記事優秀作文

時間：2023-06-03 08:57:45 中學生優秀作文我要投稿

精選記事優秀作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記事優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選記事優秀作文6篇

記事優秀作文篇1

　　暑假來臨了，媽媽收拾好包袱，帶著我回鄉下老家——柏川過暑假。

　　我們來到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個姐姐終于出現在我的眼前，她們一看我來了，忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。

　　我學著姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿著拖鞋，在水中撥開石子兒找螃蟹。一個多小時過去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個深坑，用來引螃蟹上鉤，就走了，說是下午再來看。我犟著不走，愣是頂著毒辣辣的太陽彎著腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動了一下，我險些摔下去，猛地一回頭，就見一只大螃蟹慢騰騰地揮動著大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣，它騰出一只鉗子，狠狠地夾住我的`小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。

　　有了上一次的經驗，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等著它再次出現。果然，它又搖搖晃晃地走過來了，我瞅準時機，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的后背，一下子把它拎了起來，丟進桶里。

　　這次有趣的捉螃蟹雖然結束了，但那次快樂的經歷卻讓我難忘。

記事優秀作文篇2

　　盼望已久寒假終于來臨了。

　　1月31日這天是我爺爺的生日，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我。快到中午的時候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時我立即笑容滿面我說：“你們整么來了？”他們說：“我們來找你玩呀。”我說：“我不能出去。”他們說：“為什么呢？”我說：“因為我沒有開門的鑰匙。”他們說：“那我們就到你家玩呀，有什么不行。”我說：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。第1個小伙伴說：“今天玩什么了？”第2個小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小伙伴的吧。”第1個小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧。”我和第2個小伙伴和第3個小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小伙伴我3下5除2就吃了他的2個卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個小伙伴的.臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認真的下棋，我說：“可不可以重新來１盤？”第1個小伙伴說：“你不要想耍賴！”我說：“求求你了，下1盤我一定認真！”他說：“誰叫你不認真呢？”我非常失落，這一局我輸了。下面1局由第2個小伙伴對第3個小伙伴，我去看他們下棋，發現第3個小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸的，因此我可以斷定第3個小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執己見根本不聽我的勸告，繼續像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了！”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當初！” 時間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個自回家了。這就是我在寒假中親身經歷的一件事，經過這件事我明白了2個道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執己見，才能把事情做的更好！

記事優秀作文篇3

　　歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。

　　誤解的時光

　　在小學時，我總是以為在小學的學習生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習就連午晚休都不許說話，看到初中的學生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學才知道小學的`時光是那么的美好啊！玩的時間比初中多，學習壓力比初中小，作業也比初中少，現在我才知道；小學的時光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因為上小學時老師上早自習時看得不嚴，所以我們組的一個學生就拿了一副撲克玩斗地主，當然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。

　　我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。

　　嘮叨的老師

　　每當我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們去別的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語文課或者自習上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風人，卻道老師依舊，知否？知否？應是兇多吉少。上自習上課再也不玩了！

記事優秀作文篇4

　　最近，我們校園里發生了一件有趣的新鮮事。

　　往常的課間活動時間，總是男生在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！

　　可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快就會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的'男生總是被我們這招嚇倒。

　　其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

　　我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。

記事優秀作文篇5

　　因為媽媽這周上班很忙，所以我去了爸爸工作的地方——有北國小江南之稱的舞鋼市。

　　周二下午，天空晴朗，百花盛開，龍泉湖邊的楊柳長出了很多嫩綠的新芽，一陣陣風拂面而來，讓人感覺神清氣爽，讓我想起了高鼎的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”爸爸馬上回來了，就讓我們成為：爸爸上班歸來早，忙趁天亮放紙鳶吧。

　　爸爸回來了，我向爸爸說了我的想法，爸爸同意了。我們來到車前，打開后備廂，里面只有一個線盤。“不是有一個老鷹風箏一直在后備廂里嗎？”我想。“不會是人間蒸發了吧？”我又想：“不可能，一定是放在別的地方了。”我和爸爸找了好一會，一無所獲。沒辦法，只能把計劃改成：爸爸下班沒風箏，忙去廣場買風箏。

　　我們跑到湖邊的馬拉松廣場上，廣場上有很多人，老人坐在椅子上，悠然自得地曬太陽；成年人在廣場上走路或鍛煉身體；小孩子有的在跑來跑去，有的纏著大人玩。從廣場上向遠處看，山重重疊疊，讓我想起了林升的“山外青山樓外樓”的詩句。湖水碧波蕩漾，一片又一片的漣漪讓人感到畫一樣的.美。一片又一片的油菜花給大地披上了一層金黃的地毯。一只只鳥在地上找食物，讓人感到旁邊的花好像都在舞動一樣。

　　碧藍的天空上有蝴蝶風箏、三角風箏、老鷹風箏……我急不可耐地尋找賣風箏的，可找了一大會也沒找到，就在我快要放棄時，一回頭，真是：“眾里尋她千百度，一回頭，此人就在廣場角。”她懶洋洋地坐在那里，我們問她價格時，她坐在那里，冷冷地一抬眼，說：“大的三十五塊，小的二十五塊。”我心里想：“這么貴呀，我上一個風箏才十幾塊錢，再說我這次也只帶了二十多元錢。”我告訴爸爸：“太貴了，我們去別的地方買吧。”我們找了一圈，也沒有發現其他賣風箏的，回去時，她又冷冷地看了我們一眼。

　　這次雖然沒有買到風箏，但是在湖邊看到的美麗風景，仍然讓我心里特別高興。