管他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但我會永遠(yuǎn)記住他，我要像他那樣，從小樹立為人民大眾服務(wù)的好思想，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
我最敬佩的一個人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導(dǎo)語，還是對學(xué)生每一個問題的解說，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“ 因為我是老師呀！”
今年夏天，我和幾個同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無所不有。正因為老師喜歡讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個不同時代的人，但是她并沒有因為自己是個
教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個與大家平等的'身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她，她會 和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個學(xué)生會走向歧途，指導(dǎo)每個學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對她的每一個學(xué)生，都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻(xiàn)給了每一個學(xué)生，班里有個同學(xué)有智力障礙，說話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個孩子說話，種子教了水會發(fā)芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶著她的希望，那個學(xué)生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報，她只求她的學(xué)生將來都能有一個美好的前程。
你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長，同時也是綜合成績很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內(nèi)心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個十分熱愛學(xué)習(xí)的.人，在上課的時候，他的兩只眼睛總是望著老師，丙只手永遠(yuǎn)在桌子上，全神貫注地聽著老師講課，即使后面的人在說話或都找他以逸待勞天，他也從來不會去理會，當(dāng)老師講到重點和難點時，他會認(rèn)真地做筆記，方便復(fù)習(xí)時用，老師叫他起來回答問題，他不會張口結(jié)舌，回答的結(jié)果令老師十分滿意。
在下課后，他不會繼續(xù)看著書，而是出去玩，他說：“學(xué)習(xí)時候要認(rèn)真，不過下課了要休息一下，不能老看書。”我認(rèn)為他說的這句話十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進(jìn)忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會怒發(fā)沖冠，跑過來還我?guī)兹墒撬麉s沒有那樣做，而是輕輕地說了一句話：“冤冤相報何時了，同學(xué)之間應(yīng)該以和為貴，俗話說退一步海闊天空，妨一時風(fēng)平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時沖動了。”說完后，他大步流星地走開了。這時候，我被他的寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過去向他道歉，他卻一擺手說：“沒關(guān)系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過下次可不要這樣了，沖動是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點了點頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學(xué)四年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當(dāng)時我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負(fù)他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.
有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經(jīng)過，看見他，就想：現(xiàn)在正好沒人，我何不進(jìn)去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進(jìn)家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語文書和數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時候，一個身影出現(xiàn)在我家門口．啊！是王博龍.
他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進(jìn)著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)站在了我的'面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎么可以把語文、數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的敬愛，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門看望奶奶呢！
奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃。看著爺爺津津有味地吃著面條，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕Ｄ棠桃娏耍R上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣。看著奶奶那么細(xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤了。
其實奶奶自身身體也并不好，她的'血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁矗帜_無法自如運動，他十分失望，常說：“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽了，總會找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵爺爺；攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，發(fā)明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無愧！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的人他總那么幽默，總那么開朗，可對我又是那么嚴(yán)厲。有時他宛如朝陽般的孩童，有時像個擔(dān)過千金重的大丈夫。在我走過的人生中，他帶給了我人生的啟迪，使我只會看到前路的光芒~~~朋友有事找他幫忙，他總義不容辭。我深刻的記得那次，朋友家修房需要大筆錢，朋友找到他借錢。那是他家里正好也缺錢，可是他想：朋友既然找上我，就證明他信任我，無論如何這忙一定要幫。他一口答應(yīng)了。
家里一下子實在拿不出那么多錢，他只好向朋友借，剛湊齊錢就急忙給送過去了。周圍的人經(jīng)常問為什么你家朋友那么多，每逢過節(jié)總會有很多人送禮？其實就只因為他的為人處事，贏得了別人的認(rèn)可。你一定想知道他是誰？他就是我最敬愛的老爸。他教會我許許多多，在無形中會讓我明白很多事，他沒有用嘴一點一點講，而是用行動做給我看，雖然他對我更多的是嚴(yán)厲，可我知道你的用心良苦，做你的女兒是一種榮幸。我記得有一次語文考試，因為我沒考好，爸爸心里很生氣，可為了讓我再接再厲，并沒多說什么。他拿起試卷看看了看我錯的題目。他看見我有一首詩還沒填出來，便教我填了出來，我還記得那首詩是《泊船瓜洲》，當(dāng)時老爸不僅教我填了出來，還細(xì)心的'將詩意也從頭講了一遍，使我終生都不可能忘記。其實那首詩考完試之后老師已講過，我也知道怎樣寫，可面對面前認(rèn)真的爸爸我真的不忍打斷，就想讓他這樣一直講下去。他的話有時會讓我感到不耐煩，可如今回想起來卻是那么的溫暖，曾經(jīng)自己太不懂事才會有那種想法，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母了。
他是一個好父親，好老師，指引我不斷前進(jìn)。我敬佩他的為人，喜歡這個優(yōu)秀的爸爸，無論我飛多高，他永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，是我永遠(yuǎn)的牽掛。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負(fù)重的司馬遷，精忠報國的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒有做過什么驚天動地的大事，也不是揚名立萬的大人物，她只是一名普普通通的小學(xué)英語老師。
我的媽媽很好學(xué)、能堅持。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”媽媽便驗證了這句話。她每天都堅持在手機(jī)上學(xué)習(xí)英語單詞。每天她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)結(jié)束后就拿起手機(jī)學(xué)習(xí)新單詞，“、、”的單詞過關(guān)聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經(jīng)堅持了570天。正是她的好學(xué)讓她取得了體育教育和英語教育兩個本科的學(xué)士學(xué)位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學(xué)的一名在讀研究生。
我的媽媽能吃苦、求上進(jìn)。記得上學(xué)期她參加“泰州市小學(xué)英語教師基本功大賽”時的情景。為了獲得好成績，在輔導(dǎo)完我的功課，待我睡覺之后，媽媽就開始用功學(xué)習(xí)。每每我一覺醒來，還看見書房里的燈亮著，第二天一早，準(zhǔn)看到書桌上有一沓子的練習(xí)題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)思考留下的痕跡。難能可貴的是這時的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個多月。爸爸覺得媽媽不應(yīng)該在這個時期參加這樣的.活動。但是媽媽說服他說，一是領(lǐng)導(dǎo)這么信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級別的比賽也許是她最后一次參加了，她要好好把握機(jī)會。就這樣經(jīng)過一個多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎的好成績！
看到這里，你是不是也會給我的媽媽點贊？其實媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上對自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認(rèn)真、業(yè)績突出。我要向媽媽學(xué)習(xí)！我為我的媽媽感到驕傲自豪！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
在我的心里，有很多令我敬佩的人。有教師、有同學(xué)們、有警員在其中，我非常欽佩大家住宅小區(qū)的一位清潔工。
不論是風(fēng)霜雨雪，還是，我一直能看到清潔工阿姨的影子。她一直弓著腰，手上拿著掃把不斷地在住宅小區(qū)里掃著。每一次見到這場景，我也會對她造成一種尊敬。說真話，我迄今連她叫什么名字都不清楚。
令我印像深刻的是上年暑假的一天黃昏。由于斷電，因此 爸爸和我到樓下納涼。趕到樓底下，看見了很多人也在納涼。有人在搖折扇；有的.人在吃冰棍；也有一些人去散步。突然我的眼光落在了排椅上一對年青人的的身上，這一男一女正坐著桌椅上面吃邊聊，女性低下頭，在削梨，細(xì)細(xì)長長梨皮掉在了地面上。男士手里拿著一包葵瓜子，漸漸地磕著。瓜子殼扔得遍地全是。我覺得：真臟！她們?nèi)绾文菢記]有社會道德啊！此時下班的清潔阿姨碰巧從這里經(jīng)過，早已脫掉了以往的工作服，見到這種情景后，對那對男女說：朋友，請把外皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱，要注意衛(wèi)生。那對男女將阿姨左右掃視了一番，臉部外露諷刺的微笑：你爸是否當(dāng)省長的，給你多管閑事？別和她啰嗦，像她那樣的女孩，卻來干這類事，沒本事。那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有發(fā)火只是平心靜氣的說：是的，我是打掃的，這工作中很普普通通，可大家想一想，假如每一個人都像大家那么做，那大城市會越來越多么的臟！那兩人分毫沒有被阿姨得話打動，反倒站站起重重地瞪了阿姨一眼，便頭都不回地離開了。阿姨見了擺擺手離開了。原以為阿姨回家。但是，過去十幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕回家了，看到她拿著簸箕，拿著掃帚，把她們留下的廢棄物清掃干凈。
我看到后被打動了。
清潔工阿姨，我想向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)你那服務(wù)于人民的質(zhì)量。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
在我的身邊，我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。
張老師那張和藹的臉龐，總是那么親切，高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)，每天都梳理的很服帖，顯得文雅而又大方。
張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩，就像是在跟隔壁鄰居拉家常，沒有高八度的嗓門，雖然輕聲細(xì)語，但卻很有穿透力。“現(xiàn)在開始上課”一句話，足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的`同學(xué)頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學(xué)回答得正確、有新意，他便靜靜地佇立在講臺前，微仰著頭，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說：“講的很好！”倘若有的同學(xué)回答得不好，她就吃驚地瞪大眼睛，一邊關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想，再好好想想。”
張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力，張老師可謂煞費苦心。記得還是在三年級上學(xué)期，一到周末，張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走進(jìn)大自然，一邊讓我們實地觀察，積累素材，一邊引導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑摹W(xué)校的薔薇花開了，張老師利用大課間的時間，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶到花架下，培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導(dǎo)我們先從遠(yuǎn)處觀察薔薇，把握植物的總體印象，再從近處觀察，抓住薔薇的局部特點。張老師還啟發(fā)我們運用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇，還可以借景抒情。正是張老師的這種獨特的教學(xué)方法，使得原本見到作文就兩眼呆滯，絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學(xué)，也紛紛來了寫作靈感。
張老師就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的“傳道，授業(yè)，解惑”，為了學(xué)生的成長，付出了無數(shù)的心血與汗水，理應(yīng)是我最敬佩的人。
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