【合集】成長優秀作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長優秀作文 篇1
成長是快樂，成長是勇氣，成長更是誠實，用于擔當。
記得有一次，我帶著妹妹去買冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過我們不要告訴奶奶就好了。”我說：“不行，做人要誠實。”回家后，我們告訴了奶奶錢的`用途。奶奶微笑著說：“你們長大了，懂得誠實了，太棒了!”我聽了心里樂滋滋的，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉，說：“原來誠實也會受到表揚。”
還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業，她要出去辦點事。可是，我沒寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點，媽媽回來了，在家里叫：“一楹，一楹。”我聽見了，迅速跑回家。沒等媽媽問我，我就告訴了媽媽事情的經過。媽媽豎起大拇指說：“原來你長大了，我都沒發現。”我笑了笑，趕緊去完成作業，我想：我要真正長大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，奶奶回來了。我心里十分害怕，心好像被揪出來了。不過還是誠實地說了。奶奶聽了笑了笑，夸我長大了。
長大真好！
成長優秀作文 篇2
讀《第一次抱母親》有感讀完《第一次抱母親》這篇感人的課文后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，她就是那位普通而又可敬的老人——一位善良、堅強的母親。她憑著對兒女的.愛，每天都要用瘦小的身子去承受那么重的擔子。
我仿佛看見在七高八低的山道上有這樣一個人：她瘦骨嶙峋，肩上有100多斤重的擔子，在一步步艱難地行走著……課文講述的是一個真實的故事：一位母親在作者小的時候總是手里拉著“我”，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔子。這樣年復一年，日復一日，等“我們”長大，逢有重擔，母親也總是搶著挑。兒女一天天長大，而母親卻在一天天瘦小，直到母親躺在病床上，作者才意識到自己對母親的回報太少了，這才有了抱母親一回的沖動。就這一個小小的舉動，母親就熱淚盈眶，由此可知，母愛是多么的無私，多么的偉大。“誰言寸草心，報得三春暉”，母親給兒女的愛像太陽一樣，像大海一樣，無窮無盡，而兒女給父母的愛卻只是小溪中的一股細流。
面對無私的母愛，我們要學會感恩，要知道回報。這是《第一次抱母親》留給我的啟示。
成長優秀作文 篇3
有的人說：“書是人類進步的階梯。”有的人說：“書是一劑可以醫治愚笨的良藥。”還有的人說：“書是指引著成功方向的燈塔。”但對我而言，書更像是一個魔法，把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學生。
小時候，我看連環畫——《西游記》。雖然那時我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的.腳步。在媽媽的鼓勵下，我開始接觸故事人物、故事情節。不久之后，我已經可以自己看連環畫，甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。
進入小學后，我通過拼音來閱讀文字版的《西游記》。發現故事遠比連環畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里，竟忘了吃飯，忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。
三年級開學時，我在學校里發現了一片“綠洲”—圖書室，最令我難以置信的是，我居然在里邊發現了《西游記》原著！這本精彩的神話故事書就如同磁石一般，大大地吸引了我的眼球，令我如醉如癡，浮想聯翩。每當看到有激烈的戰斗時，我就對著空氣拳打腳踢，仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄，你在成功的路上不免要跌跟頭，但只要站起來，你就離成功更近了一步。
同時間閱讀同一本書，你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說：“你總能從書中發現新東西，不管你讀過多少遍。”
如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的魚兒：如果書是一片藍天，我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。
成長優秀作文 篇4
墨兒最近經歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學社社長不容易，做一個負責任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發生不愉快的同時會連累墨兒的`孩子，會掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的，你說是不是？
最近的事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因為這些事跨越的時間并不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事并處理了這些事。墨兒真的長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹姐姐你在大廳發帖說要離開了。我有點小小難過，但還是笑著祝你走好。多年混在網上的我已經看過很多分離的例子，得出一個結論——縱使不舍，也要尊重別人的決定，這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？
學業為重。樹姐姐你高三了，要沖刺了，要為自己的人生奮斗了，我們不能自私地因為自己的不舍而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取個好成績，然后來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？
你說處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠留在墨兒？我們可不可以永遠在現任社長那一欄看到樹姐姐？
你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進行改革。這樣，墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
成長優秀作文 篇5
剛入學的時候，每當我看到大哥哥，大姐胸前那飛揚著的鮮艷的紅領巾時，總是暗暗為自己打氣：你一定能夠像他們一樣，戴上紅領巾的。終于，在我的不懈努力下，我成了班中的第一批少先隊員，當六年級的大姐姐幫我戴上我夢寐以求的紅領巾時，我的心情激動地無以復加，驕傲和自豪在我的`心底蔓延。
在媽媽的指導下，我很快學會了怎樣戴紅領巾，每天晚上睡覺前，我總把紅領巾折得整整齊齊放在床頭，早晨一醒來，睜眼便是那鮮艷的紅領巾。紅領巾對我而言，既是親密的朋友，又是嚴厲的老師。她伴我成長，教會了我許多做人處事的道理，也給了我許多快樂。
記得那是暑假的一天。我坐在公交車上，心有余悸的望著那越來越多的人們，暗自慶幸自己來的早，不然也得站著了。這時，車上走來一位拎著大包小包的阿姨，從她微微隆起的腹部上，我發現她是一位孕婦。頓時，老師那諄諄教導的話語浮現在我的耳旁：在公交車上遇到老人和孕婦，要讓座，想到這，我剛要起身讓座，卻又遲疑起來，車里那么熱，唯有靠窗的位置才涼爽一點，可這一讓步不就……正當我心中展開的天人交戰時，窗外一陣微風拂過，胸前那鮮艷得耀眼的紅領巾微微飄了起來，太陽的余暉照在他身上，顯得那么神圣不可侵犯。我渾身打了一個激靈，連忙將座位讓給了那位阿姨，心中猶自慚愧不已:今天要不是紅領巾提醒了我……
啊！紅領巾，我愛你，因為你能讓我們時時刻刻監督自己，奮發向上！
成長優秀作文 篇6
小樹苗需經過暴風雨的洗禮，才能成長為堅挺不拔的大樹；鄒鷹必須經過母親狠心的丟棄，才能成長為健壯的雄鷹。
——題記
人的一生需要經受磨練才會變得更加堅強，只有變得堅強，才能在成長路上留下光輝的.一筆。
貝多芬從小受到父親的虐待，長大后又先后經歷了三次失敗的婚姻，后又耳聾，這成了他人生中最痛苦的事情，也是上天對他的磨練，所以他不被這些困難所打倒，反而在逆境中求得了生存，成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣！何等的堅強！他在人生的成長中取得了成功。
還有戰國時期的越國被吳國打敗，于是越王立志打敗吳國，便每天臥薪嘗膽，最終重振越國，吞并吳國。
這不正是在磨煉中堅強，在堅強中成長嗎？
相反，如果他們不能在磨煉中變得堅強，反而向困難投降，那么他們便不會成長為一個有用之才。也不會被如此多的后人所贊頌，所敬仰了。
人生中，我們需要有百折不撓的精神，也需要有堅貞不屈的氣概，更需要有經受磨練的意志。這樣的人生，才能令我們真正的長大。
作為中學生的我們，也應該經受的住風雨的洗禮和成長路上的磨煉，我們需要變得更加堅強。創造出不凡的成功，才能成長為真正的有用之才。
在成長的磨煉中堅強起來吧！只有變得堅強，我們才會成功，才會創造出成長路上最偉大的業績！
成長優秀作文 篇7
在我們的成長中，一定會有許多事情。如喜怒哀樂，我經歷最多的是怒，其次是樂，然后是喜，最后才是哀；成長中有喜歡的人，也有不喜歡的人；有喜歡運動和喜歡東西……
怒就是憤怒，有一次我和一個朋友去玩，到了一個水池邊，他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的`時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經沒了人影，我很憤怒；樂就是快樂，我在學校和同學們玩時很快樂；喜就是喜歡，在商場里有很多我喜歡的東西；哀就是悲哀，被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經歷，只是有些經歷的比較少。
我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多，不喜歡的人只有三個，有一個又喜歡又不喜歡的人：陳俊池，不知怎么心里怪怪的。
我沒有喜歡的東西，但有喜歡的運動，一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡打籃球，冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……
我們的成長中還有許多事情都是親身經歷過，只是有的比較容易，有的比較難而以。
成長優秀作文 篇8
最近，我又看了一本叫《幸福的鴨子》的書，這本書讓我知道了，人要在感恩中成長。這本書主要講有一只叫麻花的鴨子，她得到了一點滿足，就感到十分幸福。她交了笑貓這個朋友，她感到幸福；她每天晚上遠遠地觀望自己喜歡的黑鴨子，她也感到幸福；它每天與張達還有癡呆癥的外公玩，她更感到幸福…每一次讀這本書，我都有不一樣的`感受。
第一次是表面上感覺到麻花的幸福；第二次是領悟到麻花幸福的方法；第三次是在現實生活中用麻花的方法讓自己得到幸福。就比如以前，媽媽給我的愛，我總是不能完全感受，甚至以為媽媽就應該給我愛，還經常和她吵架，可自從讀了《幸福的鴨子》后，我終于能真正地感受到了媽媽的愛，我忽然覺得我好幸福，因為我有一個這么好，天天無微不至照顧我的媽媽。我多么想對她說聲“謝謝”啊！讀到這里，你可能要問了，麻花幸福的方法究竟是什么？我認為是因為她有一顆感恩的心，她感謝每一天的存在，她感謝自己得到的種種幸福。
有了感恩，生命才顯示出她全部的價值。雖然幸福是自己創造的，但也需要一顆感恩的心來容納。如果，你只創造了幸福，但是沒有容納它，那你的心依然是空虛的。試試看吧！如果你嘗試學會擁有感恩他人的心，在感恩中成長，你將會得到許許多多的幸福！
成長優秀作文 篇9
在我的成長里，有很多記憶碎片，其中有一塊碎片讓我始終受益終身。
有一次媽媽在書柜里拿了一本書，其實這就是一本小本子，上面的內容全是媽媽自己寫，但我從來沒有認真的看過。今天拿出來讀讀卻讓我受益匪淺。
上面有這樣一段話是這樣寫到的：“寶貝”，媽媽問你：“長得好看重要嗎”？重要，但是你內在的涵養氣質和知識文化更重要，當你有了涵養以后，你會發現每個人都會尊敬你，因為你足夠的優秀值得尊敬，就像媽媽和你說的：“長得好看別人會多看你一眼，但當你優秀了，別人會高看你一眼！”這段話我到現在還記得。我想放棄時，想要偷懶時，想想這句話，我便有了前行的動力。
這本書我整整看了一上午，我懂得了許多以前我不懂的道理，那一刻我感覺我充滿了信心。好像再苦再累都沒有什么問題，也沒有什么好害怕的了。
我經常這樣告誡自己：
“學習”不是成功唯一的道路，但“學習”一定是成功最近的一條路。
“相信自己一定能行的。”
“在未來與最好的'自己相遇，那是多美的一件事啊！”
“不是最聰明的，但是最努力的。”
這是一本包含了媽媽對我愛的筆記本，讓我在成長的風風雨雨中不斷地給我鼓勵，讓我努力的前行。我也始終相信她說的：“在未來你會感謝現在努力的自己！”
對，我會一直努力，不管風和雨……
成長優秀作文 篇10
我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我帶進了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡啊！機會終于來了，暑假里學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學習音樂的`過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
成長優秀作文 篇11
新年已經過去一段時間了，我今年是個12歲的大孩子，也慢慢成長了。
每天吃完飯后，我和媽媽總是會在沙發上玩一會兒，這時爸爸就會收拾碗筷去洗碗。看到爸爸又忙碌的收拾著，我連忙從沙發上蹦下來，去把剩下的盤子端到廚房里。爸爸看見我來了，笑著說：“你來干嘛？快點回去陪你媽。”我搖搖頭：“不嘛，我來幫爸爸洗碗，媽媽同意了的。對不對，媽媽。”坐在客廳的'媽媽笑了。爸爸也笑，一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過去，接過爸爸遞來的一把筷子洗起來。
有時候寫完作業，就能看見媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，好把衣服洗干凈。老師布置的作業都做完了，我站在門邊問有沒有我能幫的。媽媽直起身子看我，問道：“作業寫完了？我布置的呢？”我連忙點頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子，讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊，襪子已經提前泡好了，但是水已經涼了，冰冰冷冷的，放在里面手一會就僵了。清的時候，我順便放下熱水，把手好好溫暖了。
過年前要收拾屋子。我端著一盆水，拿著毛巾，和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了，用了整整一個上午。整個屋子亮堂堂的，媽媽坐在椅子上，說今年有我幫忙真是輕松多了，我長大啦，學會幫媽媽了。
成長，不單單是身體和知識的長大與增加，也是責任的增加。長大了，就該幫父母做一些力所能及的事，讓他們不再那么勞累，讓他們的生活變得輕松。
成長優秀作文 篇12
長大的感覺真好，上學的感覺真好，有這么多好心的同學幫助我，其中，最讓我無法忘記的還是二年級的一次。
那是一個風雪交加的下午，我因為數學課本忘做而留下，正當我一個人在教室里寫的`時候，一個身影朝我步步逼近......
石雨帆，你怎么來了？這都五點了，你來這干什么？我好奇的問。“今天看你沒跟隊出來，早就料到你被姚老師留下了，現在我給你講講吧！”“太好了，我正愁著不會做呢！”我如獲大解的說。“哎呀！二乘五錯了，二乘五的意思就是兩個五加起來，等于多少？”我不假思索地說：“當然是十了，岰，我真粗心！”講了半個小時后，石雨帆說：“好，現在做吧。”十分鐘后，我說：“石老師，做完了。”“現在交給姚老師把。”
我以超人速度跑到辦公室，可是，卻又在姚老師辦公室門口徘徊了......
我害怕老師說：要是這一次改不對，七點以前甭想走！沒事，去吧，石雨帆安慰我說。這時，我突然有了勇氣，走到姚老師面前：“姚老師，我寫完了，看看吧。”老師批改的時候，一個個鮮紅的對號映入眼簾，：“走吧，免得父母擔心！老師沒好氣的說。“是！老師！”接著，背上書包，和石雨帆有說有笑的回了家。
啊，長大的感覺真好，雖然學業繁忙，但朋友多，成長的好處真是數不勝數！
成長優秀作文 篇13
春天悄然來臨，帶著羞澀。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國培養棟梁之才，可自己卻不求回報，只是默默地付出，無怨無恨。
多少年來，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白發不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當天晚上從遙遠的教師樓趕到宿舍，趕來時氣喘吁吁。
可他并沒有說什么，只是一邊教導我，一邊掏出電話，“你看，壞零食吃多了吧!什么病都有啦！你以后要注意一點！”
要去看病時，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來。到了醫院時，收錢臺發現我校卡里沒有錢，老師急忙把錢打過來。這時，一滴熱淚在我眼珠子里打轉。
雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對于我而言，老師是威嚴的`，除親生父母與兄弟外，他們算得上是“親人”了！
花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對小樹千苗的回報，大樹以它高大挺拔的身軀作為對大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
成長優秀作文 篇14
早上，我來了，我在教學樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那么冷清，以至于給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，并沒有消除周圍的寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的上樓，我害怕打破這寂靜。
寂靜依然在我身邊，霎時，有一個很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那么沉寂。只不過，田大姐的聲音對周圍的寂靜有些振動。
過了一陣，趙老太爺來了，命幾個罪犯，到他那里接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，并且接受了訓問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的.笑了起來，正笑著，有一只大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：“阿Q，你是不是干什么壞事了？”我被這陣勢嚇懵了，一時不知說話。后來寫了份保證，這此事仿佛被什么壓著，無論聲音再大也是那么寂靜，仿佛是幾世紀錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學們議論著，議論的像是什么事。這是那么寂靜。為什么我們總是保持寂靜。
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