(合集)我的老師優(yōu)秀作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師優(yōu)秀作文1
鐘老師是我們班的班主任，她時而嚴(yán)肅，時而和藹可親，但是更多時候向我們的媽媽來照顧我們。鐘老師長著一張瓜子臉，臉上架著一架眼鏡，妹妹頭，中年人，看起來卻像個文靜的小姑娘。
鐘老師和藹可親，平時打飯的時候，鐘老師知道我們多要或少要，你看吧：王曉打飯的時候，伸長脖子，望了一眼飯，皺了皺眉頭，鐘老師一眼就看出來了，他不想多吃這些飯菜，于是少給他盛了半勺，只見他歡天喜地地走了，鐘老師心里不免有些高興；“吃貨”茉茉望著飯菜，兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，鐘老師知道了，她想多吃點飯，于是盛了一大勺，果真，茉茉望著色香味俱全的飯菜，抵不住誘惑還沒到座位，就“啊嗚”吃了一大口……
鐘老師上語文課朗讀第一課《觀潮》時，問了同學(xué)們：“你們覺得讀錢塘江大潮是應(yīng)該用什么樣的語氣？”我“嗖”的舉起了手，我心想：鐘老師一定選我。果不其然，鐘老師點了我的'名，我回答：“應(yīng)該用激昂的語氣來朗讀。”鐘老師說：“完全正確，因為你們通過讀課文從‘兩丈多高’、‘猶如千萬匹白馬齊頭并進’可以感受到那錢塘江大潮多么的壯觀！”鐘老師，我們的班主任。
我的老師優(yōu)秀作文2
在教過我的老師中，我最喜歡教我學(xué)小號的尚老師。我不僅佩服他精湛的技藝，更敬重他作為人師的高尚品質(zhì)和敬業(yè)精神。
尚老師中等個子，不胖不瘦，一頭黑中摻白的頭發(fā)，兩片靈活的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛每天都含著笑意，顯得那么和藹可親。
尚老師教課時總是親自來糾正我們每一位學(xué)生的錯誤，一遍又一遍不厭其煩地為我們的口型做示范。他常常為了我們的小號練習(xí)而犧牲自己的休息時間。尚老師是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師。
記得有一次，我在課上吹小號的口型不對，吐音不太清晰，尚老師便在課下為我進行單獨輔導(dǎo)。他先是用號嘴為我擺出了一個吹小號的正確口型，吹了一段吐音練習(xí)。然后用我錯誤的口型又吹了一段吐音練習(xí)，讓我進行比較。接著，他拿出一只小號，擺出正確的口型，輕輕地放在號嘴上，抖動著嘴唇，吹出了響亮的、動聽的聲音，我聽得如癡如醉，那優(yōu)美的旋律，在我的心頭上蕩漾……
老師，您像一盞明燈，照亮了我的前程，您像一葉扁舟帶我渡過了知識的小河。您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，我在這里再一次說一聲：老師，謝謝您！
我的老師優(yōu)秀作文3
我很幸運，一上小學(xué)，就遇上了何老師，她可真漂亮，真的，比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛，一頭好看的長發(fā)，讓我一下子就喜歡上她了。從此，我愛上了小學(xué)， 愛上了我的新老師。
上了課，我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看，讀書講評的聲音也很好聽，一手漂亮的字更是讓我羨慕極了！超帥！全班同學(xué)都是這么說的。從此，我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧，她對我們的要求也很高：寫字要工工整整，課本、作業(yè)本不能弄臟；考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正，一遍全改對的'才能得“優(yōu)”；打掃衛(wèi)生要干干凈凈，桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正，什么事她都要求我們做到最好。說心里話，這點讓我有些吃不消。不過，就在這“吃不消”中，我們的書寫整齊了，每次作業(yè)質(zhì)量提高啦，值日生工作講效率啦，教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導(dǎo)下，我的馬虎毛病改正了！我進步了！我還在學(xué)校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當(dāng)我開心地捧著獎狀向何老師報喜時，何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中，這時的何老師是全世界最漂亮的！
我的老師優(yōu)秀作文4
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的.孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還由于我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，咱們班的語文老師——曾老師，她陪伴咱們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的，孩子媽媽放假，咱們也可以放假，而且工資也非常高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的老師優(yōu)秀作文5
我們班有一位英語老師，那就是李老師！
李老師有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大黑葡萄，高高的鼻子上架這一副紅色的變色眼鏡，再加上一頭棕色的卷發(fā)，一看起來就是一個追求新時代新鮮事物的時尚老師，看起來也很威風(fēng)。李老師開心的`笑時，露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩，猶如天使一般燦爛。
李老師常常穿花花綠綠的衣服。有時穿粉色衣服、有時穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花，有時是玫瑰花，有時是茉莉花……五顏六色
李老師，上課時很有趣，也很幽默，講的繪聲繪色，讓我們一聽就明白說一個單詞時可以做出很多有趣的動作，讓人感覺自己仿佛身臨其境。
李老師上課時對我們管得很嚴(yán)厲，而下課時就和我們打成一片，比如一起講笑話，一起跟我們畫畫。
一老師不僅很有趣，還是我們的好老師，我們要更加努力，用成績回報老師！
我的老師優(yōu)秀作文6
老師就像一盞明燈，為我們照亮前行的路；老師就像冬天的圍巾，給我們帶來溫暖；老師就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
我的老師有一頭烏黑的'頭發(fā)，綁著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的像馬尾巴。她一雙大大眼睛、雙眼皮，是那么的炯炯有神。一張櫻桃小嘴總能說出我們的錯誤并讓我們改正。別看我們老師這么漂亮，其實她很幽默哦！
有一次音樂課，有兩位同學(xué)睡著了，老師看到了不但沒有叫醒他們，反而問了全班同學(xué)一個問題：“睡覺和學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？”我們異口同聲回答：“一個是名詞一個是動詞。”那兩位同學(xué)瞬間醒了，一臉茫然的看著我們。老師問了他兩同樣的問題，而他倆個的答案也是如此。老師卻搖搖頭說：“不對，睡覺和學(xué)習(xí)一個是躺著一個是坐著。“同學(xué)們都哈哈大笑，教室里頓時沸騰起來了，那兩個同學(xué)也挺直了腰桿，認(rèn)真聽課。
這就是我們幽默的音樂老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
我有一位我們把她叫媽媽的好老師。
她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛、短短的頭發(fā)、不大不小的耳朵、潔白如雪的牙齒、紅紅的嘴巴。
她很愛喝茶。每天早上，我們還在吃早飯的時候，她就來到了教室打開飲水機，一邊做衛(wèi)生一邊等待飲水機的`燈快點變綠，泡上一杯熱茶喝一口。
她還很愛看書。因為她只有看了很多書才能給我們講故事、講冷笑話。她看書和我們不一樣，每次都看見她在書上畫著什么，寫著什么。
她更愛玩耍。有一次，她讓我們檢查作業(yè)，我也不知道要干什么呢？當(dāng)時我只是想：反正我也把作業(yè)做完了。當(dāng)她說聲排隊。我就知道要去大操場玩了！我玩了貼膏藥，又看同學(xué)們表演節(jié)目，玩得可高興啦！楊媽媽也愛玩，像一個小學(xué)生一樣，和我們在操場上瘋跑，和我們一起坐在操場上看節(jié)目。
她就是我們的班主任楊老師，不過這個名字都過時了，現(xiàn)在我們都叫她楊媽媽。
我的老師優(yōu)秀作文8
今天放學(xué)，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉(zhuǎn)過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優(yōu)秀，上課時，你能認(rèn)真聽講，積極回答問題，可做作業(yè)時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業(yè)拖拖拉拉，這就是你學(xué)習(xí)上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習(xí)慣，懂嗎?
積極做作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到了這點，你就更優(yōu)秀了!記住，一定要戰(zhàn)勝自已!”
哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學(xué)來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。聽了老師的'話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!
我的老師優(yōu)秀作文9
她，給予我們知識；她，教我們做人；她，要我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。她—就是我的語文老師。她從二年級開始教我們，在我的記憶中，她是一位溫柔、善良、美麗的人。
她有一雙濃眉大眼，金黃色的頭發(fā)，中等的身材。啊！簡直太漂亮了！
記得有一次，李老師正在給我們上課，但是有一位同學(xué)在課上說話，，老師把他叫了起來，他心驚膽戰(zhàn)，因為他怕您批評他。而您呢，卻沒有責(zé)怪他，而是耐心地去教育他，這很讓同學(xué)們感動。因為—李老師確實是一位好老師。
您還教給我們要做一個樂于助人、誠實、善良的人。
有一次，您坐公交車去拜訪一位朋友。在這途中，上來了一位老爺爺，在那個時候，已經(jīng)沒有空著的位子了，老爺爺皺了皺眉頭—可能是生氣了。這個時候，我們的李老師站了起來，似乎驚動了所有人，說：“這位大伯，您坐到我這兒來吧！”老爺爺笑著說：“謝謝你呀，這位年輕人。”
同學(xué)們，別看這是一件小事，更加說明我的李老師是一位樂于助人、善良的人。
教師是天底下最神圣的'職業(yè)，而您，是天底下最高尚的人，無論有怎樣美好的語言也描繪不出您美麗的形象和高尚的品質(zhì)。
千言萬語只化作一句話：
您是我心目中最敬佩，最崇拜的人！
我的老師優(yōu)秀作文10
“來，安靜下來，同學(xué)們上課！”又到了上語文課的時間，原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著眼鏡，可就算她背對著我們，誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮，但卻是短小精悍。
還記得在三年級的時候?qū)W校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時間，沒辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯，這一幕剛好被校長看見了，就點名表揚了我們班，聽到這個好消息可把老師開心壞了，又是減作業(yè)又是表揚我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的'速度，特意設(shè)定了和我們的比賽，如果你贏了老師就會發(fā)一個神秘的小獎品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)成功后，才有更多人挑戰(zhàn)，可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。
司老師是我們班公認(rèn)的最優(yōu)秀的老師，可在四年級的時候就已經(jīng)不帶我們班了，真希望能在小學(xué)畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課，真的一節(jié)課，就一節(jié)課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？
我的老師優(yōu)秀作文11
每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師，也是從1年級帶到我們3年級的老師……
今天是個開學(xué)的日子，一走進校園，就聞到了一股熟悉的味道。啊！是鄭老師，還有鄭老師家的Elina。鄭老師對我笑了笑，問我：“凌薇來的'真早，是來值日的么？”
我羞澀的笑了一下，回答道：“不是啦，是老師讓我們早點來學(xué)校的，因為老師要講重要知識點。”
“原來如此啊，那我先走了。對了，一會你去一下二樓的辦公室，我有禮物給你。”
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么？那謝謝了。”
“畢竟教過幾年，熟悉嘛，去教室吧。”
來到教室，同學(xué)們已經(jīng)都在聽課了。老師罵了我?guī)拙洌�說我根本就不聽老師的話，真是墮落！一聽到“墮落”這個詞，我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。
謝謝鄭老師的3年教誨！我永遠不會忘記，因為是我的第一位語文老師！
我的老師優(yōu)秀作文12
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當(dāng)然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留著不長不短的頭發(fā)，發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的.眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。
她上課時會很認(rèn)真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務(wù)必會講的更仔細，如果有同學(xué)不懂，她一定會再講一遍，直到同學(xué)們聽懂，不厭其煩，相當(dāng)有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認(rèn)為她是一位好老師，一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下，我一定能將語文學(xué)得更好。
大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
我的老師優(yōu)秀作文13
記得在三年級的時候，曾有一位教過我的語文老師，老師姓劉，和藹可親的`臉上掛著一副眼睛兒。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都在說話，我在想：“為什么全班同學(xué)都這么愛說話呢？”我還記得那個時候老師還在維持記律，老師那和藹可親的臉一下子拉長了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個方向，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。這個時侯，我呆呆地望著劉老師。
我想：如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不說話，老師的臉就不會拉長了。過了一會，同學(xué)們還在說話，老師看著每個人，眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學(xué)們看見老師哭了，于是慢慢靜下來了。我想；這節(jié)課的時間已經(jīng)過了一大半，八成不上了，唉！我們又白白浪費了一節(jié)課。老師為我們付出那么多，我們卻辜負(fù)了老師一番心血。
老師就像一把掃帚，不停地把我們心靈的灰塵掃去，又像一架播種機，不斷地在我們心靈上播下知識的種子。
所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻的人。不辜負(fù)老師對我們的期望。
我的老師優(yōu)秀作文14
在三年級，我們班有了一位新老師。我的新老師，黑色的長發(fā)，明亮的`眼睛，很認(rèn)真。當(dāng)初她規(guī)定：“一頁作業(yè)最多貼兩個改錯帖，撕兩個以上，一個能撕夠五個從頭補上。”我嚇了一跳，后來就習(xí)慣了。
老師批改作業(yè)很認(rèn)真，讓我想起了歐陽修的故事：
歐陽修晚年一直在修改作品。他老婆說：“你不用修改這些作品。你還怕老師怪罪？”歐陽修說：“我不怕老師責(zé)備，只怕后人嘲笑。"
我們老師和歐陽修一樣認(rèn)真。這是我們的班主任，毛老師。
教師節(jié)那天，學(xué)生們送了一束花，紅的、黃的、紫的……五顏六色。毛老師說：“學(xué)生不允許帶任何鮮花進入校園。毛老師忘了告訴你。你全扔垃圾桶里，以后別亂花錢！”人們不明白：扔掉這么多花真可惜。毛老師繼續(xù)說：“專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，是對我最大的獎勵！”
回家后，母親對這一事件感到驚訝：“多么好的老師！”
這是我們的班主任，毛老師。
我的老師優(yōu)秀作文15
在我們一生中，誰都有自己心目中的老師，我也自己心目中的老師，那就是：賴?yán)蠋煛Ｄ阒牢覟槭裁匆獙戀嚴(yán)蠋焼幔亢伲恢腊桑∽屛腋嬖V你吧！我是想寫他的教學(xué)方法和關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)。
賴?yán)蠋煹慕虒W(xué)方法與別的老師教學(xué)方法不一樣。每一次上課鈴聲響了，同學(xué)自覺的回教室坐好，等待老師來上課，老師來了，同學(xué)們水靈靈的眼睛望著老師，老師有規(guī)律的`走上講臺，對大家說：“今天我們學(xué)習(xí)第10課。”同學(xué)們異口同聲的回答：“好。”賴?yán)蠋熒险n不盡講課本的知識，還說一些課外知識，甚至還說一些笑話。賴?yán)蠋熣f課外知識時，我們聽得津津有味，就算天上打雷也聽不見了；賴?yán)蠋熣f笑話的時候，我們大家笑得肚子都疼了，十分的開心。
賴?yán)蠋熯�十分的關(guān)心同學(xué)，有一次，在上課的中途，一個同學(xué)突然“吐”了，賴?yán)蠋燅R上背這個同學(xué)去衛(wèi)生室，還幫那個同學(xué)付錢，賴?yán)蠋煘榱岁P(guān)心同學(xué)，連課都不給我們上了。
我愛你賴?yán)蠋煟瑦勰愕慕虒W(xué)方法，更愛你關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)，老師您就像辛勤的園丁，每天每時每刻都在養(yǎng)育我們；老師您燃燒自己，照亮別人；老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
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