溫暖優秀作文精選15篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的溫暖優秀作文,歡迎大家分享。
溫暖優秀作文1
有時候,一句話就能讓我們感覺到溫暖。我從前就有過這樣的經歷,讓我寫給大家看看吧!
三年級第一學期,有一次我數學考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會把我狠狠地批評一頓,并會把家長叫到學校來。沒想到,老師卻對我說:“孩子,這次怎么回事?是不是沒有好好復習啊?”“嗯,是。”我結結巴巴地說。老師又說:“沒事,回家認真改錯,好好復習,一定不要再考這么低啊!”聽完這句話,我的心忽然熱了起來,我感覺到了絲絲暖意。當我因為小小的失敗而萬分沮喪的'時候,是老師用溫暖的話語給了我鼓舞,讓我心中充滿了感動,老師的這句話我會永遠永遠記在心里。從此,我抓緊了數學學習,爭取不再考這么低的分數,這個低分我將永遠永遠扔掉!
這就是一句話的溫暖,它能讓我們心中充滿溫暖,也能給我們精神上帶來鼓舞。總之,它能讓人感到溫馨和力量!
溫暖優秀作文2
我們每個人都有兩個家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適家,二是莊重而嚴肅家——學校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包牛奶就往學校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運動,肚子就有點兒疼,到了學校,我氣喘吁吁地來到教室門口報告,我有氣無力地說了一聲。進來吧,下次別遲到哦!老師藹地說道。我做到座位上,上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學們看見了,有去叫老師;有去叫醫務室醫生;有去給我倒水;還有扶著我安慰我……醫生很快來到了我身邊,開始檢查起來,老師同學個個都緊張望著我,醫生說我吃東西吃快了,又做了劇烈運動,沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時,老師同學終于踹了口氣,露出了欣慰`笑容,頓時,我感動得熱淚盈眶。同學老師都對我是那么關心,那么愛護,我要做一個關心同學,尊敬老師好學生。
為什么說學校是我們第二個家,是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。
溫暖優秀作文3
小小的我不知道溫暖的含義,但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。
那是一個寒冷的早晨,媽媽來給我送鞋子。我在三二班,因為門崗爺爺的失誤,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找媽媽送我的鞋子,怎么找也找不到。老師告訴我:“因為門崗爺爺的失誤,把鞋子送錯了班級,現在你的'鞋子已經被人家穿過了。”我聽了這些話后,心里傷心極了。
當校長奶奶知道這些事后,二話不說,拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方,校長奶奶有禮貌地說:“你這里有三十五碼的鞋子嗎?”服務員在鞋柜里翻了半天說:“對不起,沒有。”接著校長奶奶和我又逛了很多商店,都沒有找到合適我的那雙鞋。然后,我和校長奶奶又去了百貨大樓,終于找到了合適我的那雙鞋。
校長奶奶馬上把鞋子遞給了我,這時我一句話也說不出來,感動的淚水在我眼睛里打轉。
這一刻,讓我懂得了溫暖的含義。
溫暖優秀作文4
我拖著行李箱,在人山人海的高鐵站挪動著。突然感覺自己的包包被人扯了一下。我條件反射的一把拽過自己的包包,護在懷里。
然后看著身后的那個男孩,穿著破舊的衣服,臉上也臟兮兮的,我下意識覺得這是個要投我東西的孩子。
然后有些厭惡的看了他一眼。小男孩也沒有說話,只是看著我的`包包。
我把包包護在胸前,繼續往前走。終于檢了票進站了,往站臺走,我提著笨重的行李箱,艱難的上樓梯,突然感覺行李輕了很多。我瞞過行李箱,看著那個幫我抬著行李箱的人,原來是那個小男孩。
看著他認真的幫我抬箱子的樣子,突然為剛才對他的想法感到有些愧疚。
小男孩幫我把行李箱抬上來,沖著我甜甜的笑了,然后就離開了。
我看著小男孩的背影,為我的以貌取人感到了愧疚。也許這個世界沒有我們想的那么壞。
溫暖優秀作文5
冬日里的一天,寒冷的北風呼呼地刮著,無情的吹到我臉上。我冒著寒風,獨自走在回家的路上,心情亂糟糟的,因為今天的語文考試,我只考了個良!我的心跟這鬼天氣一樣涼透了。
我邁著沉重的步子走進了家門,媽媽問我:“考試考的怎么樣啊?”我把試卷從書包里慢吞吞地拿出來,交到媽媽的手里,便低下頭,等待著一陣暴風驟雨般得責罵……
過了好一會兒,我仍然未聽見責罵聲,便抬起頭來,只見爸爸媽媽和往常一樣,忙碌地準備著晚餐,我小心翼翼地拿回試卷,仔細地訂正著試卷上的錯誤。“開飯了。”爸爸叫道。我放下手中的筆,去吃晚餐。
我一聲不響地吃著晚餐,心里有說不出的`滋味。媽媽好像看出了我的心思,便說:“兒子這次沒考好算了,就讓它過去吧,只要以后努力一些,肯定會考好的。”我點了點頭,頓時,一股暖流從心里流出,我的身體一片溫暖,這股暖流久久地在我心里流淌著。
啊,原來冬天不是那么寒冷,而是溫暖的!
溫暖優秀作文6
不論是在字典里,還是在我的心里,溫暖都有很多種解釋。
一種是溫度的意思。
二是用語言表達出的溫暖。
三是感動的溫暖。
第一種,比如說大冬天,棉襖可以給我們送來一絲溫暖。
或者是春天,春天的太陽給我們帶來一絲溫暖。
第二種,語言的溫暖,每次我上學的時候,看到同學,我就說同學好,看到老師,我就喊老師好。
我想如果站在同學或者老師的這個角度,這一句話會給她們心中的溫暖。
至于第三種感動的`意思,這個我有點說不好,例如我和我老媽,每次到母親節的時候,我都會悄悄的給她一個禮物,就是賀卡之類的東西,每次我在里面都寫一點詞語,她都會感動,我想如果站在她的角度,感動里面應該也會有一絲絲溫暖。
所以溫暖有很多種,希望大家都會珍惜,自己父母給自己成長中的溫暖。
溫暖優秀作文7
一年級四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的同學。
老師每天辛勤地教我們學知識,學做事,學做人,學會同學之間的團結和合作,組織我們開展各種同學們喜歡的活動,比如:故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評選、開心農場等。使我們學到了很多很多知識,懂得了很多道理。
老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開飯時給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛。
全班53名同學象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團結友愛,一起學習,一起娛樂,我生活得非常快樂和幸福!
一年級四班我溫暖的'家,是我們成長的搖籃。我要以實際行動感謝敬愛的老師對我的關心和教導,感謝同學們對我的幫助,上課要認真聽講,按時完成作業,學出好成績,與同學們搞好團結。
我愛一年級四班這個溫暖的家。
溫暖優秀作文8
溫暖是一杯熱茶,在學習勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭,在寒冷中給予溫暖。
今天我放學時,過馬路,變成紅燈了。我耐心的等著,突然,我的.目光轉移到了以為站在中心雙實線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸,手上還拿著一個黑色抹布,最主要的是,他是一位殘疾人,因為他拄著拐杖。我心想:一位殘疾人還不遵守交通,真是找殘,變綠燈了,我過了馬路,突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車里的駕駛人也很有禮貌,都打開了窗子說了聲謝謝,我鼻子一酸,誤會了殘疾人。
溫暖,可能是幫助,也可能是給予。
溫暖優秀作文9
感謝親愛的爸爸、媽媽把我帶到這個世界來,我依靠他們的愛來長大。
星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,看見三個小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲,有個小女孩差不多和我一樣大,還有個大姐姐。每當節目表演完時,和我一樣大的女孩就會過來找大家要錢,我想:“如果她們有一個溫暖的家,有愛她們的爸爸,她們就不會每天在街上表演雜技。”看見她們感覺我的生活里全是爸爸媽媽一愛,他們每天陪我看書、游戲,輔導我的學習,關心我的健康,生活中的'點點滴滴都是爸爸媽媽的愛,我每天都很幸福。
幸福是讓我的心很溫暖的感覺,我要讓幸福繼續下去。
溫暖優秀作文10
每當我拿起那張公交卡的時候都會想起那件使人感動的事。
那是今年的八月,我自己坐車去上課,已經上了公交車的`時候,突然想起了我的公交卡忘記帶了。
這時那個售票員阿姨喊道:“請沒有刷卡的乘客趕快刷卡。”我走到售票員阿姨那說:“阿姨我的卡忘帶了,可是我還要去上課。”但那個阿姨瞪了我一眼說:“我管你怎樣,反正你都要給我刷卡。”這時旁邊的一位大媽媽說:“沒帶就沒帶吧,干嘛對小孩兒那么兇。”其他的幾位叔叔阿姨也紛紛過來幫我解圍。
這時也不知道哪位叔叔說:“小朋友,別著急,用我的卡。”好多叔叔阿姨也紛紛把卡拿了出來,我都不知道用誰的好。這時一位大媽親自把卡送到我的手里,我用了她的卡,心中感動積了。
這件事使我一直難以忘記,到現在想起來還覺得很溫暖呢。
溫暖優秀作文11
前幾天,天氣突然變冷了,媽媽在晚上說:“雨欣,天氣變冷了,明天把被子帶去吧。”“好的,媽媽,我知道了。”第二天,媽媽把我送到了學校,第一節下課我才想起被子沒帶,我擔心了一上午。到了中午該睡覺了,我心想不會送來了,我睡著了后聽見老師說:“劉雨欣媽媽給拿被子來了。”我高興的蓋著被開心的`睡著了。
放學了回家之后,媽媽對我說:“你這個小馬hū,自己的被子都不知道拿,好了,寫作業吧。”寫完作業,我和媽媽一起進入甜蜜夢鄉。
溫暖優秀作文12
我的相冊里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片,我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的微笑。
那還是母親節的時候,舞蹈老師送給我們每人一顆花種,老師告訴我們花期是45天,讓我們自己把它培育開花。
就這樣,我把花種放在有陽光的地方,小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點開花。一天、兩天、三天,一晃一個月過去了,它慢慢地長出了葉子,開始長出了花骨朵兒。慢慢地,一朵粉色的百合花在陽光下盛開了,散發出淡淡的香味。那一刻,我高興得跳了起來!我的`努力終于有了結果。我把花拿給媽媽看,于是就有了這張定格記憶的全家福。
每當我看到這張照片的時候,就會想起當時的情景。這張照片承載著舞蹈老師對我們的愛,也包含著我對爸爸媽媽的愛。我會一直好好的珍藏它。
溫暖優秀作文13
一回到家,香噴噴的火鍋味撲鼻而來,加上家人的關心,讓冬天更溫暖了!
有一天,我得了腸胃炎,媽媽細心的照顧我,我才能很快的康復。在我很小的時候,有一天,媽媽去上班,當時是由爸爸照顧我,那時爸爸總會幫我穿衣服、洗澡, 我好感謝爸爸。還有從我小時候,一直照顧我到現在的褓姆,從我滿月開始,幾乎是由她照顧我的,因此產生了深厚的情感,對我來說,保姆也是我最親愛的家人。
家是受到委曲時最溫暖的避風港、家是分享自己心情的好地方、家是讓大家把心凝聚在一起的地方。在家里,有位對我很好的媽媽,媽媽接我上下學、陪我游戲,我 寫功課時,遇到不懂的題目,都是媽媽教我的,我很開心,我有這么溫柔、這么聰明的媽媽。我還有一位好爸爸,現在我所使用的`書桌,是有雙巧手的木工爸爸精心制作的,真的好感謝爸爸。
家很溫暖,也許有些人覺得并沒有什么,但是我們要懂得珍惜,如果沒有家和家人,我們的生活會變成什么樣子呢?
溫暖優秀作文14
"丁零零。。"下課了,同學們像小鳥似的從教室里跑了出來,你追我打,非常熱鬧。我也和同學們跑來跑去,高興極了。
我正玩得起勁,忽然覺得腳下有什么東西一滑,身體失去了平衡,一下子摔倒了。同學們看見,馬上跑過來把我扶了起來,這時我感覺腿特別的疼,低頭一看,鮮紅的血順著腿流到了腳面上,同學們驚呆了,趕緊把我扶到了辦公室找老師。
老師看見我的`樣子,著急地說:“怎么這么不小心,怎么摔成這樣啊!”老師一邊說一邊急忙幫我包扎,先用紙擦了擦傷口,又灑了一些云南白藥,再用沙布包了起來。老師一邊包一邊皺著眉頭,好像她受傷了一樣。處理完傷口,老師拍拍我的肩膀,說:“以后可千萬要小心,注意安全。”我看了看老師深深地點了點頭。這時上課鈴打響了,同學們又小心翼翼地把我扶回了教室。
老師和同學們在我需要幫助的時候給了我陽光般的溫暖,我愛我的老師和同學。
溫暖優秀作文15
60年前,他搭建了第一張手術臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。他就是神醫——吳孟超
一個八旬老人,那里有病人呼喚,他就出現在那里。用他精湛的醫術,在鬼門關前,拉回了一個又一個生命。用他蒼勁有力的'雙手,捧出了一個又一個家庭的希望!不向病人推薦貴藥,沒用的藥,如果能用五塊錢解決的病情,他絕不會夸大的用十塊。
老醫生用他的醫生告訴大家,醫生的職責,就是救死扶傷!他用實際行動,溫暖了我們每一個人的心!
溫暖人心,有時也許只是一個簡單的動作,有時也許只是一句暖心的話語,有時也許只是一首動人的歌曲!相信這是一個充滿愛的世界,溫暖,無處不在!用心去感悟!
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