溫暖優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖優秀作文1
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個又一個四季流過，轉眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?。
冬天里，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經意間，一股溫熱的液體順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動地點頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的。。
因為有您。
溫暖優秀作文2
寒風中寂靜的夜晚下起了雨。雨雖小，卻使這個夜晚格外凄美。我與父母在一個報亭下躲雨，一邊尋找出租車。四周除了來去匆匆的車輛，幾乎沒有一個人，孤獨與害怕之情油然而生。
一輛轎車停在了路邊。這會不會是“黃魚車”？只要能帶我們回家，“黃魚車就黃魚車”了……這個有些離譜的念頭突然冒了出來。在黑夜中，每一縷希望都是那樣的珍貴，我竟不忍心放棄這一小簇希望的火苗。爸爸顯然也抱著與我一樣的希望，他向轎車走去，問道：“到四季花城嗎？”“不好意思，我是來接人的。”這話好似一盆冷水“唰”的一聲澆滅了希望的火苗，還 淋得我滿身是水。
刺骨的寒風使我全身冰涼。“媽媽，我們還 回得了家嗎？”此刻我無比懷念家的溫暖。或許是聽到了我帶著酸澀的話，轎車車主—一個和藹的叔叔將頭探出車窗說：“我接的人來了，我們順路，一起走吧！”一時間我從心底感到一陣溫暖。雖然叔叔的話簡潔明了，但它是多么溫暖人心啊！
我們和一位漂亮的阿姨一起上了車。車里多么溫暖啊！沒有刺骨的寒風，沒有無盡的黑暗，叔叔的一句話，讓我逃離了寒風與黑暗，我的每一寸皮膚都感到舒適的溫暖。
而那位阿姨她給予我的是另一種溫暖。當我們因為坐陌生人的車而惴惴不安，掏出錢想要付車錢時，阿姨一口拒絕了，她的話令我終身難忘：“我們不要錢。這么冷的下雨天，你們還 帶著孩子挺受罪的。反正我們是順路也不麻煩。碰到就是緣分，希望以后你們遇到這種情況也幫幫別人就好了！”
下車后，我問父母：“爸爸媽媽，遇到這樣的情況你們會讓一個陌生人上車嗎？”爸爸沉吟了一會說：“以前不會，但以后會。”
似乎有什么東西不一樣了，或許是因為心靈變得溫暖了。
是的，因為這溫暖，我已經決定我要力所能及地幫助那些需要幫助的人，然后告訴他或她：我不需要回報，只需要你也幫助別人。只要這一份濃濃的、暖暖的愛傳遞下去，每一顆在寒風中顫抖的心靈都會得到溫暖。
溫暖優秀作文3
在別人困難的時候去伸出自己的援助之手，這樣自己不僅會收獲幫助別人的快樂，更會收獲珍貴的友誼。在我們班，這是人人都知道的道理，并且時時刻刻都實踐這句話……
前年，我們班的同學劉文華和媽媽一起去工廠，發生了一件不幸的事情，她的手被吸進機器里，發出了慘烈的叫聲，她媽媽聽到后連忙趕來，可為時已晚，劉文華的手被壓得血肉模糊。到了醫院，醫生做了手術可只接起了大拇指和半截食指，聽醫生說，這將是個永久性的創傷。手術后，老師同學們紛紛去看望劉文華，劉文華開始還有點擔心，怕同學們會嘲笑她的手，可聽到了老師同學們衷心的祝福后，才明白——老師同學們是永遠不會嘲笑她的。還有很多同學給劉文華帶來了小禮物：有的給劉文華帶來了美麗鮮香撲鼻的鮮花，祝愿她早日康復；有的帶來精致的小糕點，讓她品嘗；還有的同學帶來了玩具，這樣劉文華就可以玩了。劉文華看著各種禮物和關愛著她的同學們，先是無聲的流淚，然后不住地抽泣，最后忍不住放聲大哭。是啊，能有這樣一群好朋友、好同學，在自己最需要幫助的時候，能夠無怨無悔地陪伴著自己，誰不會感動呢？
劉文華在家休養了一個月，又重新回到學校，又可以和親愛的同學們一起學習了，劉文華開心極了。可很快她又苦惱起來，因為他已經一個月沒上學，已經是拉下很多課程，怎么辦呢？老師同學們又開始幫助劉文華。老師在課堂上盡可能多提問劉文華，保證課堂上新學的知識全部掌握；下課時，許多熱心的同學來幫助劉文華，教劉文華未學的知識。在大家的幫助下，這個學期的期中考試，她居然比以往多考了10分，當她拿到考卷時，眼淚又不住地流了下來，她說，這都是大家的功勞，沒有大家的幫助，她不可能考得這么好。
在我們班，同學之間互相幫助，親如一家人，我覺得，這個“家庭”真溫暖啊！
溫暖優秀作文4
我的腳趾扭傷了，走路都很痛。
這樣的感覺，如一只鳥兒不能飛翔，只能在窩里，沒有自由，沒自由的`日子誰喜歡呢？
沒辦法，天命難違，只好服從。望著同學們去操場的那一副副興奮激動的表情，我不由得嘆氣，唉！憑啥我不能出去，偏偏只有我受到了老天的懲罰？
坐在寂靜的教室里，曾經筆走如飛的現象并沒有發生。唉！真傷心，雖說在教室里寫作業挺好的，回家還可以有空余時間做摘抄，可我就是不適應，心里想象著同學們在操場上飛奔，為班級爭光的場面，一個字都寫不下去了。
正當我傷心郁悶之時，薛老師進教室了。我不得不埋下頭去，老師先教了教小徐的習題，然后坐了下來，看到我的筆不動，似乎讀心術，一眼看出了我的心思，從抽屜里變戲法般掏出一個小橘子，迅速剝開皮，然后向我走來。我有點慌，難道老師要……還沒等我想好，老師就說：“這是我特地為小劉準備的，腳壞了，要安慰安慰！”啊？我下意識地接過橘子，只見它晶瑩剔透，一見就使人生愛慕之心。我輕輕咬了一口，只覺一股清涼的感覺涌上心頭，沖掉了心中所有的埋怨，美味的汁水在腦中回蕩，將一切煩惱一掃而空；隨后又是一股暖流流遍全身，那是多么熟悉的感覺呀！真像我小時候傷心時媽媽安慰我的感覺，如夜中的一盞明燈，指引我前進的方向；如風雪之中好心人送來了一件棉衣，使人不再寒冷。此刻，我心中的煩悶全部清空，筆走如飛，一邊含著淚，一邊寫作業。
一個桔子，將成為我一生的棉被，使我溫暖，我一定將這件事銘刻在心，好好學習。
溫暖優秀作文5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我想，我是幸運的，也是幸福的。因為我不僅有個好媽媽，還有一位比媽媽還關心我，疼愛我的姥爺。
每個清晨，姥爺都會早早起床，為我準備早飯；中午放學，姥爺一定會第一時間到校門口接我家；睡覺前，姥爺總會替我打好洗腳水。姥爺對我的關愛真是無微不至。
小時候我特別喜歡吃核桃，尤其是新鮮的核桃，姥爺經常為我剝核桃仁吃。有一次，我看見姥爺在剝核桃仁：他拿起一個錘子，輕輕砸了幾下，核桃殼就裂開了。剝開殼之后，就露出帶著黃皮的核桃仁，這層皮吃起來又澀又苦，需得把這層皮細細的剝下，才能露出那乳白色的又甜又脆的核桃仁。但是這層皮特別難剝，每到這個時候，姥爺總是拿著一把鑷子，戴著老花鏡，把上面的小皮一點兒一點兒的夾下來，由于這些皮都藏在溝壑里，要想剝干凈，需得有耐心不可。姥爺把費了好大的工夫剝好的一捧核桃仁遞給我，看見我吃得津津有味，他就像個孩子似的笑的很開心。
聽媽媽說，小時候，姥爺對我比現在還要細心呢！
自小我很害怕噪音，經常會在睡夢中驚醒。姥爺總會輕輕的抱著我，慢慢搖晃著我的身體，哄著我安然入睡。有時我哭鬧著不停，姥爺就把我抱在懷里，而且一抱就是兩三個小時，再疲累不堪也不肯休息，直到我安靜下來為止。每次洗澡時，姥爺都會把水燒到100度再晾涼，他說，燒開的水沒有細菌，這樣的水對我有好處。洗澡時，他也很小心，怕我嗆到水，就一直托著我的頭，保護我
在姥爺的關愛中，我度過了快樂的童年時光。現在一回想起小時候的時光，心里都是暖暖的甜甜的。
人們常說，母愛如水，父愛如山，和母愛、父愛比起來，姥爺對我的愛其實很簡單，他是默默的、寬廣的，于平平淡淡中流淌的脈脈親情。每當想起姥爺為我做的點點滴滴，心里總是充滿了溫暖！
溫暖優秀作文6
天氣轉涼了，一個雨后的下午，風使窗外的樹葉“嘩嘩”地響，而我戴上了那條圍巾。
當我的手觸到圍巾時，熟悉感涌上心頭。那是一個冬日的午后，陽光落在奶奶的白發和她手中的銀針上，閃閃發光。一個八九歲的小女孩裹的跟粽子一樣，坐在椅子上，水汪汪的大眼睛一直盯著奶奶靈活地穿線。
我擺弄著各種線球，時不時往上拋，猶如貓對線球愛不釋手。可當一陣風吹過，“啊啾！”打了一個噴嚏后的我慌忙地把手插進口袋。這時奶奶拿了一雙毛茸茸的手套幫我帶上，我瞧見了，嘴咧著笑，笑彎了眼：“好暖和，奶奶！”奶奶也笑了，眼角魚尾巴似的皺紋也笑彎了，說：“等奶奶把圍巾織好，也給你戴上，這么冷的天，多穿點。”
奶奶上了年紀，那拿著針的手很干瘦，像枯樹枝，青筋若隱若現，仿佛要裂開似的。“奶奶，你手好冰啊。”我摸了一下奶奶手說道，只記得當時奶奶笑呵呵地說沒事，年紀大了就這樣。
那后來的幾天，只要奶奶一坐下織圍巾，我就坐在旁邊自顧自讀書啊，唱歌啊，畫畫啊，陪著奶奶。一個小小的房間充滿無限的快樂。
在圍巾做好的那一天，奶奶幫我戴上，圍巾撫摸著我的臉頰，我的半張臉都埋在里面，只露出一雙眼睛，激動的望著奶奶，嘴巴在毛線里含糊不清地說著什么。拉著奶奶到門口，我就像脫韁的馬跑了出去，在門前的樹下繞了一圈又一圈，臉上感覺不到風，只顧“咯咯”地笑，但也不是沒有聽見奶奶“慢點跑”的話語。
白駒過隙，物是人非，奶奶的白發又多了，我正慢慢長大，也明白奶奶那雙手所經歷的風霜。為我織圍巾，縱然那手是冰涼涼的，卻給我無窮的溫暖。
我望過春夜月光下螢光閃閃的春水，見過夏天疊疊的青山，初秋河岸上搖動的柳樹，卻忘不了寒冬親情帶給我的溫暖。
溫暖優秀作文7
生活中，總有一些事情能觸碰到你內心最為柔軟的部分，化為一股暖流，讓你感到無比的溫暖。
這天晚上，我上完興趣班正準備獨自走回家。這時，我看到一群小男生正圍著一個垃圾桶嘰嘰喳喳地討論著什么。我的好奇心驅使著我過去看看，天啊!里面竟是一群渾身紫紅色的小貓!貓怎么可能會有紫紅色的呢?"我心想著，便去問站在我身邊的那群小男孩。結果他們都說不知道怎么回事，只是聽到桶里一直有叫聲，才過來看看的。
不一會兒，他們找來了幾個大人準備把小貓們救出來。可是垃圾桶的破損很嚴重，還是鐵皮做的，在垃圾桶內側有好幾處口子，如果把小貓直接倒出來的話，會弄傷小貓。用手把小貓抓出來?不行，垃圾桶太深了……最后，是一位叔叔找來了專業人士，救出了小貓們。我仔細觀察著這群小貓：有一只殘疾，只有三條腿，還有一只小貓已經死了……而它們的毛發，竟全都在黑暗中發出紫色的熒光來!我心里馬上明白這是人為染色，可是，這是一群剛出生幾個月的小貓，還有一只貓是殘疾貓咪。怎么會有人使用這種劣質的染色劑如此殘害它們呢?它們也是一條條生命啊!
我在心里痛罵著那個殘害貓咪還把貓咪丟棄的人，氣憤至極。接著，這群小貓被送進了寵物醫院。
幾天后，我去看那群小貓，可工作人員告訴我，它們己經全部被人領養了!立刻，我心里感到了溫暖，我原以為它們會因毛色和殘疾而被人嫌棄、厭惡，沒想到，它們竟這么快就找到了自己的新家。一瞬間，我感覺到了這個社會的溫暖，雖然這個社會有像那個殘害貓咪的人一樣狠心的壞蛋，但是好心人一定會比這些壞蛋多，而且會越來越多。
這雖然是一件小得不能再小的事，但它能打動我，讓我感到溫暖。有黑暗的地方一定會有光亮，既使這些光亮很少很少，他們也一定會去慢慢感染周圍像太陽一樣驅逐黑暗。
溫暖優秀作文8
那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會隨著時間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會忘記所有的事情，我也永遠不會忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個傍晚，夕陽漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為什么要抓著我的手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫生，請你們一定要醫好她！一定要！”好熟悉的聲音，啊！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，啊！
終于睜開了一點，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們怎么也會在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發生了車禍？“啊，她醒了，醫生她醒了！”媽媽激動不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長問短的，唉！一個字“煩”。
我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因為我嗎？她在擔心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？
只要兒女健康快樂，她就會感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續續地說：“恩，頭——很——很疼！”
媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
溫暖優秀作文9
每每看見那條淺黃色的圍巾，就像初生的太陽照耀在心田，縈繞著陣陣暖意。
幼兒園大班時，我來到了新的幼兒園。面對著那一張張陌生的臉，我不情愿的走向座位。一張特別的臉吸引住了我。她扎著一支馬尾辮，臉上帶著甜甜的笑容，酒窩深深地凹了下去，她看上去多活潑、開朗。下課了，其他同學都在外面玩，只有我默默地趴在桌子上，嘟著嘴，眼里噙著淚水，腦海里浮現出了和以前同學在一起玩耍的場景。“你怎么不出去玩呀？一陣爽朗的聲音傳入我的耳朵。回頭一看竟是她，她咧著嘴，露出一口潔白的牙齒。“我叫李雨婷，你叫什么？”她笑著對我說。“姚瑛。”我澀澀的說。“我們做好朋友吧”李雨婷依然保持著那惹人喜愛的笑容。說完，她拉起我的手就往外走，受那笑容的感染，我不自覺地跟著她走了出去。就這樣，我認識了一個豪爽、開朗的小女孩。
記得，那是一個寒冬。呼嘯而來的寒風吹得人們瑟瑟發抖，寒冷淹沒了這個城市。走在校園的小路上，一股寒意包圍著我，侵襲著我，渾身像失去了知覺似的。我縮起了脖子，拼命地搓著手，仍感覺不到一絲暖意。雨婷注意到了我，“冷嗎？”她取下圍在脖子上的圍巾————那條漂亮的、淺黃色的圍巾，緊緊的圍在我的脖子上。在哪呼嘯的北風中，兩兩個小女孩相互依偎著。
我們就這樣成為了形影不離的朋友，共同度過了一段最甜美的時光。
大班畢業的時候。“姚瑛，我要搬家了！”她哽咽地告訴我。我緊緊地抱住她，淚水浸濕了我們的衣服。她走了，留下了那條陽光般溫暖的圍巾。
每個嚴寒的冬天。總有那條淺黃色的圍巾，一縷淡淡的陽光環繞在我的脖頸上。
溫暖優秀作文10
窗外，刺骨的寒風呼呼地吹著，萬物好像都被凝固，沒有一絲生機，被籠上了一層灰暗的色調。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出，打破了這死一般的寧靜。
那天，我從睡夢中醒來，剛想自在地伸個懶腰，可是一陣忽如其來的疼痛頓時充斥了我的頭腦，讓我一下子清醒過來。在接下來的時間里，疼痛一直占據著我的頭腦，像狗皮膏藥一樣粘著我不肯離開。但它留下了，我卻因為它弄上了許多麻煩，上課一點聽不進去，被老師批評，身子一下也不想動彈。
同學們發現了我的異樣，一個個都來“打探"我的情況，隨后，他們給我打來熱水讓我喝，還要帶我醫務醫室去看看，有幾個人圍在一起，商議著什么，仿佛有什么重大的事情發生……
過了一會兒，一雙溫暖的手搭在我肩上，我抬頭一看，原來是老師，她用柔和的聲音對我說：“是不是有些不舒服，同學們說你臉色不太好。”這話像陽光一樣照著我的內心，也讓我頓時明白，同學們剛才竊竊私語是在說什么。我點了點頭，老師臉上立刻晴轉多云，滿面愁容。她讓我給家長打電話，讓家長帶我出去看一看。
不一會兒，媽媽來了。他把我帶出學校，到了一家醫院。醫生給我拔了拔罐，我覺得好了很多，但是額頭上卻留下了一個圓形的紫色印記，十分扎眼。為了不誤課，媽媽立馬把我送回了學校。
輕輕推開教室門，開門的吱吱聲把同學們的目光都吸引到了我身上，自然又轉移到我額頭上那個扎眼的印記上。那么多雙眼睛直勾勾地盯著我，弄的我全身好像針扎一樣難受。過了一會兒，大家笑著說：“你額頭上有個小太陽耶，好可愛噢。”老師看見了，也微笑著說：“你這是開了天眼了呀！考試一定能考好。”教室里又響起了笑聲。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的地方。
的確，在世界的每一個角落都有著溫暖的存在，只要我們去仔細尋找，善于發現，我們就可以找到那一片屬于自己的溫暖的地方。
溫暖優秀作文11
前天放學回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周圍是一棟簡陋的教學樓，“媽媽這照片是什么時候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時候的照片，那天我們學校放學了，我剛出校門下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然，一輛自行車急馳而過，我被嚇了一跳滑倒在地上。”媽媽說完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著眉頭急忙問：“那接下來呢？”媽媽把頭抬了起來，繼續說道:“一個女孩把我扶了起來，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語調、貼心的問候，那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽，在媽媽最需要幫助的時候出現在了我的面前，媽媽我感動的點了點頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說有笑。最后發現其實她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來。”“那現在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問到。這時媽媽望向遠方，眼神里閃現出了一絲遺憾，感嘆道：“大學后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯系。我想她現在應該依舊像是一顆太陽，時刻在溫暖著周邊的人吧！”
聽完這個故事，我心里又高興又難過，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個好朋友，難過的是曾經這么要好的朋友，現在卻只能天各一方。這個故事、這張照片將會永遠留在我的心里，讓我銘記曾經有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽終將再次升起。
溫暖優秀作文12
一人，一屋，一場考試。
一言，一語，一次頓悟。
正值五月，夏季來臨，可它的來臨，同時也帶來了末日，期中考試！一個令“學神”向往的日子，一個令“學渣”苦惱的日子。
夏蟬鳴叫，在教室里，只剩下一科令我苦惱的科目，一個令我爆炸的科目，它就是數學。“開始考試！”老師發話。白色的試卷一張一張地傳向了我，我冒著冷汗，手指發抖。一眼看過試卷，耶！心里暗自竊喜。一道大題在考試的前一天正好寫過，低頭苦寫，寫完這題發現其它的好難。我抬頭看了看周圍的同學們，一個個埋頭苦寫，只有我一個人東張西望。時間過得很快，我也很煩，心急氣躁。周老師走到我旁邊說：“數學其實可以當一個通關游戲，打敗一題，你就能通關。只有把心放下，冷靜思考，才能考出好成績。切記不要心躁！你可以做好，我相信你！”想起平日周老師對我的鼓勵，課外班的丹丹老師對我的期待，我必須考好一次，來證明自己！
后面的考試，我把自己所會所知的知識全部運用上了，我低頭趕緊寫：可最終時間打敗了我，我努力了，可速度還不夠。
周老師考完后對我說：“不用苦惱，你已經考出你的所能了，只是速度慢，一次的考試不足以代表你的成績，兩次、三次都不足以代表你的成績，只有你努力了，才能證明你自己！”丹丹老師、媽媽、爸爸都在鼓勵我，雖然不善于數學但也不能知難而退，要迎風飛翔，迎難而上！
時間帶得走一人，一屋，一場考試，但帶不走一言，一語，一次頓悟，更帶不走老師對我的教導，帶不走我從中獲得的啟示。
溫暖優秀作文13
溫暖是美好的，寒冷是白茫茫的。今年最后一縷驕陽灑在了哪里？
今天，賈老師給我們上了一節特殊的語文課。
“叮”伴隨著我們的上課鈴聲，賈老師也邁著輕快的步伐走進了教室。他匆忙地放下手中的課本，興高采烈地說道：“同學們！你們猜今天是什么日子？”“難道是愛生節？”小徐大叫道。“難道是某位同學生日？”小曾疑惑地問。我心想：昨天聽媽媽說，明天就要降溫了，會不會是......
就在這時，賈老師公布答案了：今天是告別秋天的日子。他要帶我們去體驗最后一縷陽光。
當我們排好整齊的隊伍，準備出發時，賈老師連忙叫了一聲：“停！先別走！大家先思考一下我們下去要干些什么？我聽了，心想：驕陽當頭，正是感受陽光的好時機。我一定要去操場感受陽光的味道。
“走吧！”賈老師說道。
到了操場，小粟第一個沖向銀杏樹，撿了一片最大的葉子，拿到臉旁爭著要老師拍照。小孫和小江在地上打滾，翻來翻去，臉上露出燦爛的笑容。小郭躺在金黃的銀杏地毯上，雙手墊在腦袋底下，瞇著眼睛，自言自語道：“這一定是最溫暖的陽光，啊！陽光真像一杯熱巧克力。”我和小蔣在一旁你追我趕，他大叫道：“救命啊！”臉上卻笑的可開心了。我心想：你跑得可沒我快，我一定要追上你！于是，我三步并作兩步，奮力追趕小蔣。
十分鐘過去了，賈老師讓我們集合，回到教室。我們依依不舍地離開了鋪滿了銀杏葉的操場。
這最后一縷陽光灑在了校園里，也灑在了同學們的心中。溫暖，你何時回來？
溫暖優秀作文14
溫暖，是一種感覺；溫暖，時刻彌漫在我們身邊；溫暖，是多種多樣的：有母親慈祥的溫暖，有父親嚴厲的溫暖；有朋友、同學真心的溫暖，有老師關愛、批評的溫暖……
六歲的時候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯，那可是母親最珍愛的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞，父親卻大發雷霆，他向我吼到：“這么一點小事都做不好，怎么做大事！”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次，我淚如泉涌，哭得好傷心，好傷心，也好委屈。母親安撫著我，讓我在無盡的深淵里找到了希望，靜靜地躺在母親懷里睡著了。現在回想起來，心中依然會泛起一層層溫暖，不僅僅是因為母親的寬宏大量，更是因為父親那嚴厲的批評，使我現在變得處事小心、謹慎，同時也讓我明白了父親那時的焦慮，害怕讓我一錯再錯，誤入歧途的那份心情。
八歲的時候，母親帶我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂，表姐似乎也很高興，把她覺得過分、興奮的事情一一說給我聽，說完一件事，我們都會有相同的感受。表姐是我最忠實的聽眾，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經成為了我的知心朋友，有這樣一位知己真是幸福。
生活中不僅需要朋友的溫暖，也要有老師帶來的溫暖。老師帶來的溫暖可以分為兩種：一種是關愛的溫暖，另一種是嚴厲批評的溫暖。記得有一次，我發了高燒，第二天上學，老師關切地問這問那，眼神中流露出焦急，我告訴老師已經沒事了，他才如釋重負地長出一口氣。另一次，我把“5X”寫成了“5XX”，結果遭到了老師嚴厲的批評。我雖然很不好受，但是覺得老師批評我是因為在乎我，想到這里，一絲喜悅悄然涌上心頭。
溫暖，伴隨著我們的成長；溫暖，隨時縈繞在我的周圍；溫暖，讓我時時刻刻感受到幸福。
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